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美國(guó)音樂(lè)專(zhuān)業(yè)好的大學(xué)有哪些，如何申請(qǐng)？

發(fā)布時(shí)間：2019-09-12 作者：崔老師     來(lái)源：留學(xué)美國(guó)網(wǎng)

     
很多人選擇去美國(guó)進(jìn)修自己的喜愛(ài)的音樂(lè)專(zhuān)業(yè)，比如明星王力宏畢業(yè)于美國(guó)伯克利音樂(lè)學(xué)院，后來(lái)歐陽(yáng)娜娜也去了伯克利音樂(lè)學(xué)院讀書(shū)，郎朗畢業(yè)于美國(guó)柯蒂斯音樂(lè)學(xué)院，馬友友畢業(yè)于茱莉亞音樂(lè)學(xué)院……這些美國(guó)的音樂(lè)院校究竟有什么魔力，申請(qǐng)需要什么條件呢？


申請(qǐng)美國(guó)音樂(lè)學(xué)院這五個(gè)條件要了解


1、了解欲申請(qǐng)的學(xué)校和老師


　　從網(wǎng)絡(luò)上，學(xué)校官網(wǎng)上去找到相應(yīng)老師教授的資料，從授課老師的資料中進(jìn)而能夠了解到該院校音樂(lè)領(lǐng)域的研究方向、專(zhuān)長(zhǎng)領(lǐng)域，你就大概可以了解這個(gè)program可以得到什么樣的教育，找到了符合自己的需求和房展方向相匹配的學(xué)校，下一步就是主動(dòng)聯(lián)絡(luò)系上的教授或者是校友。在聯(lián)絡(luò)教授的信件中，可以簡(jiǎn)明的寫(xiě)上自己的背景，然后針對(duì)教授的領(lǐng)域提出你的興趣、熱忱與問(wèn)題。


　　在聯(lián)絡(luò)教授的過(guò)程中，我覺(jué)得有兩件事情非常重要，第一件事情是自己的功課要做足夠。網(wǎng)路上就能找到的資訊就不需要跟教授提出或討論，要做到如此，就要先思考，你對(duì)于自己有興趣的領(lǐng)域是不是清楚?對(duì)于教授的專(zhuān)長(zhǎng)是不是有基本的認(rèn)識(shí)?第二件事情則是保持平常心，聯(lián)絡(luò)的過(guò)程的確是一個(gè)宣傳自己的好機(jī)會(huì)，但是不要把重心放在討好教授，對(duì)于教授的回應(yīng)得失心不要太重。


2、撰寫(xiě)SOP


　　美國(guó)本科申請(qǐng)音樂(lè)或多媒體類(lèi)的科系，大多數(shù)都同時(shí)需要SOP與作品集。在我看來(lái)，SOP跟作品集是同等重要而且必須相輔相成的。寫(xiě)SOP最重要的一件事情其實(shí)是要對(duì)你的內(nèi)容做取舍，一些東西不要寫(xiě)進(jìn)去。SOP其實(shí)就是在寫(xiě)，在當(dāng)下這個(gè)階段，對(duì)自己過(guò)去的經(jīng)驗(yàn)與教育做一個(gè)總結(jié)，然后說(shuō)服校方錄取自己是對(duì)兩邊都有利的一件事情。文章一般兩到三頁(yè)，除了總結(jié)自己學(xué)過(guò)做過(guò)受過(guò)影響的事情，最重要的就是找到這些事情跟申請(qǐng)校系的關(guān)連：Why now? Why this program? Why me? 我相信每個(gè)人都有自己充分的想要出國(guó)的動(dòng)機(jī)，但是要想寫(xiě)成一篇有效果的SOP，就需要將這些個(gè)人的理由和個(gè)人客觀的歷史做出結(jié)合。而這也是為什么我覺(jué)得寫(xiě)SOP最重要的一件事情是取舍，因?yàn)槊總€(gè)人都會(huì)發(fā)生很多對(duì)自己有意義的事情，但是慎選哪些事情真的值得在SOP里面提出，哪些事情真的跟申請(qǐng)的科系有關(guān)系，跟這個(gè)科系相關(guān)的未來(lái)出路有關(guān)系，才是在寫(xiě)SOP的時(shí)候應(yīng)該優(yōu)先考慮的。


3、準(zhǔn)備作品集


　　一份好的作品集要完整闡述你的個(gè)人特色、未來(lái)想走的方向，有的時(shí)候就算一個(gè)作品自己覺(jué)得很好，但是如果跟自己未來(lái)想走的方向不是太有關(guān)系，也要學(xué)會(huì)取舍。尤其聲音、音樂(lè)類(lèi)的作品，要一首一首聽(tīng)是要花時(shí)間的，不是翻頁(yè)就可以看個(gè)大概，寄一張一個(gè)小時(shí)的CD，可能淪為招生官只聽(tīng)了前五首、每首只聽(tīng)兩分鐘，可是要是只寄五首，那你想表達(dá)的重點(diǎn)就比較容易跳出來(lái)。在整理作品集的時(shí)候，另外一件要處理的事情就是說(shuō)明為什么要選這件作品，簡(jiǎn)單的說(shuō)就是從學(xué)院的角度來(lái)看，自己的這件作品是如何被理解的。也就是說(shuō)，關(guān)于這件作品，自己主觀的跟環(huán)境客觀的評(píng)論與意見(jiàn)都要很清楚，再放進(jìn)作品集里。


4、推薦信


　　常常會(huì)碰到美國(guó)本科推薦者希望申請(qǐng)的人自己把推薦信的稿擬好，再由推薦者同意之后寄出的方式來(lái)完成推薦信。這倒不一定對(duì)申請(qǐng)者有利，因?yàn)樽约簩?xiě)總是有可能有自己的盲點(diǎn)，肯定不如推薦者自己寫(xiě)的推薦更有力，更多元化。但是要是碰到這樣的情況，我自己覺(jué)得最保險(xiǎn)的處理方式就是透過(guò)這樣寫(xiě)推薦信的方式來(lái)佐證自己在SOP里面提到的自己擁有的能力或表現(xiàn)。美國(guó)留學(xué)本科推薦信里都是稱(chēng)贊自己的詞語(yǔ)并不一定有力，有力的稱(chēng)贊要跟其他申請(qǐng)的文件有相關(guān)性(relevant)，就是要能提出例子或細(xì)節(jié)，然后跟其他文件敘述的形象與能力符合，才會(huì)有說(shuō)服力。


5、拜訪(fǎng)與面試


　　美國(guó)本科面試的準(zhǔn)備一定要跟作品集緊密的結(jié)合，因?yàn)镾OP跟推薦信的內(nèi)容必需要經(jīng)過(guò)作品集的證明，而美國(guó)留學(xué)本科面試的時(shí)候就是說(shuō)明自己的作品最好的方式，如果有當(dāng)面的面試，一定要梳理好自己作品集的脈絡(luò)，自己的每一個(gè)作品，想表達(dá)什么，用了什么特別的元素，對(duì)你來(lái)說(shuō)有些什么突破，創(chuàng)作的過(guò)程讓我有什么新想法，都想好，如果怕自己臨場(chǎng)表現(xiàn)不好，可以用英文準(zhǔn)備好。


五所美國(guó)人氣音樂(lè)院校


1、茱莉亞音樂(lè)學(xué)院——音樂(lè)屆哈佛之稱(chēng)

茱莉亞音樂(lè)學(xué)院
 
　　茱莉亞音樂(lè)學(xué)院，成立于1905年，位于紐約曼哈頓上西區(qū)，是美國(guó)和世界范圍內(nèi)最受認(rèn)可的高等音樂(lè)教育名稱(chēng)之一。Juilliard具有競(jìng)爭(zhēng)性和多樣性，接受率不到7％（6.7），擁有非常有天賦，積極進(jìn)取且成就卓著的藝術(shù)家，其中包括來(lái)自四十個(gè)不同國(guó)家的約600名學(xué)生。學(xué)生與教師的比例為3比1，每位學(xué)生音樂(lè)家都可以直接接觸教師音樂(lè)家和教師。Julliard授予了幾個(gè)學(xué)位。在本科階段，Julliard提供音樂(lè)學(xué)士或文憑課程。提供的研究生學(xué)位是音樂(lè)碩士，研究生文憑，藝術(shù)家文憑和音樂(lè)博士。馬友友和伯納德赫爾曼是一長(zhǎng)串杰出校友的兩個(gè)例子。


2、柯蒂斯音樂(lè)學(xué)院——古典音樂(lè)圣殿

柯蒂斯音樂(lè)學(xué)院
 
柯蒂斯音樂(lè)學(xué)院建立于1924年10月13日，自建立以來(lái)，柯蒂斯音樂(lè)學(xué)院一直被公認(rèn)為世界頂尖音樂(lè)院校之一。柯蒂斯音樂(lè)學(xué)院創(chuàng)始人是瑪麗·露易絲·柯蒂斯·伯克。伯克是居住在費(fèi)城的柯蒂斯夫婦唯一的孩子，因此她繼承了父母名下的柯蒂斯出版公司(發(fā)行了兩個(gè)在美國(guó)流通量最大的雜志：星期六晚郵報(bào)和仕女家庭雜志)，并請(qǐng)費(fèi)城管弦樂(lè)隊(duì)指揮家利奧波德·斯托科夫斯基和著名鋼琴家約瑟夫·霍夫曼作為藝術(shù)指導(dǎo)。


3、伯克利音樂(lè)學(xué)院——現(xiàn)代流行樂(lè)者聚集地

伯克利音樂(lè)學(xué)院
 
伯克利音樂(lè)學(xué)院（Berklee College of Music）是一座位于美國(guó)波士頓的獨(dú)立音樂(lè)學(xué)院，建校于1945年，校區(qū)周邊治安很好，學(xué)生可以全面感受波士頓的音樂(lè)和文化。校區(qū)鄰近麻省理工學(xué)院和哈佛大學(xué)，從學(xué)校步行即可到著名的波士頓交響樂(lè)大廳。伯克利音樂(lè)學(xué)院最初的使命在于教育爵士樂(lè)、搖滾樂(lè)和其它在其它學(xué)校無(wú)法學(xué)到的現(xiàn)代音樂(lè)。伯克利音樂(lè)學(xué)院的招生要求是報(bào)考者只至少已經(jīng)學(xué)過(guò)兩年樂(lè)器和／或有很多音樂(lè)表演實(shí)踐。學(xué)生可以提供中學(xué)畢業(yè)以及預(yù)科課程、SAT測(cè)試或者ACT測(cè)試。對(duì)于外國(guó)學(xué)生來(lái)說(shuō)托?？荚嚥皇潜仨毜?，但需要有基本的英語(yǔ)溝通能力。


4、伊士曼音樂(lè)學(xué)院——北美最大的音樂(lè)圖書(shū)館 

伊士曼音樂(lè)學(xué)院
　　
　　伊士曼音樂(lè)學(xué)院（簡(jiǎn)稱(chēng)伊士曼學(xué)院、伊士曼或ESM）是一所美國(guó)音樂(lè)學(xué)院。該學(xué)院被認(rèn)為是世界上最有名望的音樂(lè)學(xué)院之一。其坐落于美國(guó)州羅徹斯特市區(qū)中心地帶，是隸屬于羅徹斯特大學(xué)的音樂(lè)專(zhuān)業(yè)學(xué)院。與其它排名靠前的音樂(lè)學(xué)院（如朱利亞德學(xué)院與科蒂斯音樂(lè)學(xué)院）一起，伊士曼音樂(lè)學(xué)院憑借其對(duì)音樂(lè)方面高標(biāo)準(zhǔn)的努力而在國(guó)際享有很高的聲望。該校于1921年由伊士曼柯達(dá)公司的創(chuàng)立者，實(shí)業(yè)家以及慈善家喬治·伊士曼所創(chuàng)辦。伊士曼的入場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)激烈，其2000年申請(qǐng)人中約有13％被錄取。然而，那些被接受的人能夠攻讀本科音樂(lè)學(xué)士學(xué)位，和研究生，音樂(lè)碩士，文學(xué)碩士或博士。在伊士曼學(xué)習(xí)，教學(xué)和研究音樂(lè)和藝術(shù)，學(xué)生和教師成為一個(gè)威嚴(yán)的音樂(lè)家庭的成員，其校友包括：“歌劇主唱，RenéeFleming; 爵士音樂(lè)家Ron Carter; 作曲家Robert Ward，Charles Strouse（Bye Bye Birdie; Annie）和Alexander Courage（星際迷航; The Waltons）; 和Doriot Anthony Dwyer，波士頓交響樂(lè)團(tuán)的前主要長(zhǎng)笛，以及第一批被任命為美國(guó)主要交響樂(lè)團(tuán)校長(zhǎng)的女性之一。


5、耶魯音樂(lè)學(xué)院——常春藤大學(xué)中唯一的音樂(lè)學(xué)院

耶魯音樂(lè)學(xué)院
 
　　耶魯大學(xué)音樂(lè)學(xué)院在常春藤聯(lián)盟學(xué)校中是獨(dú)一無(wú)二的，擁有唯一的學(xué)校致力于音樂(lè)。音樂(lè)學(xué)院由1889年成立的耶魯大學(xué)音樂(lè)系發(fā)展而來(lái)，于1904年獲得音樂(lè)學(xué)院院長(zhǎng)。1958年，耶魯音樂(lè)學(xué)院成為一所研究生專(zhuān)業(yè)學(xué)校，需要學(xué)士學(xué)位，并且僅授予音樂(lè)碩士學(xué)位。2005年，1億美元的禮物使音樂(lè)學(xué)校能夠?yàn)閷W(xué)生提供學(xué)費(fèi)，更新所有音樂(lè)建筑，并為學(xué)生和教師提供新的樂(lè)器和場(chǎng)地。與我們名單上的每所學(xué)校一樣，入學(xué)競(jìng)爭(zhēng)非常激烈。只有8-10％的申請(qǐng)人被錄取加入由耶魯音樂(lè)學(xué)院學(xué)生組成的大約200名學(xué)生。作為一所研究生專(zhuān)業(yè)學(xué)校，提供音樂(lè)碩士，音樂(lè)藝術(shù)碩士和博士音樂(lè)藝術(shù)課程。還為當(dāng)前的耶魯大學(xué)學(xué)生提供聯(lián)合文學(xué)學(xué)士/音樂(lè)碩士課程，表現(xiàn)出杰出的音樂(lè)表現(xiàn)或作曲能力。音樂(lè)學(xué)院還授予藝術(shù)家文憑和表演證書(shū)。


    留美網(wǎng)的學(xué)生也被茱莉亞音樂(lè)學(xué)院的錄取，并且獲得了1萬(wàn)5美金的獎(jiǎng)學(xué)金。另外還有曼哈頓音樂(lè)學(xué)院、曼尼斯音樂(lè)學(xué)院、巴德音樂(lè)學(xué)院等歡迎大家聯(lián)系我們：400-000-7805,15011066813，留美網(wǎng)官方微信：liumeinet2014。



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