1、未畢業(yè)的在讀學(xué)生申請學(xué)校時(shí)獲得有條件錄取(通常是指高三或大四的在讀學(xué)生)，這類錄取的申請者會被要求提供高中三年或者大學(xué)四年的成績及相關(guān)的學(xué)位證或畢業(yè)證。

如果申請者是在讀生，還未畢業(yè)取證，那么這時(shí)候就可以申請有條件錄取，先向申請學(xué)校提供高中兩年或大學(xué)三年的成績及其他相關(guān)證明資料，學(xué)校審批合格后，會向這些學(xué)生發(fā)放有條件錄取通知書。等學(xué)生的畢業(yè)證、學(xué)位證和最終成績單拿到后，申請者再向申請學(xué)校提出將有條件錄取通知書更換為無條件錄取通知書的申請。

2、美國大學(xué)通過學(xué)生提交的申請表格、學(xué)習(xí)成績單、推薦信、簡歷、個(gè)人陳述等申請文件對學(xué)生進(jìn)行審核，根據(jù)學(xué)生以往的學(xué)術(shù)成績，以及所申請的大學(xué)的專業(yè)或課程的要求，認(rèn)為學(xué)生在學(xué)術(shù)上已符合入學(xué)要求，同時(shí)，針對學(xué)生沒有托福、GRE/GMAT等語言成績，或者這些語言成績達(dá)不到學(xué)校的標(biāo)準(zhǔn)，學(xué)?？梢院灠l(fā)有條件錄取通知書。

通常，這類申請的學(xué)生在收到學(xué)校錄取通知書的同時(shí)，還會收到一封來自語言中心的錄取通知書，這就是我們所說的“雙錄取”。語言中心一般設(shè)在大學(xué)校園里，學(xué)生到校報(bào)道后，首先要接受語言測試，中心根據(jù)測試結(jié)果，安排學(xué)生學(xué)習(xí)相對程度的課程。一般來說，高中畢業(yè)生需要讀半年到一年的語言，本科生則是半年左右的語言課程。達(dá)到相應(yīng)的語言成績要求后，就可以直接就讀大學(xué)本科或者研究生的課程了。

二、雙錄取的適宜人群

1、沒有語言成績的學(xué)生;

2、沒有語言成績，但成績偏低，特別是聽說能力非常弱的學(xué)生;

3、有語言成績，且達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)，但是聽說非常差，希望提高英語水平的學(xué)生;

4、沒有GMAT/GRE成績，要申請有條件入學(xué)的研究生;

5、對學(xué)校地理位置要求較高的學(xué)生。

學(xué)生可以通過美國大學(xué)自身所設(shè)的語言中心申請，或通過專業(yè)的語言機(jī)構(gòu)ELS申請。

三、雙錄取的優(yōu)勢

雙錄取項(xiàng)目對不少學(xué)生來說是非常具有吸引力，除了不要求語言成績之外，這項(xiàng)政策還有其他的優(yōu)勢：

1、適應(yīng)新環(huán)境 學(xué)生初到異國進(jìn)行學(xué)習(xí)會覺得不適應(yīng)，這時(shí)候沒有專業(yè)課的壓力，可以抓緊時(shí)間來調(diào)整。

2、提高語言水平 學(xué)生在國外學(xué)習(xí)語言有相關(guān)語境的支持，提高水平是很迅速的。

3、提高簽證通過率 簽證官希望看到是被美國教育部承認(rèn)的院校發(fā)放的有專業(yè)錄取的通知書，以證明學(xué)生出國的動(dòng)機(jī)的確是去留學(xué)，而不是從事與學(xué)習(xí)無關(guān)的事情。

4、專業(yè)課早接觸 在語言學(xué)習(xí)過程中，可有針對性地加強(qiáng)所修專業(yè)課一些相關(guān)知識的累積，為將來專業(yè)課的學(xué)習(xí)做好前期的準(zhǔn)備