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美國TESOL專業(yè)申請簡介

發(fā)布時(shí)間:2012-06-29     來源:美國留學(xué)

     

教育學(xué)可以算得上是許多英文專業(yè)學(xué)生申請美國留學(xué)的首選之一,但同時(shí)教育學(xué)又是申請難度較大的一類專業(yè),大多數(shù)分支都對專業(yè)背景、工作年限或者教師執(zhí)照有很高的要求。而TESOL專業(yè)的存在無疑是沙漠中的一片綠洲,讓許多想去美國讀教育學(xué)的學(xué)生看到了希望。

TESOL是什么?學(xué)它有何用?

TESOLTeaching English for Speakers of Other Language的縮寫,就是英語作為第二語言教學(xué),強(qiáng)調(diào)的是教學(xué),而不止是英語本身。主要學(xué)習(xí)語言學(xué)(以賓州大學(xué)課程為例,包括教育語言學(xué)、社會(huì)語言 學(xué)、語言多樣性與教育、第二語言習(xí)得和英語結(jié)構(gòu))、第二語言教學(xué)的經(jīng)典著作以及課堂實(shí)習(xí),學(xué)習(xí)時(shí)間一般是兩年。在美國拿到 TESOL MA學(xué)位之后可以回國從事英語教學(xué)工作,或者留在美國的學(xué)校和培訓(xùn)機(jī)構(gòu)教漢語,由此可以看出TESOL專業(yè)是英語專業(yè)和對外漢語專業(yè)學(xué)生留學(xué)美國很好的選 擇。從目前英語在中國的普及和漢語在世界的廣泛傳播勢頭來看,TESOL專業(yè)的就業(yè)前景非常廣闊。

如何選擇適合自己的學(xué)校 ?

第一步,根據(jù)自己的語言成績、GPA和對實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的要求來選擇符合要求的學(xué)校。

(1)TOEFL/IELTS: TESOL是培養(yǎng)英語教師的專業(yè),所以對申請人的英語水平要求相對更高。在綜合排名50名以前的學(xué)校中,許多都要求托福iBT100以上, 比如哥倫比亞大學(xué)的要求是最高的102分以上,還有南加州大學(xué)、紐約大學(xué)、威斯康辛大學(xué)、賓州州立大學(xué)等。而其他的學(xué)校即使要求90分左右,也還會(huì)對各單 項(xiàng)做出規(guī)定。以學(xué)校綜合排名25UCLA(加州大學(xué)洛杉磯分校)為例,申請要求iBT達(dá)到87,但同時(shí)還需要達(dá)到writing 25speaking24、reading21、listening 17,從中可以看出對口語要求是很高的,并不只總分考出87分那么簡單。一部分學(xué)校也接受雅思成績(申請去美國的話還是建議要有TOEFL成績,否則會(huì)對選校有很大的限制),最低分要求在6.5~7分。

(2) GPA:在校成績平均分要達(dá)到3.0/4.0,換算成百分制要達(dá)到80分以上,當(dāng)然GPA越高競爭力越強(qiáng)。

(3) GRE:申請TESOL專業(yè)學(xué)生最好參加GRE考試,雖然學(xué)校網(wǎng)站上的申請條件中沒有最低分要求,但是根據(jù)以往的成功案例,GRE考到1300分以上會(huì)更 有把握申請好學(xué)校。如果沒能來得及準(zhǔn)備GRE考試,也并非不能申請此專業(yè),有些學(xué)校在申請時(shí)可以不提交GRE分?jǐn)?shù)。如:Columbia University, Fordham University, Arizona State University, Michigan State University, Iowa State University, State University of New York at Buffalo, University of San Francisco。

(4) 教學(xué)實(shí)踐:TESOL是一門理論與教學(xué)實(shí)踐并重的專業(yè),如果申請者的語言成績非常優(yōu)秀,而又有過教育實(shí)習(xí)或者從事教育事業(yè)的經(jīng)歷,那么這段經(jīng)歷會(huì)對你的申 請起到錦上添花的作用。如果語言成績并不是特別高,教學(xué)經(jīng)歷則可以很好地彌補(bǔ)這方面的欠缺。在我們以往的申請者中便有TOEFLGRE成績并不夠理想, 但是憑著豐富的教學(xué)經(jīng)歷和教學(xué)心得獲得賓夕法尼亞大學(xué)錄取的成功案例。當(dāng)然家教、支教甚至是參加英語演講比賽這些體現(xiàn)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和英語水平的經(jīng)歷都可以增加 申請的分量,所以有志于英語教學(xué)的學(xué)生們一定要早做準(zhǔn)備,多積累這樣的經(jīng)歷。

第二步,了解這些學(xué)校的課程設(shè)置、教授的研究方向、學(xué)費(fèi)、錄取人數(shù)和就業(yè)情況等多方面的信息,選擇與自己的興趣最契合、經(jīng)濟(jì)上能夠負(fù)擔(dān)、符合就業(yè)期望的學(xué)校。這些信息在各個(gè)大學(xué)TESOL專業(yè)的頁面上都可以查到。

(1)課程設(shè)置與方向特點(diǎn):各個(gè)學(xué)校TESOL專業(yè)的課程設(shè)置大方向是一致的,都會(huì)包括三個(gè)部分:語言學(xué)、第二語言教學(xué)與習(xí)得、課堂教學(xué)實(shí)踐。但是不同學(xué) 校的特點(diǎn)和教授的研究方向會(huì)有些區(qū)別:賓大的TESOL專業(yè)強(qiáng)調(diào)英語教學(xué)對于政治、經(jīng)濟(jì)、社會(huì)和當(dāng)今世界學(xué)術(shù)氛圍等各個(gè)方面的影響和作用,教授的研究方向 大多為社會(huì)語言學(xué),多文化、雙語教學(xué)等;而哥倫比亞大學(xué)的TESOL專業(yè)則重視為學(xué)生的教學(xué)理論、技巧、實(shí)踐打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),教授的研究方向也更加偏向課 堂教學(xué)、語言教育與習(xí)得;南加州大學(xué)非常重視教學(xué)實(shí)踐,從學(xué)期一開始便會(huì)安排學(xué)生進(jìn)當(dāng)?shù)氐膶W(xué)校聽課,最后要完成為期20周的教學(xué)實(shí)踐。其他學(xué)校在這里不一 一詳述,大家有空多查查學(xué)校的網(wǎng)站,每個(gè)學(xué)校都有課程安排和faculty的詳細(xì)介紹。

(2)學(xué)費(fèi):TESOL專業(yè)一年的學(xué)費(fèi)大多在兩萬多美元,少數(shù)學(xué)校更高些,比如眾所周知學(xué)費(fèi)很貴的賓夕法尼亞大學(xué),一年學(xué)費(fèi)三萬多。如果經(jīng)濟(jì)能力有限,也 可以選擇學(xué)費(fèi)比較便宜的州立大學(xué),比如印第安那州立大學(xué)、愛荷華州立大學(xué)、紐約州立大學(xué)水牛城分校等,每年的學(xué)費(fèi)都只要一萬多美元左右,差不多是私立學(xué)校 的一半。雖然學(xué)費(fèi)便宜,但是這些州立大學(xué)的教學(xué)質(zhì)量也是非常有保證的。

(3)實(shí)習(xí)、就業(yè)機(jī)會(huì):美國政府的調(diào)查報(bào)告顯示,移民增長較快的地區(qū),例如加州、德州、佛羅里達(dá)州和紐約州,對于TESOL老師的需求將會(huì)越來越大,所以如果選擇在這些地區(qū)的大學(xué)里學(xué)習(xí)TESOL,實(shí)習(xí)和就業(yè)方面的優(yōu)勢將會(huì)越來越明顯。

最后,確定出合理的選校計(jì)劃,學(xué)校數(shù)量最好在十所左右。選出一兩所最想去的學(xué)校,也要有幾所容易申請的保底學(xué)校,根據(jù)之前收集的信息和要求有針對性的開始 準(zhǔn)備申請材料吧,申請的越早越容易拿到更好的結(jié)果。申請這個(gè)專業(yè),最好申請秋季而非春季,因?yàn)楦鶕?jù)我們的統(tǒng)計(jì),綜合排名前130名的學(xué)校中只有不到十所可 以春季入學(xué),而前130名的學(xué)校截止日期都比較早,大多數(shù)一月、二月就截止了,所以申請一定要盡早準(zhǔn)備。

值得一提的是,學(xué)校課程的開設(shè)每年也會(huì)有變化,例如,Rice University2007年度開始,TESOL課程已經(jīng)中止不再招生;UCLA2010年度TESOL專業(yè)不招生,以后是否會(huì)再開放招生需要關(guān)注學(xué)校網(wǎng)站的信息。

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