走出國(guó)門之前，很多國(guó)內(nèi)高中生從未做過家務(wù)，生活自理能力較弱，出國(guó)后不僅要面對(duì)學(xué)業(yè)壓力，生活也需要完全自理，面對(duì)巨大的中美文化差異，思維方式的差異，如何融入美國(guó)社會(huì)，學(xué)會(huì)獨(dú)自處理生活問題……讓很多孩子面臨前所未有的挑戰(zhàn)。

中西方的思維方式存在著巨大的差異性，孩子在中國(guó)已經(jīng)習(xí)慣了東方式的思維方式，突然轉(zhuǎn)變到一個(gè)完全不同思維方式的國(guó)家生活，必然會(huì)產(chǎn)生很大的交流和融入困難。如何和當(dāng)?shù)厝私煌鞣饺说亩Y節(jié)是怎樣的，如何融入當(dāng)?shù)氐纳鐓^(qū)生活……許許多多的問題都困擾著孩子們。

許多中國(guó)孩子在家時(shí)和同齡孩子一樣過著衣來(lái)伸手、飯來(lái)張口的安逸生活，邁出國(guó)門后，小到買日常用品、打掃房間、洗衣吃飯，大到管理自己的時(shí)間，安排自己的學(xué)習(xí)進(jìn)度，甚至計(jì)劃每周每月的開支……所有可能發(fā)生的事，隨時(shí)都會(huì)向孩子們猛然襲來(lái)。

出國(guó)后，孩子們獨(dú)自處理生活問題的能力也將面臨大考。國(guó)內(nèi)孩子依賴性較強(qiáng)，多是由家長(zhǎng)們包辦事務(wù)，代理解決生活中的問題。不少孩子甚至害怕遇到問題，面對(duì)問題時(shí)手足無(wú)措，更無(wú)法想象出國(guó)后在無(wú)人可以求助的狀態(tài)下，該如何獨(dú)立處理、解決問題。