2025-2026美高申請時間規(guī)劃，各時間節(jié)點該做什么一文清！

發(fā)布時間：2025-02-06 作者：留學(xué)美國網(wǎng)     來源：留學(xué)美國網(wǎng)

本文章將重點介紹2025-2026的美國高中申請規(guī)劃時間，其中包含寄宿與走讀兩種不同類型學(xué)校的不同時間注意節(jié)點。

每年的2-5月是美初高學(xué)校申請的補錄階段，同時也是可以考慮26年春季申請的時間，還是26年秋季美國高中申請時間，不同的方案適合不同的美國低齡留學(xué)家庭進(jìn)行選擇。

一、‌寄宿與走讀學(xué)校的申請時間差異‌

在申請時間上，美國寄宿中學(xué)與走讀中學(xué)有著不同的要求。

寄宿高中的申請截止日期大多明確，多數(shù)集中在1月中旬，少數(shù)學(xué)校則延至1月底或2月初。部分頂尖寄宿學(xué)校還提供了早申請的機會。寄宿高中的錄取結(jié)果通常在3月10日統(tǒng)一公布，學(xué)生需在4月10日前向錄取學(xué)校確認(rèn)是否接受錄取。

走讀學(xué)校則根據(jù)入學(xué)年份設(shè)定固定名額，不同學(xué)校的入學(xué)年份可能有所不同，多數(shù)為K、6、9年級。非入學(xué)年份則采取滾動招生政策，但名額有限，招滿即止。不過，頂尖的私立走讀學(xué)校設(shè)有固定的申請截止日期，且面試和網(wǎng)申的截止日期不同，網(wǎng)申截止時間多在11月中旬或12月初。部分學(xué)校提供早申請機會，優(yōu)質(zhì)學(xué)校的申請結(jié)束較早，且錄取后的學(xué)生入學(xué)率極高，可能高達(dá)90%至100%，因此補錄取的機會較為有限。

二、2025 年 2~4 月

1、‌選擇簽約輔導(dǎo)機構(gòu)‌

在二月至四月期間，家庭需召開內(nèi)部商討會議，確立申請美國高中的初步意向，比如選擇寄宿還是走讀，目標(biāo)地區(qū)是美東還是美西等。這個階段，簽約合適的輔導(dǎo)機構(gòu)最為適宜，機構(gòu)的顧問團(tuán)隊會依據(jù)家庭的初步規(guī)劃，為每位學(xué)生量身定制最合適的申請方案。

2、‌規(guī)劃整體申請戰(zhàn)略‌

簽約后，顧問團(tuán)隊將與家庭開展一系列詳盡的分析會議，共同探討并制定出個性化的整體申請策略。在此階段，會明確學(xué)生的申請方向，比如寄宿或走讀、單一性別學(xué)?；蚧旌蠈W(xué)校等；同時，還會綜合考量課程設(shè)置、課外活動、學(xué)術(shù)成績、學(xué)校排名、地理位置及升學(xué)前景等多方面因素。

3、‌籌備夏季學(xué)校申請‌

簽約完成后，即可根據(jù)整體申請規(guī)劃，著手準(zhǔn)備夏季學(xué)校的申請事宜。建議選擇那些涵蓋學(xué)科知識或?qū)I(yè)領(lǐng)域的夏季學(xué)校，以豐富學(xué)生的學(xué)術(shù)經(jīng)歷。

三、2025 年 5~6 月

1、標(biāo)化考試

暑假建議集中準(zhǔn)備標(biāo)化考試?？荚囈筢槍乃迣W(xué)校分國際生和非國際生，國際生普遍要考TOEFL托?？荚嚭蚐SAT美國中學(xué)入學(xué)考試；美國本地學(xué)生或 在美就讀2-4年可免托福成績。

如果申請走讀美高，部分要考ISEE，即私立學(xué)校入學(xué)考試。當(dāng)然，針對低齡段學(xué)生尤其針對低于5年級的學(xué)生，由于年級低各學(xué)校要求不一致，建議專門咨詢專業(yè)顧問老師。

2、面試培訓(xùn)

很多美高需要參與校方組織的線上或線下面試，不僅面試學(xué)生，走讀學(xué)校還有正式的家長面試流程，寄宿學(xué)校則并不需要面試家長。

部分美高學(xué)校建議或要求學(xué)生參加第三方組織的面試。雖然面試一般從暑期結(jié)束才開始預(yù)約，但面試能力的培養(yǎng)需要時間，建議3-4月就開始陸續(xù)進(jìn)行專業(yè)面試課程指導(dǎo)、模擬面試，為后續(xù)面試做好萬全準(zhǔn)備。

3、規(guī)劃個性化活動

暑期適合準(zhǔn)備1~2項個性化活動，提升自己的背景。

有藝術(shù)天賦的同學(xué)可以開始整理自己的藝術(shù)作品集，展示自己的藝術(shù)能力和創(chuàng)造力，同時參加藝術(shù)類夏令營或工作坊。

有體育特長的同學(xué)，可以參加暑期體育訓(xùn)練營，提升體育技能，參加比賽或錦標(biāo)賽，積累競技經(jīng)驗，確保獲得相關(guān)證書和榮譽。

也可以參加社區(qū)服務(wù)、領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)驗或者創(chuàng)業(yè)項目，展示個人特質(zhì)和領(lǐng)導(dǎo)潛力。

四、‌2025年5-6月‌

1、‌標(biāo)準(zhǔn)化考試沖刺‌

進(jìn)入暑假，學(xué)生們應(yīng)集中精力備考標(biāo)準(zhǔn)化考試。對于申請寄宿學(xué)校的國際學(xué)生而言，TOEFL托福考試和SSAT美國中學(xué)入學(xué)考試是必經(jīng)之路；而美國本地學(xué)生或在美有2至4年學(xué)習(xí)經(jīng)歷的學(xué)生則可免除托福要求。

對于有意向申請走讀美國高中的學(xué)生，部分學(xué)校會要求參加ISEE私立學(xué)校入學(xué)考試。特別提醒低年級學(xué)生（尤其是五年級以下），由于各校錄取標(biāo)準(zhǔn)各異，建議尋求專業(yè)顧問的個性化指導(dǎo)。

2、‌面試準(zhǔn)備強化‌

許多美國高中設(shè)有面試環(huán)節(jié)，形式多樣，包括線上與線下。走讀學(xué)校會安排學(xué)生及家長的雙重面試，而寄宿學(xué)校則通常只面試學(xué)生。

部分學(xué)校還建議或要求學(xué)生參與第三方面試。盡管面試預(yù)約多集中在暑期后，但面試能力的培養(yǎng)需提前規(guī)劃，建議在3-4月間開始接受專業(yè)面試培訓(xùn)，并通過模擬面試提升實戰(zhàn)能力。

3、‌定制個性化活動計劃‌

暑期是規(guī)劃個性化活動的黃金時期，有助于提升學(xué)生的綜合背景。

對于藝術(shù)愛好者，可以開始整理個人作品集，并參加藝術(shù)相關(guān)的夏令營或工作坊，以展現(xiàn)藝術(shù)才能與創(chuàng)造力。

體育特長生則可通過參加暑期體育訓(xùn)練營，提升運動技能，參與賽事活動，積累實戰(zhàn)經(jīng)驗，并爭取獲得相關(guān)榮譽證書。

同時，參與社區(qū)服務(wù)、擔(dān)任領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)或啟動個人創(chuàng)業(yè)項目也是展現(xiàn)個人品質(zhì)與領(lǐng)導(dǎo)力的絕佳方式。

4、‌細(xì)致規(guī)劃選校方案‌

進(jìn)入7至8月，應(yīng)著手制作學(xué)校的選校方案。在制定這份方案時，需綜合考慮學(xué)校排名、專業(yè)設(shè)置、校園文化氛圍及地理位置等因素，確保所選學(xué)校既有挑戰(zhàn)性又能體現(xiàn)個人梯度。特別要注意學(xué)校的特色項目及在學(xué)生專業(yè)領(lǐng)域上的強項，以確保所選學(xué)校與個人的長遠(yuǎn)目標(biāo)相匹配。

5、‌赴美訪校建立聯(lián)系‌

7至8月是與學(xué)生家庭與學(xué)校招生官建立聯(lián)系、安排訪校行程的理想時期。特別是對于國內(nèi)家庭而言，利用暑期進(jìn)行深度訪校與交流，不僅能全面了解學(xué)校情況，還能與顧問老師進(jìn)行面對面的深入溝通，為選擇最適合自己的學(xué)校提供有力依據(jù)。

6、‌攜手顧問挖掘文書亮點‌

為了積累高質(zhì)量的文書素材，現(xiàn)在正是與顧問老師緊密合作、深入挖掘個人亮點的時候。通過共同探討個人陳述、補充材料等文書內(nèi)容，寫作專家將結(jié)合目標(biāo)學(xué)校的特色，精心挑選最具代表性的事件或成就作為文書的核心，確保所有申請材料都能在截止日期前準(zhǔn)備完善。

五、‌2025年9月至10月

1、‌積極參與校方探訪與面試環(huán)節(jié)

步入9至10月，走讀美國高中的申請者們需通過郵件或電話主動與學(xué)校建立聯(lián)系，預(yù)約探訪行程并參與面試。對于走讀學(xué)校，我們強烈推薦在10月初至12月中旬這一時間段內(nèi)進(jìn)行校園面試，以展現(xiàn)最佳狀態(tài)。

2、‌持續(xù)努力，沖刺標(biāo)化考試高分

若暑期備考未能達(dá)到預(yù)期目標(biāo)，9至10月將是繼續(xù)沖刺標(biāo)準(zhǔn)化考試高分的黃金時期。申請者應(yīng)抓住這一機會，努力提升考試成績。

3、‌全面檢查申請材料，確保完整無誤

根據(jù)之前制定的選校名單，申請者需仔細(xì)羅列每個學(xué)校的申請要求，并逐一收集和完善申請材料。這包括但不限于個人信息、老師推薦信、活動履歷以及精心撰寫的文書等。確保每一份材料都準(zhǔn)確無誤，以展現(xiàn)申請者的最佳形象。

4、‌留意頂尖走讀美高的申請截止日期

值得注意的是，Top50走讀學(xué)校的申請截止日期大多集中在11月至12月間，而其余大部分走讀學(xué)校的申請截止時間則分布在1月至2月。此外，還有部分學(xué)校采用滾動錄取方式，即名額先到先得。申請者需密切關(guān)注各校的申請截止日期，并提前做好申請準(zhǔn)備。

六、‌2025年11月至12月‌

進(jìn)入11至12月，網(wǎng)申進(jìn)程步入了關(guān)鍵時期。申請者需積極籌備各校的申請材料，其中文書、成績單、推薦信、個人陳述及資金證明等均為不可或缺的部分。同時，為了進(jìn)一步增強申請的說服力，學(xué)生還可以考慮提交作品集或其他能夠彰顯個人特色的補充材料。

在申請材料提交全面完成后，學(xué)校將開始陸續(xù)向申請者發(fā)送面試通知，并安排后續(xù)的面試時段。在這一階段，我們的核心任務(wù)是保證所有學(xué)校的申請材料均完整且符合要求。為此，顧問老師將與各所學(xué)校進(jìn)行逐一郵件溝通，以確保申請材料的準(zhǔn)確無誤，為申請者的成功錄取奠定堅實基礎(chǔ)。

七、2026年1月至2月‌‌

1、‌寄宿美高申請全力沖刺‌

隨著1月的到來，寄宿美國高中的申請進(jìn)入了最后的沖刺階段。申請者需緊盯各校的申請截止日期，大部分學(xué)校集中在1月15日或2月1日截止，但具體還需參考當(dāng)年學(xué)校官網(wǎng)的最新信息。在此階段，申請者需確保所有申請材料齊全且高質(zhì)量，以爭取在競爭激烈的申請中脫穎而出。

2、‌面試后續(xù)跟進(jìn)與誠意表達(dá)‌

面試結(jié)束后，及時撰寫并發(fā)送感謝信，向?qū)W校及面試官表達(dá)感激之情。在信件中，可以巧妙融入自己對學(xué)校的熱愛和入讀的強烈意愿，但需確保內(nèi)容真實、有深度，避免空洞的套話。同時，若學(xué)生在面試后有新的成就或進(jìn)展，不妨考慮向?qū)W校補充相關(guān)材料，如成績單等，以展示自己的不斷進(jìn)步和實力。

3、‌走讀美高放榜與策略規(guī)劃‌

進(jìn)入2月中下旬至3月初，走讀美國高中的錄取結(jié)果將陸續(xù)揭曉。申請者需保持高度關(guān)注，及時與顧問團(tuán)隊溝通，根據(jù)錄取結(jié)果調(diào)整選校名單的偏好順序。在得知錄取情況后，應(yīng)迅速制定策略，向心儀的學(xué)校表達(dá)入讀的決心和熱情，為最終的錄取結(jié)果增添一份保障。

八、‌2026年3月至4月‌

隨著春天的腳步，3至4月成為了美國高中申請的關(guān)鍵節(jié)點：

1、‌寄宿美高錄取結(jié)果的揭曉‌

在萬眾矚目中，寄宿美國高中的錄取結(jié)果通常在3月10日這一天統(tǒng)一公布，當(dāng)然，早申請和某些特殊情況除外。若申請者有幸收到了多份錄取通知，那么與顧問老師的深入交流就顯得尤為重要了。通過共同探討和分析，申請者將能夠做出更加明智和合理的選擇。

2、‌補錄取機會的把握與爭取‌

對于那些仍懷揣夢想、希望沖刺更好學(xué)校的申請者來說，3至4月同樣是一個不容錯過的機會。走讀美國高中的補錄名額相對更加靈活多變，申請者需要保持高度的敏感性和行動力，隨時準(zhǔn)備進(jìn)行精準(zhǔn)而有效的申請。

對于留美網(wǎng)來說，掌握學(xué)校的名額狀態(tài)和與學(xué)校的溝通頻率在整個美高申請業(yè)界也是十分突出的。想要了解相關(guān)情況歡迎咨詢留美網(wǎng)。

九、‌2026年5月至8月‌

隨著夏季的來臨，5至8月成為了美國高中留學(xué)申請的收尾與準(zhǔn)備階段：

1、‌申請圓滿收官與入學(xué)前籌備

在這一階段，申請者需要完成學(xué)費的繳納，確保經(jīng)濟(jì)支持到位。同時，住宿的安排也至關(guān)重要，無論是校內(nèi)宿舍還是校外公寓，都需提前規(guī)劃并確認(rèn)。簽證的預(yù)約與申請同樣不可忽視，申請者需按照流程仔細(xì)準(zhǔn)備材料，避免拒簽的風(fēng)險。此外，與即將入讀的學(xué)校保持密切溝通，完成選課、暑假作業(yè)及閱讀任務(wù)，為即將到來的學(xué)習(xí)生活做好充分準(zhǔn)備。若申請者選擇了寄宿家庭，還需提前與寄宿家庭溝通，了解彼此的生活習(xí)慣和期望，確保順利銜接。

2、‌行前細(xì)致準(zhǔn)備與入學(xué)適應(yīng)預(yù)熱

在踏上美國求學(xué)之旅前，申請者需要精心收拾行李，確保攜帶必要的物品和文件。同時，與入讀學(xué)校聯(lián)絡(luò)溝通接機安排，確保順利抵達(dá)并銜接入校流程。為了更好地適應(yīng)美國高中的學(xué)習(xí)和生活，申請者還可以參加入學(xué)前的培訓(xùn)與指導(dǎo)課程，深入了解美高課程和校園文化，提前適應(yīng)學(xué)校生活節(jié)奏和教學(xué)方式。這樣的準(zhǔn)備將有助于申請者更快地融入新的環(huán)境，享受愉快的留學(xué)生活。

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