基礎(chǔ)信息：

　　所在州:加州

　　建校時間:1909年

　　年級:6-12

　　學(xué)生人數(shù):800人

　　師生比例:1:9

　　學(xué)校地址:7607 La Jolla Boulevard • La Jolla, CA 92037

　　學(xué)校簡介：

　　畢夏普學(xué)校占地11英畝，位于南加州拉荷亞海灣的不遠處。校園建筑既有歷史感又有現(xiàn)代感，校舍環(huán)繞著一大片中心草坪。畢夏普學(xué)校作為一所百年歷史私立的住宿兼走讀學(xué)校，學(xué)校最初的目的是要讓學(xué)生們做好接受東部最好的教育的準(zhǔn)備。1909年，約瑟夫·霍斯佛·約翰遜主教建立了畢夏普學(xué)校，1912年他又建立了哈佛學(xué)校。約瑟夫·霍斯佛·約翰遜畢業(yè)于威廉姆斯大學(xué)，他崇尚高質(zhì)量的教學(xué)，并且希望自己學(xué)校的學(xué)生有機會獲得去優(yōu)等大學(xué)學(xué)習(xí)的機會。一開始，畢夏普學(xué)校只是一所女子學(xué)校，在教學(xué)過程中創(chuàng)新的融入了基督教特色，為了培養(yǎng)學(xué)生的道德和精神，學(xué)生們積極參加每天的禮拜和一些社會服務(wù)活動，在第一次世界大戰(zhàn)的時候，學(xué)生們志愿參加了紅十字會救治傷員，為軍隊捐錢捐物以保物資充足。1941年，學(xué)校經(jīng)認證，成為加州私立學(xué)校協(xié)會成員之一，這是一個追求私立學(xué)校教育水平的非營利性組織。1971年，為了保證學(xué)術(shù)競爭性和解決財政問題，畢夏普學(xué)校和圣米格爾男校合并，1970至1980年間，學(xué)校的構(gòu)造發(fā)生了變化，能更好的反映加州的精神、經(jīng)濟和宗教多樣化?，F(xiàn)在，學(xué)校在華爾街日報排名40。

　　學(xué)校設(shè)施及師資力量

　　我們知道教師在學(xué)生學(xué)習(xí)的過程中有多重要，學(xué)生吸收了多少信息、怎樣把所學(xué)的應(yīng)用到生活中，教師們都起著至關(guān)重要的作用。為此，我們的教師在專業(yè)領(lǐng)域都是出類拔萃的，對教學(xué)和學(xué)生們也有著無限的熱情。在這里，教師的職責(zé)也不僅僅只是教學(xué)，他們還要充當(dāng)學(xué)生的監(jiān)護人的職責(zé)，為學(xué)生的發(fā)展提供指導(dǎo)。

　　學(xué)校位置：

　　畢夏普學(xué)校占地11英畝，位于南加州拉荷亞海灣的不遠處。校園建筑既有歷史感又有現(xiàn)代感，校舍環(huán)繞著一大片中心草坪。令我們自豪的是，學(xué)校的建筑是由二十世紀(jì)兩位著名的建筑學(xué)家所建造的：歐文·吉爾和卡爾頓·門羅·溫斯洛，他們所設(shè)計的建筑讓我們學(xué)校和拉荷亞海灣周圍都更錦上添花。

　　學(xué)校設(shè)施：

　　學(xué)校有六幢教學(xué)樓，除此之外，曼徹斯特圖書館和學(xué)習(xí)中心也坐落于此，占地21,000平方英尺，安靜的自習(xí)室、教室、辦公室和會議室提供了優(yōu)質(zhì)的研究和學(xué)習(xí)環(huán)境。學(xué)校還有五個計算機中心，一個可供各種表演的藝術(shù)中心，以及一間設(shè)備齊全的暗房和舞蹈房。2005年，學(xué)校的科學(xué)中心正式投入使用，十間教室、研究室、多功能水下實驗室等等讓老師和學(xué)生們能夠進行更真實的實驗學(xué)習(xí)。

　　Bishop’s School 畢夏普學(xué)?？疾彀l(fā)現(xiàn)：

　　學(xué)校優(yōu)勢一：百年私立走讀名校

　　畢夏普學(xué)校自1909年建校以來已有100多年的歷史了，作為一所私立的住宿兼走讀學(xué)校，畢夏普學(xué)校最初的目的是要讓學(xué)生們做好接受東部最好的教育的準(zhǔn)備。1941年，學(xué)校經(jīng)認證，成為加州私立學(xué)校協(xié)會成員之一，這是一個追求私立學(xué)校教育水平的非營利性組織。1971年，為了保證學(xué)術(shù)競爭性和解決財政問題，畢夏普學(xué)校和圣米格爾男校合并，1970至1980年間，學(xué)校的構(gòu)造發(fā)生了變化，能更好的反映加州的精神、經(jīng)濟和宗教多樣化。現(xiàn)在，學(xué)校在華爾街日報排名40。

　　課程設(shè)置：

　　AP課程(22門)：

　　英語語言和寫作、英語文學(xué)和寫作、漢語語言和文化、法語、法語語言和文化、拉丁語、西班牙語、西班牙文學(xué)、歐洲史、政體與政治比較、美國史、政體政治與模擬法庭、宏觀經(jīng)濟與微觀經(jīng)濟、心理學(xué)、微積分AB、微積分BC、統(tǒng)計學(xué)、生物、化學(xué)、化學(xué)B、藝術(shù)設(shè)計、藝術(shù)史，學(xué)生可以在高中階段提前修得大學(xué)學(xué)分。

　　學(xué)校提供7門榮譽課程，包括：英語、漢語3、漢語4、法語3、拉丁語3、西班牙語3、化學(xué)。

　　注：選修一門AP課程或榮譽課程每學(xué)期能獲得1.0的附加GPA。

　　畢業(yè)條件：高中部的學(xué)生每年20小時社會服務(wù)時間。如果利用課余時間進行社會服務(wù)，則至少需完成四學(xué)年總共80小時社會服務(wù)的50%。9-12年級至少需修滿24學(xué)分，其中16分必須由普通課程獲得;每學(xué)期至少上六門課，其中四門需為普通課程。

　　學(xué)校優(yōu)勢二：學(xué)校體育項目非常棒

　　強勢體育項目有：田徑、曲棍球、籃球、足球、越野等。

　　其它體育項目有：棒球、馬術(shù)、越野、草地曲棍球、馬術(shù)、高爾夫、橄欖球、長曲棍球、高爾夫、足球、長曲棍球、壘球、壁球、沖浪、游泳、網(wǎng)球、田徑、飛盤、排球、水球

　　學(xué)校優(yōu)勢三：學(xué)校設(shè)施及師資力量雄厚

　　我們知道教師在學(xué)生學(xué)習(xí)的過程中有多重要，學(xué)生吸收了多少信息、怎樣把所學(xué)的應(yīng)用到生活中，教師們都起著至關(guān)重要的作用。為此，我們的教師在專業(yè)領(lǐng)域都是出類拔萃的，對教學(xué)和學(xué)生們也有著無限的熱情。在這里，教師的職責(zé)也不僅僅只是教學(xué)，他們還要充當(dāng)學(xué)生的監(jiān)護人的職責(zé)，為學(xué)生的發(fā)展提供指導(dǎo)。

　　學(xué)校有六幢教學(xué)樓，除此之外，曼徹斯特圖書館和學(xué)習(xí)中心也坐落于此，占地21,000平方英尺，安靜的自習(xí)室、教室、辦公室和會議室提供了優(yōu)質(zhì)的研究和學(xué)習(xí)環(huán)境。學(xué)校還有五個計算機中心，一個可供各種表演的藝術(shù)中心，以及一間設(shè)備齊全的暗房和舞蹈房。2005年，學(xué)校的科學(xué)中心正式投入使用，十間教室、研究室、多功能水下實驗室等等讓老師和學(xué)生們能夠進行更真實的實驗學(xué)習(xí)。

　　升學(xué)情況：

　　本校畢業(yè)學(xué)生進入以下大學(xué)進行學(xué)習(xí)：哈佛大學(xué)、普林斯頓大學(xué)、麻省理工大學(xué)、普林斯頓大學(xué)、波莫納大學(xué)、斯沃斯莫爾大學(xué)、芝加哥大學(xué)和約翰霍普金斯大學(xué)等。

　　2014年的134名畢業(yè)生收到了來自195所學(xué)院或大學(xué)的691份錄取，很有趣的是，這所學(xué)校的學(xué)生們并不是集中選擇加州的大學(xué)，而是去了51個州或國外的在學(xué)校。