馬里蘭優(yōu)質(zhì)私立高中推薦

2016-11-29 作者：美國高中留學小編 來源：美國留學

　　馬里蘭州的高等教育機構(gòu)可以為商業(yè)和工業(yè)提供各種所需培訓和研究。有超過337000的學生正在州內(nèi)60多所兩年制的學院和四年制的大學接受教育。去馬里蘭讀高中，可享受豐富的教育資源，以下留美網(wǎng)小編為大家介紹幾所排名靠前的學校。

　　1，Holton-Arms School赫頓阿馬學校

　　赫頓阿馬學校Holton-Arms School建立于1901年，原址在華盛頓DC的2125 S. Street，然后在1963年遷至目前的馬里蘭州的7303 River Road, Bethesda,占地57英畝。學校的創(chuàng)始人為Jessie Moon Holton and Carolyn Hough Arms。

　　2，The Key School 重點學校

　　重點中學是由圣約翰學院的幾位教授，為了讓他們自己的孩子能接受一個良好的教育，而于1958年創(chuàng)立。一直以來，學校秉承著優(yōu)良的傳統(tǒng)，鼓勵每個學生自己的個性特點，促進學生的求知欲望，培養(yǎng)學習興趣，注重教師和學生之間的交流。

　　該校是所在地區(qū)最大的無宗教要求的私立學校，師資優(yōu)良，教學經(jīng)驗豐富。有一半的教師擁有碩士以上高等學歷，有48位老師在該校已經(jīng)工作超過15年以上。學校有著嚴謹?shù)膶W術課程，強調(diào)體驗式教學、跨學科學習以及全球化的展望。其中最出色的是外語課程，包括給學生們提供了法語、西班牙語、拉丁及阿拉伯語的學習。還有數(shù)學課程，與之相當。

　　3，The Bryn Mawr School布林茅爾女校

　　布林茅爾女校 The Bryn Mawr School是頂級貴族女校，獨立非宗教大學預備學校。學校嚴格的課程安排激發(fā)了學生對知識的渴求，強調(diào)在快樂和興趣中學習。在保持傳統(tǒng)的人文特色的同時，學校致力于心智，身體和精神平衡發(fā)展。學校尊重每名學生個性發(fā)展，培養(yǎng)學生在遵循倫理和道德下的領導才能和對社區(qū)的奉獻精神。布林茅爾希望每名女生在面對錯綜復雜和挑戰(zhàn)性環(huán)境時能夠從容應對，成為負責任和自信的人。美國最早的郊區(qū)走讀學校之一，建在富人區(qū)，硬件設施一流。

　　4，Landon School蘭登學校

　　蘭登是一所獨立的全日制私立男校，無宗教背景，設立3年級至12年級，為學生提供有挑戰(zhàn)性的大學預備課程學習。創(chuàng)始人Paul Landon Banfield，建校于1929年，并擔任校長職位逾40年。學校的教育質(zhì)量反映出對正直、個人責任感、文明、社會榮譽感及體育精神等方面的重視。75英畝的校園和眾多現(xiàn)代化設施，保證了學生們在學術能力進步的同時發(fā)展體育技能。

　　5，Gilman School吉爾曼男校

　　吉爾曼男校 Gilman School成立于1897年，是美國最早成立的郊區(qū)走讀高中。作家弗雷澤•史密斯形容吉爾曼為“巴爾的摩最負盛名的大學預備學校”，其享有良好的學術和體育方面的聲譽。

　　學生在校生活豐富而忙碌，主要有學業(yè)，體育，議會，午餐這幾部分組成。每天都有充裕的活動，友誼賽，社會服務活動，通過這些活動，使在校的學生都能融入彼此以及校園中來。作為一個大學預備學校，Gilaman為男生的高等教育做好準備，教導學生成為具有創(chuàng)造能力、獨立思考的思想者。

　　6，McDonogh School麥克多納學校

　　McDonogh School(麥克多納學校)是一所男女混合的走讀和住宿制大學預備學校，住宿年級從9-12，走讀年級從K-12，成立于1873年。位于郊區(qū)的校園臨近Baltimore，占地800英畝，有44所建筑。

　　麥克多納學校是一個為學生提供生活學習的社區(qū)，并從中發(fā)現(xiàn)個人潛力。培養(yǎng)學生學習的激情和與人交流的能力, 鍛煉個人綜合能力。擁有多元的背景和文化。

　　7，Georgetown Preparatory School喬治敦預備高中學院

　　喬治城預科學校是美國最古老的男子學校之一，是美國唯一的一所耶穌會士寄宿學校，該校創(chuàng)建于1789年，位于馬里蘭州，主要提供9-12年紀課程。該校學術上非常嚴謹?shù)奈膶W藝術課程以耶穌會會士創(chuàng)立者St. Ignatius Loyola 的教育哲學理念為基礎，教育哲學理念是：一種在見解上，洞察力上，學者氣質(zhì)的完美上，個人責任上，“男人對他人”重要性上的信念。這種信念服務于那些被社區(qū)服務組織列為遭受不幸的人，這些不幸的人是通過那些社區(qū)服務活動列舉出來的，所有預科學校的學生都包含在這個服務組織里。

　　8，Friends School of Baltimore 巴爾的摩貴格會學校

　　巴爾的摩貴格會學校成立于1784年，至今已有200多年的悠久歷史，是巴爾的摩地區(qū)成立最早的學校。該校以貴格會的價值觀來指導教學，提倡真理、平等、簡單、社區(qū)精神以及用平和的手段來解決矛盾。通過學校所有的成員的努力，校園里一直保持著包容、尊重和支持他人氣氛。

　　9，The Park School帕克學校

　　帕克學校于1912年由一群父母創(chuàng)立，他們致力于提供卓越的教育氛圍，鼓勵學生發(fā)現(xiàn)自身天分，并培養(yǎng)學生有對自我價值的感知和關心社會福利事業(yè)。學校確保所有的學生在一個多元而創(chuàng)新的環(huán)境中培養(yǎng)主動學習的樂趣和責任心，同樣也教給學生成功進入大學的技巧，有服務和領導的信心。這種邏輯從學校“為人生而學習”的座右銘也可以看出。在99年歷史中,學校一直是不斷促使學生發(fā)現(xiàn)自己的天賦和認知周圍的世界。通過開放式而主動的學習和教學方法，學校鼓勵和培養(yǎng)學生充分發(fā)展自己的長處。

　　10，St. Andrew's Episcopal School圣安德魯主教學校

　　圣安德魯主教學校成立于1978年的圣安德魯主教學校是一所面向PK—12年級(幼兒園到高中)學生的獨立大學預科男女混合學校。

　　圣安德魯主教學校的課程設置旨在為擁有各種興趣和能力水平的學生營造出極具挑戰(zhàn)性的校園環(huán)境。學校力爭通過均衡的教育項目挑戰(zhàn)并支持所有學生，培養(yǎng)學生在智、體、美、靈等方面的成長。學校主張促進每名學生的學業(yè)、品格和自我價值觀并鼓勵每名學生去追求富有創(chuàng)造性和同情心的生活。由于學校非常重視社區(qū)的重要價值，因此也鼓勵學生去勇敢承擔自己對于他人以及對于社會的責任。

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