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美國(guó)本科工業(yè)設(shè)計(jì)專業(yè)詳情介紹
發(fā)布時(shí)間:2022-12-27 作者:留學(xué)美國(guó)網(wǎng) 來(lái)源:留學(xué)美國(guó)網(wǎng)
 一、工業(yè)設(shè)計(jì)解析
工業(yè)設(shè)計(jì)是一個(gè)歷史悠久的專業(yè),該專業(yè)是技術(shù)、藝術(shù)與文化轉(zhuǎn)化為生產(chǎn)力的核心環(huán)節(jié),并逐漸形成以用戶體驗(yàn)為核心的工業(yè)設(shè)計(jì)創(chuàng)新模式。工業(yè)設(shè)計(jì)專業(yè)來(lái)越來(lái)越受到藝術(shù)留學(xué)生的青睞。
工業(yè)設(shè)計(jì)的對(duì)象是批量生產(chǎn)的產(chǎn)品,它要求必須將設(shè)計(jì)與制造、銷售與制造加以分離,實(shí)行嚴(yán)格的勞動(dòng)分工,以適應(yīng)于高效批量生產(chǎn)。這時(shí),設(shè)計(jì)師便隨之產(chǎn)生了。
工業(yè)設(shè)計(jì)研究的主要內(nèi)容是產(chǎn)品的實(shí)用性、美和環(huán)境,強(qiáng)調(diào)技術(shù)與藝術(shù)相結(jié)合。所以工業(yè)設(shè)計(jì)是現(xiàn)代化大生產(chǎn)的產(chǎn)物,研究的是現(xiàn)代工業(yè)產(chǎn)品,滿足現(xiàn)代社會(huì)的需求。
英國(guó)在工業(yè)設(shè)計(jì)教育方面,是最早實(shí)現(xiàn)工業(yè)設(shè)計(jì)職業(yè)化的國(guó)家,有著豐富的經(jīng)驗(yàn)和特色。因?yàn)橛?guó)的教育鼓勵(lì)各專業(yè)發(fā)展獨(dú)特的教學(xué)特色,所以每一個(gè)工業(yè)設(shè)計(jì)專業(yè)的課程都不相同,但都會(huì)把教育的重點(diǎn)放在產(chǎn)品的設(shè)計(jì)方面。
美國(guó)工業(yè)設(shè)計(jì)教育的重點(diǎn)在產(chǎn)品設(shè)計(jì)上,而且有越來(lái)越專業(yè)化的趨勢(shì)。比如,美國(guó)藝術(shù)中心設(shè)計(jì)學(xué)院的主導(dǎo)專業(yè)是汽車設(shè)計(jì),克蘭布魯克設(shè)計(jì)學(xué)院的主導(dǎo)專業(yè)是家具設(shè)計(jì)。當(dāng)然,這種專業(yè)化的趨勢(shì)是與美國(guó)高度商業(yè)化的社會(huì)對(duì)設(shè)計(jì)人才要求的結(jié)果。
二、核心課程
Art History藝術(shù)史
Conceptual Drawing for Industrial Design工業(yè)設(shè)計(jì)概念圖
Graphic Presentation圖形演示
Industrial Design Practices工業(yè)設(shè)計(jì)實(shí)踐
Industrial Technology Education工業(yè)技術(shù)教育
Introduction to Industrial Design工業(yè)設(shè)計(jì)導(dǎo)論
Mathematics數(shù)學(xué)
Product Design產(chǎn)品設(shè)計(jì)
Statistics統(tǒng)計(jì)
Three Dimensional Graphics三維圖形
Visual Thinking and Problem Solving視覺思維與問題解決