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美國高中排名的真相:排名無意義 適合才最好
發(fā)布時(shí)間:2014-04-04 來源:美國留學(xué)
 
美國南部私立院校認(rèn)證委員會(SAIS)主席Steve Robinson談美國高中的排名問題
Steve Robinson博士資深教育界人士,美國南部私立院校認(rèn)證委員會(SAIS)主席,曾擔(dān)任過美國南方拿撒勒大學(xué)招生主任、俄克拉荷馬州立大學(xué)學(xué)生評估和研究生服務(wù)主任、內(nèi)布拉斯加州大學(xué)-卡尼分校招生管理副校長、卡爾•艾伯特州立大學(xué)副校長;還曾任兩所美國私立高中的校長。對美國大學(xué)及高中教育的情況均非常了解。
Steve Robinson博士的權(quán)威專業(yè)性解讀及建議
家長們不要只盯著學(xué)校排名,選擇真正適合孩子的學(xué)校才是最重要的。
選擇一所真正適合的學(xué)校,它能幫助學(xué)生在未來的世界取得勝利,體驗(yàn)到與我們完全不同的人生。
學(xué)生所擁有的全球性競爭力和文化間認(rèn)同感,格外受到重視,在美國就讀的中國學(xué)生能夠更好地培養(yǎng)這兩方面的能力。
如果中國學(xué)生的最終目標(biāo)是能夠順利升入美國大學(xué),那就要認(rèn)真考慮一下高中所能提供給學(xué)生的。
高中中的“獨(dú)立學(xué)院”會雇傭當(dāng)?shù)刈詈玫睦蠋煟峁┳钊娴膶W(xué)術(shù)項(xiàng)目;也是中國學(xué)生就讀最多的。
托馬斯•弗里德曼在他影響全球的作品《世界是平的》一書中,探討了對世界的理解——從上世紀(jì)開始的全球化進(jìn)程,使得不同文化和地域差異的人,能夠得到更好的溝通。我們的孩子必須要獲得學(xué)習(xí)多種有利于他們的必要技能的機(jī)會,以便在21世紀(jì)更容易取得成功。他們必須要形成全球性的思考能力,以及與不同民族文化之間的溝通能力——這些對于他們未來引領(lǐng)世界是非常重要的。
對許多中國家庭來說,孩子有機(jī)會去美國讀大學(xué)或高中,無疑會對他們的未來產(chǎn)生非常好的影響,會給他們帶來更好的機(jī)會。數(shù)據(jù)顯示,在過去的5年中,在美國讀書的中國學(xué)生數(shù)量顯著增長,并且這種趨勢仍再繼續(xù)。
關(guān)于美國學(xué)校排名要說的話
眾所周知,美國有大量的學(xué)校。而說到學(xué)校,不能不繞過“排名”的話題。很多中國家長都知道或看過所謂的“學(xué)校排名”,但這其中是存在一些理解上的誤區(qū)的。美國大學(xué)和高中的排名并不是由政府及認(rèn)證機(jī)構(gòu)排定的,目前所有已公布的排名都是由一些新聞媒體,比如US news來自行估算的,它們給學(xué)校排名的主要依據(jù)跟學(xué)校的建校長短和經(jīng)濟(jì)背景情況有關(guān)。因此這些排名并不能客觀公正地反映出一所學(xué)校真正的教學(xué)水平。其實(shí),除了一些被排名靠前的大學(xué)外,美國還有許多非常出色的院??梢越o孩子提供非常優(yōu)秀的教育資源——這些學(xué)校的排名也許不夠靠前,但它們卻是非常出色的學(xué)校,可以給那些滿懷抱負(fù)的學(xué)生提供非常優(yōu)秀的教育機(jī)會。
更為重要的是,在美國,學(xué)校排名并不像在中國那么被看重,我們所看重的“學(xué)校質(zhì)量”是指根據(jù)學(xué)生的志向和目標(biāo),選擇更適合的學(xué)校;我們所看重的“學(xué)校質(zhì)量”是指能為孩子未來的成功作出各項(xiàng)準(zhǔn)備的學(xué)校。例如一個(gè)學(xué)生想學(xué)工科,他(她)可以在相關(guān)研究領(lǐng)域找到非常出色的學(xué)校,當(dāng)然,另一些學(xué)校可能在其他方面比較優(yōu)秀,比如商科或藝術(shù)類??傊谶x擇一所學(xué)校的時(shí)候,我們更看重的是它的特色研究領(lǐng)域,而不是學(xué)校的排名和聲望。
美國高中——一個(gè)好的選擇
因此,對中國家庭來說,真正選擇一所最適合孩子的學(xué)校尤其重要。美國一直以擁有世界上最好的大學(xué)而聞名,其實(shí)美國的高中教育也很優(yōu)秀。特別地,如果中國學(xué)生的最終目標(biāo)是能夠通過高中順利升入美國大學(xué),那就更應(yīng)該認(rèn)真考慮一下高中所能提供給學(xué)生的。
就讀美國高中是需要考慮多種因素的。像是學(xué)校的教學(xué)水平、課外活動(dòng)、社區(qū)規(guī)模、地理位置等,這些都是需要考慮到的。教學(xué)質(zhì)量自不必說,在美國,包括體育運(yùn)動(dòng)、藝術(shù)等在內(nèi)的課外活動(dòng)也非常受重視的。其中美國私立院校通常的教學(xué)水平都非常的優(yōu)秀,課外活動(dòng)也是,盡管可能偏重不盡相同,一些學(xué)校在體育項(xiàng)目上比較優(yōu)秀,另一些可能更注重藝術(shù)活動(dòng)。我們一直都相信,通過參加一些課外活動(dòng),學(xué)生能夠更好地受到教育,同時(shí)能培養(yǎng)他們的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力、創(chuàng)新能力、解決問題的能力——這些能力對于21世紀(jì)的學(xué)生取得成功都是非常有用的。還有一點(diǎn)非常重要,要考慮清楚孩子怎么住,是住寄宿家庭還是寄宿學(xué)校。顯然,居住在另一個(gè)文化環(huán)境下,跟當(dāng)?shù)丶彝ヒ黄鹁幼∈欠浅S幸娴?mdash;—在寄宿家庭生活的過程中,學(xué)生可以跟他們一起乘公車上學(xué)、放學(xué),一起購物,一起體驗(yàn)一些文化和宗教活動(dòng)等等——這些都是非常有意義的;當(dāng)然,學(xué)生住學(xué)校宿舍也同樣具有一定的意義。選擇因?qū)W生而異。因此認(rèn)真的考慮是非常重要的。
優(yōu)秀美好的美國私立高中
美國的高中是通過兩種途徑建立的——公立高中通常由政府建立,私立高中通常是由學(xué)生家長支付的學(xué)費(fèi)建立。私立高中通常較小,但擁有更好的學(xué)術(shù)教育和更多的課外活動(dòng)。特別的是,在美國,非美國公民學(xué)生允許就讀公立高中的時(shí)間只有一年,但可以長時(shí)間就讀私立高中,直至畢業(yè)。
私立高中想吸引家長支付學(xué)費(fèi),就必須提供更高的價(jià)值,因?yàn)樵诿绹?,就讀公立高中是不需交費(fèi)的,而私立高中如果想生存下去就必須提供更好的教育。美國85%的高中為公立高中,其余的15%為私立高中,其中美國最為優(yōu)秀的私立高中,通常我們叫作“獨(dú)立學(xué)院”。獨(dú)立學(xué)院會雇傭當(dāng)?shù)刈詈玫睦蠋煟峁┳钊娴膶W(xué)術(shù)項(xiàng)目。獨(dú)立學(xué)院一直占美國高中的2%左右,我所代表的就是這些高中,同時(shí)這些高中也是中國學(xué)生就讀最多的。
在過去的7年中,我接觸過美國最好的370所私立院校,他們遍布于加利福尼亞、華盛頓、邁阿密等地;同時(shí)還有一些其他非常優(yōu)秀、得到認(rèn)證機(jī)構(gòu)認(rèn)可的獨(dú)立學(xué)院,散落于美國各個(gè)地方。對于許多中國人來說,提到美國,通常想到的就是加州和紐約等地,其實(shí)除了這些之外還有其他一些更適宜學(xué)生居住和學(xué)習(xí)的地方——就像美國人提到中國,通常想到的是上海、北京這些大城市一樣——因此,去美國只考慮加州、紐約,也同樣是不全面的。
美國的國土面積和中國相當(dāng),擁有除熱帶雨林氣候之外的其他所有氣侯帶。很多非常優(yōu)秀的學(xué)校散落于美國各處,從大城市到小鄉(xiāng)鎮(zhèn),從山川到海邊,囊括了氣候溫暖的地帶和寒冷的地帶。
全球化時(shí)代孩子的能力
對于21世紀(jì)的教育來說,讓孩子接觸到更多的文化是非常重要。學(xué)生應(yīng)該特別培養(yǎng)兩種非常重要的能力,一個(gè)是全球性的競爭力,一個(gè)是文化間的認(rèn)同感。一個(gè)擁有全球競爭力的學(xué)生,能很容易地和其他文化的人交流,可以更好地適應(yīng)文化間的差異;文化間認(rèn)同感是指,學(xué)生能夠與其他不同文化的人在交流的過程中相互尊重,他們可以平衡自己與他人在不同文化間的差異。我相信,在美國就讀高中的中國學(xué)生能夠更好地培養(yǎng)出全球性的競爭力,及文化間的認(rèn)同感,他們會學(xué)會如何在新環(huán)境下脫穎而出,同時(shí)也能更好地理解美國文化。
如果想由高中升入大學(xué),在大學(xué)申請的過程中這些能力更是非常重要和被看重的。一個(gè)學(xué)生如果已經(jīng)在不同于自己文化的環(huán)境下生存過,并且表現(xiàn)優(yōu)秀的話,他們更可能在大學(xué)中取得成功。
并非結(jié)語
我知道選擇讓孩子在另外一個(gè)國家進(jìn)行高中的學(xué)習(xí)是非常重要的一個(gè)決定,需要很多考量。一個(gè)正確的決定對于孩子和家長來說都是非常重要的。同時(shí)如果您需要我?guī)椭脑?,我隨時(shí)樂意。謝謝大家。
編者按:關(guān)于SAIS 是擁有百余年歷史的美國南部獨(dú)立院校聯(lián)盟,是美國最大的地區(qū)性院校認(rèn)證機(jī)構(gòu)之一,由來自美國南部11個(gè)州和加勒比地區(qū)的355所成員學(xué)校組成,學(xué)生總數(shù)量超過20萬。