超長(zhǎng)學(xué)校訪談：美國(guó)高中單性別學(xué)校的魅力

發(fā)布時(shí)間：2020-10-22 作者：留學(xué)美國(guó)網(wǎng)     來源：留學(xué)美國(guó)網(wǎng)

　　單性教育相較于男女混校教育的普及程度在現(xiàn)在來看是很低的，但是在大約150年以前，單性教育才是教育的主流，而且無論中外，對(duì)女性的教育都很有限。但是在今天，單性教育的特點(diǎn)在次被大家提出來。現(xiàn)在，我們就來跟隨留學(xué)美國(guó)網(wǎng)（www.0138.net.cn）一起看看美國(guó)那些著名的單性別學(xué)校對(duì)于單性別教育在現(xiàn)今世界的意義及對(duì)未來的影響力體現(xiàn)在哪些方面？

　　單性學(xué)校的特點(diǎn)

　　我們?nèi)绾味x單性學(xué)校？根據(jù)定義，單性學(xué)校是專門對(duì)男孩或女孩進(jìn)行教育的學(xué)校。有時(shí)，有固定關(guān)系的鄰近男孩和女孩學(xué)校將開設(shè)男女同校課程。

　　單性學(xué)校提供什么年級(jí)？通常，單性學(xué)校是提供9至12年級(jí)的高中，并在可用的情況下提供研究生年份。少數(shù)單性學(xué)校提供6至9年級(jí)的初中。提供PK-12的學(xué)校甚至更少。您還將注意到，初中都升到了9年級(jí)。

　　有幾種不同類型的單性學(xué)校。單性學(xué)校有寄宿制或走讀制學(xué)校。有單性宗教學(xué)校，單性軍事學(xué)校，單性特殊需要學(xué)校等。這通常是私立學(xué)校的特征。因此，如果您需要為孩子開設(shè)一門非常特殊的學(xué)校。您很有可能會(huì)在私立學(xué)校類型中找到該學(xué)校，甚至可能是幾所。

　　單性教育的優(yōu)勢(shì)

　　單性教育的擁護(hù)者和反對(duì)者持堅(jiān)定立場(chǎng)。我認(rèn)為可以說，關(guān)于單性教育的優(yōu)缺點(diǎn)的研究很少，所以我很久以前就得出結(jié)論，認(rèn)為單性教育是一種選擇。我認(rèn)為這并不比接受同等教育更好。也不壞。這是我們父母在為孩子選擇最佳私立學(xué)校的過程中要牢記的一個(gè)簡(jiǎn)單選擇。在本文的結(jié)尾，我列出了供您深入閱讀的主要資源。

　　話雖如此，在我從1969年至1997年在主教教堂擔(dān)任合唱培訓(xùn)師的漫長(zhǎng)職業(yè)中，我有與男孩和女孩合唱團(tuán)合作的深入經(jīng)驗(yàn)。后見之明提醒我，男孩們?cè)谝魳飞虾团円粯映錾?，反之亦然。但是后來我期望如此。那些年輕人與巴赫，莫扎特，漢德爾，福雷，阿萊格里和許多其他偉大的作曲家并肩。偉大的音樂值得他們盡力而為。他們最大的努力就是男孩和女孩都付出了什么。

　　他們的歌唱方式是否有所不同？確實(shí)是的。對(duì)于初學(xué)者來說，男孩唱歌并不算男性化。期。解決辦法？我安排了一些優(yōu)秀的英語(yǔ)合唱團(tuán)在我們當(dāng)?shù)氐慕虆^(qū)舉行音樂會(huì)。突然，說服者（父母）在試鏡時(shí)與兒子一起出現(xiàn)。為什么？因?yàn)槲覀兊母改竷A向于讓我們的孩子參與有價(jià)值的，建立角色的活動(dòng)。一個(gè)高水準(zhǔn)的合唱團(tuán)或管弦樂隊(duì)通常適合這種要求。

　　我的經(jīng)驗(yàn)如何與單性私立學(xué)校結(jié)合？方法是相同的。向年輕男女展示如何做好事，成為他們從未想到過的人。我們的老師具有觀察孩子并幾乎立即可視化他或她未來五，十，十五年的能力。我們點(diǎn)燃火。我們一直在煽動(dòng)學(xué)習(xí)和探索的熱情，直到突然之間有一個(gè)決定性的時(shí)刻，當(dāng)她決定“我想當(dāng)國(guó)務(wù)卿”或他說“我想像馬友友”。然后，我們向他們展示如何實(shí)現(xiàn)這些夢(mèng)想。

　　不要相信我的話或別人的話。瀏覽單性學(xué)校網(wǎng)站。參觀學(xué)校。聽取招生人員的話，他們的學(xué)校為男孩或女孩創(chuàng)造了適當(dāng)?shù)沫h(huán)境，使他或她能夠成為想要成為的人。令人欽佩。當(dāng)您探索將您的孩子送入單性別學(xué)校的選擇時(shí)，如果您發(fā)現(xiàn)一所符合您的要求并且確實(shí)是最適合您孩子的學(xué)校，請(qǐng)不要再三思。去吧。

　　切記：選擇私立學(xué)校真正重要的是找到能讓孩子感到快樂的學(xué)校。您想要的最后一件事是一個(gè)討厭孩子的討厭孩子的孩子。單性或男女同校。

　　大多數(shù)男孩和女孩學(xué)校與所在地區(qū)的其他單性和男女同校學(xué)校有著悠久的關(guān)系。這意味著您孩子的單性學(xué)校的學(xué)生將與其他學(xué)校一起參加體育和社交活動(dòng)。不用擔(dān)心監(jiān)督。在這種情況下，將對(duì)您的孩子和所有其他孩子進(jìn)行適當(dāng)?shù)谋O(jiān)督。對(duì)于學(xué)校而言，孩子的安全始終至關(guān)重要。

　　如前所述，關(guān)于單性學(xué)校的研究和數(shù)據(jù)非常有限。（我在本文結(jié)尾處提供了一些資源，以便您可以查看可用的內(nèi)容。）男孩或女孩在單一性別環(huán)境中的考試成績(jī)是否更高？有人說是。有人說不。我建議您查看諸如入學(xué)結(jié)果之類的數(shù)據(jù)。這是一種幻想的說法，“他們的畢業(yè)生去了哪里？” 如果他們?nèi)チ四Ｍ暮⒆泳妥x的大學(xué)，那么您的答案就對(duì)了。

　　如果可以的話，觀察一兩堂課。最好是面對(duì)面的，但課堂視頻也可能會(huì)有所幫助。 一所性學(xué)?？赡苓m合您的孩子。但是，除非您探索這種特殊的私立學(xué)校選擇，否則您永遠(yuǎn)不會(huì)知道。

　　關(guān)于男校：用他們的話來說

　　鐘擺再次擺動(dòng)。這次，它轉(zhuǎn)向了單性教育的優(yōu)勢(shì)。新的研究量化了我們?cè)S多人所聞所聞，即單性教育起作用。以下是十幾所男孩學(xué)校對(duì)自己及其使命的公開想法。

　　來自 康涅狄格州雅芳市Avon Old Farms

　　“作為一所男孩寄宿學(xué)校，我們的計(jì)劃專為幫助年輕人在生活中分散注意力的時(shí)刻專注于他們的發(fā)展而設(shè)計(jì)。盡管我們的學(xué)生有很多機(jī)會(huì)與波特小姐，埃塞爾·沃克小姐和附近的女孩互動(dòng)學(xué)校，男孩們可以在我們結(jié)構(gòu)化，支持性的環(huán)境中自由生活和學(xué)習(xí)，在全男孩的情況下，我們的學(xué)生接受學(xué)業(yè)挑戰(zhàn)并參加體育比賽，同時(shí)感到安全地探索藝術(shù)，嘗試詩(shī)歌，表達(dá)學(xué)校精神和就是自己。”

　　雅芳老農(nóng)場(chǎng)提供9-12年級(jí)以及研究生課程。學(xué)校為大約500名年輕人服務(wù)。

　　來自 威斯康星州密爾沃基市Marquette大學(xué)高中

　　“ MUHS在過去的十年中不斷發(fā)展，以滿足我們社區(qū)中年輕人的不斷變化的需求，就像我們17世紀(jì)的同名人物，雅克·馬奎特神父一樣，學(xué)生，教職員工都熱衷于探索未知領(lǐng)域，無論是在教科書中或自己的心。”

　　馬奎特大學(xué)高中提供9-12年級(jí)。學(xué)校為大約1050名年輕人服務(wù)。

　　來自  加利福尼亞州圣何塞貝拉明大學(xué)預(yù)科

　　我們看到他們?nèi)绾卧诎l(fā)展的不同階段進(jìn)行談判，并利用這種見識(shí)來吸引他們，為他們提供咨詢，指導(dǎo)他們以及教導(dǎo)他們。

　　我們通過激勵(lì)年輕人學(xué)習(xí)和修改標(biāo)準(zhǔn)方法的特殊策略，教給男孩他們最好的學(xué)習(xí)方式，以適應(yīng)他們的獨(dú)特需求。

　　我們鼓勵(lì)他們具有競(jìng)爭(zhēng)力-并要以我們都在學(xué)習(xí)的理解-進(jìn)行討論，提問和挑戰(zhàn)。

　　我們給予他們冒險(xiǎn)，嘗試新事物和犯錯(cuò)誤的自由。我們?yōu)樗麄兲峁┙⒓?，自信和個(gè)性的安全場(chǎng)所。”

　　貝拉明大學(xué)預(yù)科課程提供9-12年級(jí)。學(xué)校為大約1600名年輕人服務(wù)。

　　來自 賓夕法尼亞州?？怂诡D教會(huì)農(nóng)場(chǎng)學(xué)校

　　“我們所做的...

　　教會(huì)農(nóng)場(chǎng)學(xué)校通過提供經(jīng)濟(jì)上的大學(xué)預(yù)科教育，培養(yǎng)了一群具有學(xué)術(shù)能力和良好品格的男孩，他們過著充實(shí)而充實(shí)的生活。

　　我們是誰(shuí)

　　我們服務(wù)的那些人...

　　我們尋找男孩，教會(huì)農(nóng)場(chǎng)學(xué)校的教育為他們提供了非凡的機(jī)會(huì)。

　　我們?yōu)橛心芰Φ哪泻⑻峁C(jī)會(huì)，并承諾他們正在努力發(fā)揮自己的全部潛力。我們有意提供大量財(cái)政援助，以歡迎來自各種經(jīng)濟(jì)情況的學(xué)生。我們擁護(hù)我們獨(dú)特的種族，地理和社會(huì)經(jīng)濟(jì)多樣性。我們?yōu)閬碜愿鞣N家庭情況的男孩提供服務(wù)，尤其是那些有單親的男孩。”

　　教會(huì)農(nóng)場(chǎng)學(xué)校提供7-12年級(jí)。學(xué)校為大約200名年輕人服務(wù)。

　　來自 紐約紐約大學(xué)學(xué)院

　　“我們?nèi)粘９ぷ鞯闹行氖墙淌?。從幼兒園到12年級(jí)，男孩的好奇心，活力和激情在整個(gè)學(xué)校中散發(fā)出來。我們希望學(xué)生認(rèn)真對(duì)待學(xué)業(yè)，但要有足夠的謙卑這樣，他們就可以笑出聲來，而又不會(huì)把自己當(dāng)回事。我們希望這些教室可以由尊重和文明來定義，實(shí)際上，我們的目標(biāo)是成為一個(gè)致力于為其學(xué)生尋求學(xué)術(shù)和個(gè)人成就的社區(qū)。對(duì)教師而言非常重要：它們是基礎(chǔ)。”

　　學(xué)院學(xué)校提供K-12年級(jí)。學(xué)校為大約640名年輕人服務(wù)。

　　“當(dāng)您第一次訪問Woodberry時(shí)，您可能會(huì)驚訝地發(fā)現(xiàn)校園里遺留下來的書籍，夾克和踏板車，而他們的主人則負(fù)責(zé)其他事務(wù)。當(dāng)男孩們回來時(shí)，他們的物品仍然在那里。這是因?yàn)槲覀兿碛袀髌姘愕臉s譽(yù)榮譽(yù)制度并不是對(duì)Woodberry的空洞承諾，它是一種生活方式，也是一種教育學(xué)生關(guān)于成為尊貴男人的手段。

　　在伍德伯里（Woodberry），我們還抽出時(shí)間玩樂。在與我們1200英畝校園毗鄰的Rapidan河兩岸，男孩們筑起了堡壘。他們可以攀登??我們的攀爬塔，撰寫音樂，表演戲劇，利用我們美麗而設(shè)備齊全的藝術(shù)中心，或者使用可與許多小型大學(xué)相媲美的運(yùn)動(dòng)設(shè)施。每個(gè)周末，他們可以從校園內(nèi)外進(jìn)行的許多體育，文化和社交活動(dòng)中進(jìn)行選擇?？偸怯泻芏嗍虑橐觥?rdquo;

　　伍德伯里森林學(xué)校提供9-12年級(jí)。學(xué)校為大約400名年輕人服務(wù)。

　　從 芬恩學(xué)校， 馬薩諸塞州康科德市

　　“芬恩教給整個(gè)男孩。我們的獨(dú)立男孩學(xué)校提供嚴(yán)格的學(xué)術(shù)課程，并關(guān)注每個(gè)男孩的社會(huì)，身體和道德發(fā)展。由于教師還充當(dāng)顧問，教練和指導(dǎo)者的角色，所以教學(xué)在校園中隨處可見。

　　最近的研究表明，4至9年級(jí)的男孩在致力于他們成長(zhǎng)的環(huán)境中學(xué)習(xí)得最好。男校提供了一個(gè)鼓勵(lì)自我表達(dá)和充分參與所有活動(dòng)的學(xué)習(xí)環(huán)境。芬恩的小學(xué)，初中和高中課程滿足了男孩的需求，他們需要受到英雄的啟發(fā)，競(jìng)爭(zhēng)，成為解決問題的人，具有身體和觸覺的能力以及制定明確的行為標(biāo)準(zhǔn)。”

　　芬恩學(xué)校提供4-9年級(jí)。學(xué)校為大約325名年輕人服務(wù)。

　　“麥卡利學(xué)校致力于培養(yǎng)年輕人，為他們的世界帶來積極的改變。

　　通過促進(jìn)他們的智力，精神，身體和情感發(fā)展，學(xué)校試圖激發(fā)和激勵(lì)他們：追求卓越；尋求真理 過上光榮的生活；負(fù)責(zé)任地采取行動(dòng)，并幫助他人。”

　　麥卡利學(xué)校提供6-12年級(jí)。學(xué)校為大約920名年輕人服務(wù)。

　　“在耶穌會(huì)上度過的每一天不僅僅要讀書。盡管在精神上和學(xué)術(shù)上的形成是年輕人留在耶穌會(huì)上的主要重點(diǎn)。社會(huì)上的形成是耶穌會(huì)教育的另一個(gè)方面；這一方面使耶穌會(huì)學(xué)生，提供機(jī)會(huì)實(shí)踐他所學(xué)的原理并從中獲得樂趣。”

　　耶穌會(huì)高級(jí)中學(xué)提供8-12年級(jí)。學(xué)校為大約1290名年輕人提供服務(wù)。

　　“在超過125年的時(shí)間里，Subiaco學(xué)院為高中生提供了個(gè)性化，全面的教育。Subiaco穩(wěn)定，結(jié)構(gòu)化的環(huán)境使年輕人有機(jī)會(huì)更好地專注于學(xué)業(yè)，使他們的學(xué)術(shù)培訓(xùn)更加成功。在過去的一個(gè)世紀(jì)中，Subiaco的方法已被證明可以更好地為年輕人準(zhǔn)備大學(xué)和生活做好準(zhǔn)備，Subiaco的老年人獲得100％的大學(xué)錄取率，通常有80％以上的老年人獲得獎(jiǎng)學(xué)金。

　　Subiaco校園坐落在Ouachita山的山腳下，為年輕人提供了安全，健康和引人入勝的環(huán)境。在其他學(xué)校鼓勵(lì)學(xué)生將興趣范圍縮小到一項(xiàng)或兩項(xiàng)活動(dòng)的同時(shí)，Subiaco鼓勵(lì)并允許其年輕人追求自己喜歡的盡可能多的興趣。”

　　蘇比亞科學(xué)院（Subiaco Academy）提供7-12年級(jí)。學(xué)校為大約170名年輕人服務(wù)。

　　關(guān)于女子學(xué)校：用他們的話來說

　　這是大約十幾所女子學(xué)校關(guān)于自己及其使命的話。我引用的單詞可以在每所學(xué)校的網(wǎng)站上找到。希望，如果您正在考慮將女兒送入所有女子學(xué)校，將會(huì)受到啟發(fā)，探索在這些良好的教育環(huán)境中為您提供的機(jī)會(huì)，致力于教育您的女兒。

　　“南丁格爾-班福德學(xué)校由兩名膽大的，有遠(yuǎn)見的企業(yè)家創(chuàng)立，同年婦女獲得了投票權(quán)，它幫助幾代女孩成為了堅(jiān)強(qiáng)，獨(dú)立，自信的婦女。我們?yōu)橛變簣@提供嚴(yán)格的大學(xué)預(yù)科教育到一個(gè)充滿愛心和專心的學(xué)校社區(qū)的12年級(jí)。”

　　“自學(xué)校創(chuàng)辦以來的90年來，我們已經(jīng)畢業(yè)了近3,000名校友，擴(kuò)建了四倍，并采用了新的學(xué)科和教學(xué)手段。但是在整個(gè)過程中，我們保留了與Nightingale小姐和班福德小姐向那些最初的學(xué)生灌輸了：真理，友誼和忠誠(chéng)。”

　　Nightingale-Bamford學(xué)校的年級(jí)為K-12。學(xué)校為大約570名年輕女士服務(wù)。

　　“圣瑪麗學(xué)校開發(fā)了課程并采用了戰(zhàn)略，以利用女孩在上大學(xué)和生活中的優(yōu)勢(shì)。女孩學(xué)校支持一種文化，氣候和社區(qū)，共同產(chǎn)生高水平的個(gè)人和學(xué)術(shù)自信心以及研究表明，單性別環(huán)境中的女孩比上同等教育班的女孩更容易上高級(jí)課程，她們的成績(jī)更高，并報(bào)告說自己對(duì)自己的信心更大，對(duì)學(xué)習(xí)的態(tài)度更加積極環(huán)境。”

　　圣瑪麗學(xué)校提供9-12年級(jí)。學(xué)校為大約260名年輕女士服務(wù)。

　　“我們的使命：波特小姐學(xué)校教育年輕婦女成為有見識(shí)，大膽，機(jī)智和道德的全球公民。我們希望我們的畢業(yè)生能夠塑造一個(gè)不斷變化的世界。

　　我們的愿景：與創(chuàng)始人的愿景保持一致，波特小姐學(xué)校將傳統(tǒng)與創(chuàng)新相結(jié)合，為年輕女性提供典范的教育。一代又一代，我們的領(lǐng)導(dǎo)能力是由我們表達(dá)年輕女性的思想，年輕女性的學(xué)習(xí)方式以及性別為何重要的能力來定義的。我們的未來就在我們的遺產(chǎn)之中。”

　　波特小姐學(xué)校的年級(jí)為9-12年級(jí)。學(xué)校為大約311名年輕女士提供服務(wù)。

　　“溫莎是一個(gè)多元化，充滿活力的社區(qū)，重視知識(shí)的好奇心，真誠(chéng)的參與和人格正直。我們向?qū)W生挑戰(zhàn)，以負(fù)責(zé)任，寬容的女性過上有目的的生活。”

　　“溫莎是一所獨(dú)立的日間學(xué)校，面向5-12年級(jí)的有學(xué)業(yè)成就和積極進(jìn)取的女孩。學(xué)校招收了大約430名來自不同文化，種族和族裔背景的學(xué)生。他們來自波士頓市及其周圍的50多個(gè)不同社區(qū)。 ”

　　溫莎學(xué)校提供5-12年級(jí)。學(xué)校為大約435名年輕女士服務(wù)。

　　“在Lubavitch女子中學(xué)，我們致力于通過Rebbe傳達(dá)的個(gè)人和全球精英的信息來激發(fā)學(xué)生的心靈。培養(yǎng)每個(gè)學(xué)生的學(xué)術(shù)，社會(huì)和發(fā)展需求對(duì)于我們的使命至關(guān)重要。每個(gè)學(xué)生都加深對(duì)Torah和Chabad Chassidus的理解和承諾，并與Aibershter和對(duì)Rebbe的持久Hiskashrus建立了有意義的關(guān)系。 。”

　　盧巴維奇女子中學(xué)（Lubavitch Girls High School）提供9-12年級(jí)。學(xué)校為大約65位年輕女士服務(wù)。

　　“亞特蘭大女子學(xué)校在教室內(nèi)外都采用以女孩為中心的策略，以確保學(xué)習(xí)環(huán)境的各個(gè)方面都適合女孩。在AGS，一個(gè)女孩大聲疾呼是因?yàn)樗慌驴雌饋硖斆?。她提出了自己的想法自由自在，并歡迎其他人也這樣做，她變得更加自信和樂于承擔(dān)風(fēng)險(xiǎn)。

　　堅(jiān)強(qiáng)的榜樣幫助她發(fā)現(xiàn)了自己的長(zhǎng)處，從第一年開始的領(lǐng)導(dǎo)機(jī)會(huì)使她可以進(jìn)行對(duì)自信至關(guān)重要的實(shí)踐練習(xí)。當(dāng)一個(gè)女孩完成了AGS教育之后，她就會(huì)知道自己是誰(shuí)，并且準(zhǔn)備好在混合性別的教育，職業(yè)和社會(huì)環(huán)境中成長(zhǎng)。”

　　亞特蘭大女子學(xué)校的年級(jí)為6-12年級(jí)。該學(xué)校為大約225名年輕女士提供服務(wù)。

　　“這是一所學(xué)校，由關(guān)心孩子，熱愛教學(xué)，希望使世界變得更美好的人們建造和培育了將近十年。

　　這項(xiàng)工作從未像現(xiàn)在這樣重要。我們的女孩生活在一個(gè)高風(fēng)險(xiǎn)，高壓的世界中。作為成年人，我希望我們共同努力，營(yíng)造一個(gè)歡樂，嬉戲的環(huán)境，在這個(gè)環(huán)境中，女孩和成年人都應(yīng)被鼓勵(lì)成為一個(gè)健康，平衡的人，他們會(huì)盡力而為，并從錯(cuò)誤中汲取教訓(xùn)，以實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，目標(biāo)。”

　　Hockaday學(xué)校提供PK-12年級(jí)。該學(xué)校為大約1085名年輕女士提供服務(wù)。

　　“我們通過培養(yǎng)優(yōu)秀的獎(jiǎng)學(xué)金，灌輸對(duì)學(xué)習(xí)的熱愛以及在一個(gè)兼具個(gè)人和社區(qū)價(jià)值的全球性多元化環(huán)境中，培養(yǎng)每個(gè)學(xué)習(xí)女孩的潛能，以發(fā)揮其最大的潛能。”

　　該研究提供K-11年級(jí)。

　　“ Foxcroft為女孩提供住??宿學(xué)習(xí)體驗(yàn)，其中卓越的學(xué)業(yè)，領(lǐng)導(dǎo)才能，責(zé)任感和誠(chéng)信是我們的最高價(jià)值。”

　　“?？怂箍肆_夫特從設(shè)計(jì)上講是一所小型的寄宿學(xué)校。2013-14年的學(xué)生團(tuán)體中有72％的寄宿學(xué)生，共有來自華盛頓特區(qū)21個(gè)州和9個(gè)外國(guó)的165名學(xué)生。百分之十四的美國(guó)有色人種學(xué)生，百分之二十的國(guó)際學(xué)生，約百分之三十三獲得經(jīng)濟(jì)援助。近四分之一的學(xué)生與校友有關(guān)，這充分證明了學(xué)院與畢業(yè)生之間的關(guān)系。”

　　Foxcroft學(xué)校提供9-12年級(jí)。學(xué)校為大約165位年輕女士服務(wù)。

　　從弗吉尼亞州查塔姆查塔姆大廳

　　“ Chatham Hall為女生準(zhǔn)備大學(xué)和生產(chǎn)性生活做好準(zhǔn)備。我們嚴(yán)格的教育計(jì)劃鼓勵(lì)學(xué)生的智力增長(zhǎng)，創(chuàng)造力和個(gè)人責(zé)任感。我們培養(yǎng)每個(gè)學(xué)生的才智和品格，并通過《榮譽(yù)守則》建立在信任的社區(qū)中。秉承其主教傳統(tǒng)，學(xué)校歡迎所有信仰和背景的學(xué)生。”

　　查塔姆音樂廳提供9-12年級(jí)。學(xué)校為約140名年輕女士服務(wù)。

　　來自加利福尼亞洛杉磯的瑪麗蒙特高中

　　“作為校長(zhǎng)，除了走遍校園看著我們的學(xué)生合作之外，沒有什么比這更多的回報(bào)了-他們是在處理生物學(xué)任務(wù)，組織社區(qū)服務(wù)活動(dòng)，為班級(jí)項(xiàng)目編輯視頻還是進(jìn)行足球訓(xùn)練。我觀察到他們?cè)谕瓿蛇@些項(xiàng)目，我想知道誰(shuí)是未來的工程師，業(yè)務(wù)主管，社會(huì)正義或環(huán)境倡導(dǎo)者，醫(yī)生，研究員，廚師或?qū)耀@殊榮的作家？成為領(lǐng)導(dǎo)者？

　　我知道，每位杰出的年輕女性都將在瑪麗蒙特（Marymount）時(shí)發(fā)現(xiàn)自己的最佳自我，并會(huì)按照自己選擇的任何方式發(fā)展領(lǐng)導(dǎo)所需的技能。”

　　瑪麗蒙特高中（Marymount High School）提供9至12年級(jí)的課程。該學(xué)校為約360名年輕女士提供服務(wù)。 。

　　“我們認(rèn)為您可能想了解維持哥倫布女子學(xué)校教育的原則。我們希望我們的學(xué)生離開這所學(xué)校，認(rèn)為他們的生活和其他人的生活很重要。我們希望他們勇敢而美好，以及學(xué)術(shù)和分析能力。我們相信，通過教育學(xué)生來挑戰(zhàn)和冒險(xiǎn)，尊重他人的思想和感情，并懷著活躍的思想和健康的身體的快樂，教育就可以達(dá)到這一目的。”

　　哥倫布女子學(xué)校提供PK-12年級(jí)。學(xué)校為大約640名年輕女士服務(wù)。

　　選擇美國(guó)單性別學(xué)校的意義已經(jīng)介紹完畢，想要知道更多詳細(xì)情況歡迎咨詢留學(xué)美國(guó)網(wǎng)（www.0138.net.cn）微信：liumeinet2014，專家在線解答各種美國(guó)留學(xué)難題。

　　推薦閱讀：

　　美國(guó)寄宿學(xué)校TOP30詳細(xì)介紹（上）

　　有美國(guó)身份該選擇公立還是私立高中

　　美國(guó)高中留學(xué)條件需要滿足以下幾點(diǎn)

　　美國(guó)留學(xué)重要信號(hào)，中美對(duì)話求共贏！

　　美國(guó)留學(xué)從高中到大學(xué)共要花多少錢？

　　美國(guó)留學(xué)幾十萬(wàn)花費(fèi)值不值得？用案例告訴你！

相關(guān)文章：