美國中學校長是怎樣產(chǎn)生的?

發(fā)布時間：2014-09-24     來源：美國留學

在中國，各區(qū)、縣教育局會聘任校長去管理學校，而在美國，卻是完全不同的體制。在美國，選拔中學校長的權力在學區(qū)所在的校董會，校董會由社區(qū)內全體選民選出來的。那么，美國中學校長選拔的標準和程序是什么?

學區(qū)校董會選拔中學校長

要講到美國中小學校長的聘用首先就會接觸一個名詞“校董會”(SCHOOL BROAD)，以加州為例，加州有很多學區(qū)，每個學區(qū)都會有一個校董會，任何有選民權的人都可以申請擔任該區(qū)校董會的成員，校董會是由社區(qū)內全體選民選出來的，校董會很像企業(yè)的董事會。由校董會再錄用專業(yè)水平很強的學監(jiān)，校董會制定符合聯(lián)邦政府和州立法的學區(qū)制度，學監(jiān)負責執(zhí)行學區(qū)的管理制度和校長的聘任，學監(jiān)類似CED。當選校董會成員并沒有特殊的待遇，一個月只有200美元的補助，一個月校董會至少要開兩次會議，在這個會上學區(qū)的學監(jiān)和其他負責人參加，共同商討學區(qū)目前面臨的問題，一般這樣的會議都當冗長，直到解決好議程中的所有問題才會散會，會議部分是允許旁聽的。

美國選拔中學校長的權力掌握在學區(qū)的校董會手里，但學監(jiān)的推薦往往起很大的作用。

校長要具備管理和督導方面的課程訓練

從美國中學校長的資格看，美國各學區(qū)對校長候選人都有一定的基本要求。一般來說，要成為美國中學校長，則校長候選人必須具有以下基本資格：具有一定年限(至少三年)的教學經(jīng)驗;獲得教育管理專業(yè)碩士或博士學位;取得州教育行政部門頒發(fā)的校長資格證書。由此我們可以看出，美國中學校長是從教學人員中選拔的，具有相當高的專業(yè)化水平。根據(jù)1977年全國中學校長協(xié)會(NASSP)對全美中學校長所受教育的調查，美國中學校長擁有碩士學位者已占97%，且95%以上的人獲有教育學或教育行政學碩士學位。美國中學校長專業(yè)化的另一重要標志是，校長必須具備專門的知識，在60年代末，美國有49個州要求校長應在管理和督導方面進行專門的課程訓練，各州的要求從3個學分到24個學分不等，但多數(shù)州都要求校長至少應修完15個學分的管理和督導課程，才能取得一定的校長證書。目前，美國各學區(qū)又提高了校長證書的要求，中學校長不但要選修更多的學分，而且要學習特定種類的課程。

美國選拔校長的標準涉及廣泛的領域。根據(jù)格羅斯和赫洛特的研究，下列四個方面是美國選拔校長過程中的重要參照因素：即學術成就、人際技能、服務于人的動機以及把業(yè)余時間致力于工作的意向。

美國各學區(qū)在招募和選聘中學校長的過程中，除了要考慮校長的基本資格外，還十分注意與聯(lián)邦和州一級的特定法規(guī)保持一致，并在地方政策允許的范圍內行使學區(qū)的校長選聘權力。在選拔校長的過程中，人們尤其注意避免對受保護團體的歧視，任何對種族、膚色、宗教和性別的歧視都是聯(lián)邦和州的法律條款所不允許的。因此，美國在選拔校長的過程中，更多的是強調候選人的能力，把校長候選人的專業(yè)水平和個人特征作為選拔校長的標準。

美國選校長的一般程序

美國選拔中學校長的過程實際上是雇傭雙方彼此了解的過程，其一，校長候選人需要了解不同學區(qū)校長職務的職責、待遇和要求;其二，學區(qū)用人單位則必須通過各種手段，采取一系列的步驟，對校長候選人的資格和條件予以審查，把適當?shù)娜藛T選派到適當?shù)膷徫簧?。美國各學區(qū)選拔校長的一般工作程序是：

編寫校長工作說明書。編寫校長工作說明書是選拔校長的前提。一般來說，美國中學校長的工作說明書是由學監(jiān)或代理人起草的，包括下列要素：本學區(qū)校長職務的本質和職責、社區(qū)背景、學校狀況、學校的課程方案、校長職務的資格要求、工資狀況等。

刊登校長職位空缺的廣告。校長職位空缺的廣告，可為申請校長職務的人員提供足夠的信息。廣告中一般要標明工作頭銜、主要職責、學區(qū)的名稱和場所、申請的程序和時間以及最低學歷要求等?？梢哉f，及時準確和適當范圍的廣告是招募一定數(shù)量和質量申請人的關鍵。

確定校長候選人、審查有關證件，并對候選人進行口試和面試。在學區(qū)收到若干求職申請后，就要對申請人提交的學業(yè)證書、推薦信及健康證明等進行審查。一般來說，校長候選人在提出申請校長職務時，就要填寫兩種基本表格，一種表格可反映申請人詳細的基本事實和信息，另一種則可反映申請人的態(tài)度、見解和價值觀等。同時，校長候選人能否被聘用還必須經(jīng)歷一次面試，面試的內容不但涉及基本的事實，而且涉及一個人對教育的主張。

接受最佳的候選人，并分派工作。在綜合考察幾位最具競爭力的候選人后，學區(qū)則可確定最后的獲選者。在候選人同意接受某校校長職務后，則需同學區(qū)簽訂任職合同，確定被聘校長的職責和權力、工資待遇、聘用時間以及向誰負責等方面，然后報地方教育委員會認準，合同生效。

簡而言之，學區(qū)內的中小學校長是由社區(qū)內的老百姓選出來的。

相關文章：