【錄取喜報(bào)】恭喜留美網(wǎng)L同學(xué)收獲Moreau Catholic High School 莫若天主教高中錄取

發(fā)布時(shí)間：2024-05-28 作者：留學(xué)美國(guó)網(wǎng)     來(lái)源：留學(xué)美國(guó)網(wǎng)

恭喜留美網(wǎng)L同學(xué)獲得莫若天主教高中Moreau Catholic High School錄取，學(xué)生在校成績(jī)十分優(yōu)秀，尤其是物理和寫(xiě)作方面十分擅長(zhǎng)。祝愿L同學(xué)能夠收獲理想成長(zhǎng)！

錄取展示：

石老師走訪學(xué)校

學(xué)生基本信息：

學(xué)生：L同學(xué)

就讀學(xué)校：江西某私立中學(xué)

標(biāo)化成績(jī)：多鄰國(guó)

錄取學(xué)校：莫若天主教中學(xué)

學(xué)生優(yōu)劣勢(shì)分析

優(yōu)勢(shì)：

他的在校成績(jī)十分優(yōu)秀，在學(xué)校能排在前十名的位置，同時(shí)獲得過(guò)許多獎(jiǎng)項(xiàng)，尤其是物理和寫(xiě)作方面非常擅長(zhǎng)。他非常有責(zé)任心、上進(jìn)心和求知欲，他曾擔(dān)任班級(jí)干部，處理全班的事務(wù)，總是能夠井然有序的處理問(wèn)題。

他很喜歡閱讀，在閱讀《沙丘》的過(guò)程當(dāng)中他欣賞于主角不懼一切尋找真相的勇氣與擔(dān)當(dāng)，同時(shí)喜歡追求自由的精神品質(zhì)。在《哈利波特》當(dāng)中他品味到了這是一首由愛(ài)與恨交織成的贊歌，是勇氣與成長(zhǎng)的完美詮釋。

他總是努力學(xué)習(xí)新知識(shí)和技能，不滿足于自己的現(xiàn)狀。例如，他會(huì)主動(dòng)報(bào)名參加各種課外活動(dòng)和培訓(xùn)課程，以提高自己的技能水平。他也會(huì)積極參與學(xué)校的競(jìng)賽和項(xiàng)目，追求更高的成就。

他總是按時(shí)完成作業(yè)，認(rèn)真聽(tīng)課，并積極參與課堂討論。他明白知識(shí)的重要性，并且愿意花時(shí)間和精力來(lái)深入學(xué)習(xí)各種學(xué)科。

他擅長(zhǎng)于與身邊人建立積極和良性的關(guān)系，社交方面的能力使他能夠與不同的人群建立聯(lián)系。他喜歡與父母分享自己的經(jīng)歷和想法，愿意主動(dòng)分擔(dān)家庭責(zé)任。在對(duì)待朋友方面他善于傾聽(tīng)和理解他人的感受，喜歡積極參加社交活動(dòng)，同時(shí)他尊重教師，能夠主動(dòng)與老師溝通，喜歡參加課堂討論，充分尊重教師的意見(jiàn)。

劣勢(shì)：

平時(shí)對(duì)自己要求比較高但是英文表達(dá)稍稍有一點(diǎn)弱。

留美網(wǎng)的努力：

留美網(wǎng)老師在文案挖掘和培訓(xùn)的過(guò)程當(dāng)中充分給予學(xué)生肯定，在此同時(shí)引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行積極的英語(yǔ)表達(dá)。在選校的過(guò)程當(dāng)中因?yàn)樵撏瑢W(xué)是與熟人共同申請(qǐng)同一學(xué)校，對(duì)學(xué)校選擇條件相對(duì)會(huì)比較多，可選的學(xué)校范圍更加有限，石老師在初期選校的時(shí)候充分了解學(xué)生以及家長(zhǎng)的訴求，后續(xù)通過(guò)家長(zhǎng)與留美網(wǎng)老師的配合最終成功拿下學(xué)校錄取。

學(xué)校介紹：

莫若高中是一個(gè)專門為申請(qǐng)大學(xué)做準(zhǔn)備的高中，坐落在北加州海沃市，離舊金山市區(qū)半小時(shí)車程。附近有著名的加州大學(xué)-伯克利，斯坦福大學(xué)等世界名校。莫若高中致力于協(xié)助學(xué)生追求卓越成果并透過(guò)學(xué)術(shù)研究、社交及精神上的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，替學(xué)生做好充分準(zhǔn)備，使他們能成為對(duì)全球社會(huì)有責(zé)任感的世界公民。

莫若高中在舊金山灣區(qū)一帶以學(xué)術(shù)成績(jī)優(yōu)異，大學(xué)高錄取率和理工科方面成績(jī)優(yōu)異而著稱。莫若高中是少數(shù)提供機(jī)器人工程設(shè)計(jì)課程的高中，在科學(xué)科技、數(shù)學(xué)、和工程(STEM)課程里被視為具領(lǐng)先地位。莫若高中占地14畝，提供安全的學(xué)習(xí)環(huán)境，學(xué)校大門前會(huì)有警衛(wèi)確認(rèn)訪客的身份。并且警衛(wèi)人員在平時(shí)上課及課外活動(dòng)時(shí)間都會(huì)守護(hù)學(xué)校的整體安全。

學(xué)校優(yōu)勢(shì)：

1、虛擬實(shí)境教學(xué)：莫若天主教高中的學(xué)生, 在虛擬實(shí)境實(shí)驗(yàn)教室體驗(yàn)最新的科學(xué)經(jīng)驗(yàn)，透過(guò)想像與創(chuàng)造，加上本校所采用的虛擬實(shí)境的技術(shù)，在親手操作下，將為學(xué)生帶來(lái)最好的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。

2、設(shè)計(jì)工坊：莫若的學(xué)生是下一代創(chuàng)新者的領(lǐng)導(dǎo)者，學(xué)習(xí)以獨(dú)特和動(dòng)態(tài)的方式改變世界。他們是冒險(xiǎn)家，也是發(fā)明家。他們創(chuàng)造，設(shè)計(jì)各種產(chǎn)品，有助于使我們的世界變得更美好。

3、3D 生物打?。耗籼熘鹘虒W(xué)校為學(xué)生提供3D生物印刷的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。利用開(kāi)發(fā)及應(yīng)用代碼，以生物技術(shù)，生物工程和綠色工程的創(chuàng)新教育應(yīng)用來(lái)打印蛋白質(zhì)，細(xì)胞和DNA。  這種教育性的3D技術(shù)正應(yīng)用在組織革新工程，器官生產(chǎn)和醫(yī)療器械開(kāi)發(fā)領(lǐng)域的專業(yè)。

4、機(jī)器人工程：在機(jī)器人工程初階課里，學(xué)生利用他們?cè)跀?shù)學(xué)和科學(xué)課所學(xué)，應(yīng)用計(jì)算機(jī)編程技能來(lái)驅(qū)動(dòng)機(jī)器 人，進(jìn)而做出回應(yīng)，然后分析結(jié)果。

5、電影及錄像制作MCTV ：在最先進(jìn)的電視演播室里動(dòng)手制作視頻。學(xué)生們拍攝自己的生活，制作每周新聞廣播，學(xué)習(xí)燈光照明，聲音控制，撰稿，編輯和溝通的藝術(shù)。

6、體育競(jìng)技：莫若的運(yùn)動(dòng)員項(xiàng)目分別在秋天，冬天和春天共提供了51個(gè)比賽的層級(jí)，分別在21個(gè)不一樣的體育項(xiàng)目中。

升學(xué)走向：

加州大學(xué)伯克利分校、加州大學(xué)洛杉磯分校、加州大學(xué)戴維斯分校、加州大學(xué)圣地亞哥分校、加州大學(xué)圣巴巴拉分校、加州州立大學(xué)、舊金山藝術(shù)學(xué)院、南加州大學(xué)、舊金山大學(xué)、波士頓大學(xué)

相關(guān)文章：