【小留學(xué)生說(shuō)】如何與美國(guó)孩子打交道？

發(fā)布時(shí)間：2014-01-02     來(lái)源：美國(guó)留學(xué)

我們都說(shuō)美國(guó)孩子是一個(gè)單純的群體，確實(shí)，SPS的孩子們就很有趣：他們不跟你勾心斗角，但是每個(gè)人都會(huì)背后議論每個(gè)人;他們不根據(jù)有錢與否評(píng)判你的人格，但所有有錢孩子都在一起玩兒;他們沒(méi)有種族歧視，但是這個(gè)年級(jí)最核心的小團(tuán)體里都是白人;他們不依靠成績(jī)?cè)u(píng)判你，但大家都對(duì)成績(jī)好的孩子報(bào)以某種敬佩之情;他們單純，但他們?cè)诤芏嗟胤较氲谋戎袊?guó)人還多;學(xué)校里的男生中，基本上除了亞裔都有女朋友，但為什么在校園里見(jiàn)不到手拉手的情侶?我們說(shuō)美國(guó)人喜歡好表現(xiàn)的孩子，但好表現(xiàn)就能交到朋友?在表現(xiàn)的覆蓋之下，什么樣的人格才是人家真正看重的?…… 美國(guó)到底什么樣，我也很難說(shuō)，但或許從SPS這五百多個(gè)孩子中，我們能看出些許端倪。美國(guó)教育不能單單用“自由”二字概括，美國(guó)孩子也不能用“單純”二字形容。這個(gè)國(guó)家很有意思，我就先從和美國(guó)孩子打交道說(shuō)起吧。

【立足】

到美國(guó)的第一周，因?yàn)槌：屯瑢W(xué)開(kāi)玩笑講笑話，我居然在年級(jí)里口口相傳成為了一個(gè)“cool guy”，也幾乎成了全校最popular的九年級(jí)學(xué)生，這實(shí)在是出乎我的意料。

出國(guó)前就聽(tīng)同學(xué)說(shuō)，在美國(guó)交朋友有兩種方法：nice和cool，我們還笑說(shuō)到了之后只能走nice路線了，因?yàn)榧?xì)想一下，咱中國(guó)孩子體育不強(qiáng)、人家又不看重學(xué)習(xí)成績(jī)、咱能不能聽(tīng)懂人家說(shuō)話還不一定，哪兒那么容易交朋友?所以估計(jì)只能靠逢人便笑的nice路線了。

結(jié)果沒(méi)想到，到了之后，我這點(diǎn)兒英語(yǔ)不僅完全能應(yīng)付和美國(guó)孩子的交流，而且居然他們對(duì)我的笑話還很感興趣，大家評(píng)價(jià)我“很funny”;其實(shí)我也沒(méi)講什么高級(jí)笑話，很多都是從中國(guó)生搬過(guò)去的，但美國(guó)人居然還挺喜歡。這實(shí)在出乎我的意料，我從未想過(guò)，自己出名不是靠學(xué)習(xí)成績(jī)或是nice，而是靠funny，靠cool。第一周在SPS的社交生活打得我這個(gè)屌絲措手不及，誰(shuí)想到我能在SPS成為一個(gè)cool guy?!

當(dāng)然，出名就會(huì)有代價(jià)，靠嘴出名更會(huì)有代價(jià)，俗話說(shuō)“禍從口出”嘛。在國(guó)內(nèi)，我寫寫博客，有人愛(ài)聽(tīng)有人不愛(ài)聽(tīng)，贊的罵的都有。在美國(guó)更是如此。一個(gè)中國(guó)孩子，話說(shuō)多了，肯定有人喜歡、有人不待見(jiàn)。到后來(lái)，我說(shuō)話還惹出了全校兩個(gè)男生團(tuán)體的罵戰(zhàn)，這是后話。

這時(shí)候，一個(gè)中國(guó)大哥哥過(guò)來(lái)跟我說(shuō)，funny要有度，否則以后人們就會(huì)把你當(dāng)成小丑看待。我一想，還真是，或許被人當(dāng)成小丑、說(shuō)話沒(méi)人重視，比不出名還差，這個(gè)局面真是太可怕了。大哥哥的話引起了我的警醒，于是，我在SPS過(guò)的第一周，以被人簇?fù)黹_(kāi)始，以自己在房間中的警醒結(jié)束。我趕緊給父母打電話，又去找老師聊天，吸取各方意見(jiàn);同時(shí)也去問(wèn)一些關(guān)系較好的美國(guó)同學(xué)，聽(tīng)聽(tīng)他們的意見(jiàn)。最后我決定，在接下來(lái)的一周內(nèi)完全消失。于是，我每次都自己坐在食堂的角落里，也切斷了與他人的任何交流，幾乎與外界隔絕。這一周的冷處理，讓我funny的勁頭緩了下來(lái)，不過(guò)可惜的是，沒(méi)有抓住最黃金的前兩周時(shí)間結(jié)識(shí)同學(xué)。

現(xiàn)在想想，在美國(guó)的最先三個(gè)月，先不說(shuō)學(xué)習(xí)，在社交上一定得明白美國(guó)人是什么規(guī)律。去美國(guó)前，我給自己定的適應(yīng)期是一年，當(dāng)時(shí)心想，一年能把語(yǔ)言、學(xué)習(xí)、同學(xué)交往適應(yīng)好就不錯(cuò)了。結(jié)果沒(méi)想到，第一周就適應(yīng)得過(guò)于好了。這時(shí)候再怎么辦，就要走修正主義路線，及時(shí)調(diào)整自己的節(jié)奏和步伐。

【反思】

經(jīng)此一役，我發(fā)現(xiàn)了在美國(guó)生活最重要的一點(diǎn)——反思。這優(yōu)先于一切所謂和美國(guó)同學(xué)的交流、展現(xiàn)人格魅力、搞好學(xué)習(xí)成績(jī)等。因?yàn)?，如果不反思，就不知道自己處在什么樣的境地。反思可以是自己反思，也可以是傾聽(tīng)他人點(diǎn)出自身問(wèn)題，但無(wú)論怎樣，都要隨時(shí)隨刻聽(tīng)取來(lái)自各方的批評(píng)，有則改之，無(wú)則加勉。幸運(yùn)的是，我遇到了一位中國(guó)大哥哥，他點(diǎn)出了我不應(yīng)該太funny，更點(diǎn)醒了我需要隨時(shí)調(diào)整自己的意識(shí)。在過(guò)去三個(gè)月里，每天晚上我都會(huì)拿出一些時(shí)間發(fā)呆，反思自己的同時(shí)，也琢磨一下這一天里發(fā)生的事情?，F(xiàn)在想想，琢磨問(wèn)題的能力也很重要。

在美國(guó)，身在異鄉(xiāng)，獨(dú)自一人，雖然非常渺小，但也容易自我膨脹;反思幫我認(rèn)清自己，琢磨幫我認(rèn)識(shí)別人。

到了美國(guó)，父母不在身邊，遇到問(wèn)題幫我出主意，也頂多是基于電話里的描述，多數(shù)事情還要自己扛、自己想。當(dāng)然，到美國(guó)是學(xué)真本事，如果天天光想著人與人之間的這點(diǎn)兒事兒也不行。我的意思是，要在美國(guó)融入和適應(yīng)，就要以異常清晰的頭腦和思路進(jìn)入其中。因?yàn)閺奈胰齻€(gè)月經(jīng)歷的事情來(lái)看，在SPS這樣的高中學(xué)習(xí)生活，絕非單純的nice、cool或者開(kāi)朗便可以的。美國(guó)孩子也不都是單純小天使，問(wèn)題會(huì)接踵而至，不思考，是不行的。我慢慢講，或許大家就會(huì)理解了。

【名聲】

在SPS，500多名學(xué)生，按照學(xué)校的官方宣傳基調(diào)說(shuō)，是一個(gè)intimate community，關(guān)系緊密的社區(qū)。確實(shí)，今天發(fā)生一件事兒，明天全校就都會(huì)知道，速度甚至比這還快。大家都會(huì)談?wù)撋磉叺娜耍切┯忻娜?，那些他們討厭的人，還有那些他們喜歡的人，等等。在這個(gè)大環(huán)境下，“說(shuō)小話”是很正常的，而名聲也就成為了環(huán)境的產(chǎn)物，變得至關(guān)重要。你可以不去談?wù)搫e人，但肯定避免不了別人談?wù)撃?你可以不傳小道消息，但一定要知道人們?cè)趥鞯男〉老⑹鞘裁?你可以對(duì)所謂名聲好壞有自己的看法，但你一定要知道大家眼中，誰(shuí)名聲好誰(shuí)名聲壞，你自己又處在一個(gè)什么樣的境遇。不要自己推測(cè)或臆想，因?yàn)槟阍僭趺醋约合胍矝](méi)用，還不如去通過(guò)不同的消息源搞清楚形勢(shì)。

到了一個(gè)新環(huán)境，我越發(fā)意識(shí)到兩點(diǎn)的重要性：搞清這個(gè)環(huán)境的規(guī)則、搞清自己的位置。

基本上，我一開(kāi)始時(shí)就沒(méi)搞清楚很多規(guī)則。比如，在Facebook上，我一開(kāi)始就like(贊)所有好友發(fā)的狀態(tài)。我以為這是友好的表現(xiàn)，結(jié)果發(fā)現(xiàn)美國(guó)人根本不喜歡這樣。在美國(guó)人眼中，like絕不是一個(gè)簡(jiǎn)單的“贊”，而是代表著你站的隊(duì)、你的立場(chǎng)、你跟的人。其實(shí)在一個(gè)社交網(wǎng)絡(luò)上，美國(guó)人想的遠(yuǎn)比我們?cè)赒Q空間和人人網(wǎng)里多。這是后話。

雖然SPS是個(gè)很小的社區(qū)，只有500多人，但美國(guó)人的習(xí)慣就是誰(shuí)都認(rèn)識(shí)誰(shuí)，不像在中國(guó)，我能認(rèn)識(shí)幾個(gè)班的同學(xué)就已經(jīng)很多了，更不要提整個(gè)年級(jí)或整個(gè)學(xué)校了。人數(shù)不僅改變了信息的傳播方式，更改變了人們的社交方式和習(xí)慣。所以，一開(kāi)始的時(shí)候，一定要搞明白這個(gè)體系的運(yùn)轉(zhuǎn)模式，并不是為了以后干什么，而是說(shuō)不能兩眼一抹黑。

【修正主義路線下的自己】

到美國(guó)是為了什么?為了學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)并不僅僅是數(shù)學(xué)英語(yǔ)，也有美國(guó)人這個(gè)群體。和他們打交道就需要按照他們的路數(shù)走，這時(shí)候我們多多少少會(huì)被改變。但具體對(duì)于我們自身改變多少、如何改變，這又是另一個(gè)話題。

保持自己的本真，這當(dāng)然是最重要的原則。沒(méi)必要說(shuō)美國(guó)人愛(ài)聽(tīng)的內(nèi)容，但完全可以按照美國(guó)人愛(ài)聽(tīng)的、樂(lè)意接受的方式去說(shuō);沒(méi)必要改變自己的生活方式，但時(shí)不時(shí)想一想“我現(xiàn)在做的是不是對(duì)的”也未嘗不可。最重要的是別忘了自己的目標(biāo)是什么，別忘了自己要什么、來(lái)美國(guó)的目的是什么。對(duì)于那些美國(guó)孩子，沒(méi)必要迎合，重要的是強(qiáng)大自己，讓美國(guó)人服氣。這是后話，后面文章聊。

【價(jià)值觀】

這時(shí)候我又突然想到了當(dāng)年在國(guó)內(nèi)被炒得熱火朝天的三個(gè)字：“價(jià)值觀”。

很多人不把孩子送出國(guó)，說(shuō)是因?yàn)?ldquo;價(jià)值觀沒(méi)有成型”。那么好，我只能說(shuō)，我在美國(guó)呆了三個(gè)月，我的價(jià)值觀、世界觀、家庭觀、婚戀觀，還有你能想到的任何觀，都被顛覆了。我突然意識(shí)到人的價(jià)值觀從沒(méi)有定型一說(shuō)，在另一個(gè)世界面前、在另一種生活方式面前，是多么脆弱。

為什么我們要出國(guó)旅游?因?yàn)槲覀円_(kāi)闊眼界、我們要尋求一些讓我們眼前一亮的東西;這也就是為什么或許很多時(shí)候我們旅游回來(lái)時(shí)都會(huì)說(shuō)：“人家國(guó)家真好”、“這真不一樣”;而其實(shí)這時(shí)候，我們對(duì)于很多事物和問(wèn)題的看法已經(jīng)改變了。說(shuō)小了叫看法，說(shuō)大了就是價(jià)值觀。

人的一生觀念都在改變，我的爺爺奶奶一直認(rèn)為我出國(guó)是受苦，直到我前幾天回去看他們，他們看到我長(zhǎng)高了、身體變結(jié)實(shí)了、更開(kāi)心了，他們才相信美國(guó)人沒(méi)有“虐待”我，在帝國(guó)主義國(guó)家學(xué)習(xí)沒(méi)什么不好。這么大歲數(shù)的老人觀念尚在改變，更何況孩子。我要公開(kāi)承認(rèn)，走之前我的價(jià)值觀沒(méi)有定型，出去后我的價(jià)值觀改變了，而且是往好的方向改變了。

如果說(shuō)因?yàn)閮r(jià)值觀沒(méi)定型而出不了國(guó)，這是太可笑的理由，因?yàn)槲覐母旧腺|(zhì)疑人的價(jià)值觀是否定型。當(dāng)然，那些固步自封、閉門造車的人是的。

那到底因?yàn)槭裁炊拗屏顺鰢?guó)學(xué)習(xí)呢?除了各家的具體條件和情況外，主要就該是自理能力、學(xué)識(shí)積累、為人處事能力等等。而對(duì)于這些能力，我覺(jué)得是一個(gè)正常的十幾歲青年已經(jīng)應(yīng)該具備的素質(zhì)，而只要具備這些最基本的能力，一個(gè)青年便可以在國(guó)外獨(dú)立地生活;同時(shí)，反過(guò)來(lái)看，如果不具備這些最基本的能力，也便不是其他人的問(wèn)題，而是家庭教育、學(xué)校教育、社會(huì)教育等的問(wèn)題了，而這更賴不上“價(jià)值觀”三個(gè)字。

【步入社會(huì)】

國(guó)外并不可怕，除非一個(gè)人不想好好學(xué)習(xí)、只想整天游手好閑花老爸的錢，否則，他就肯定能學(xué)到知識(shí)、學(xué)到本事、變得更成熟。國(guó)外并不可怕，我都笑著、活著回來(lái)了，還有誰(shuí)不能呢?

美國(guó)孩子也是十幾歲出門，有的因?yàn)殡x家遠(yuǎn)，感恩節(jié)只好在學(xué)校附近的同學(xué)家中渡過(guò)。他們也沒(méi)有父母陪伴，必須一個(gè)人獨(dú)立地生活著;盡管大家會(huì)說(shuō)和中國(guó)孩子的種種不同，但我覺(jué)得本質(zhì)上都是背井離鄉(xiāng)、到一個(gè)陌生地方求學(xué)。

學(xué)完三個(gè)月，看著我自己的改變，我被震驚了。回想三個(gè)月來(lái)我所經(jīng)歷的，我發(fā)現(xiàn)這和步入社會(huì)沒(méi)有什么不同——也是和老師、保安、美國(guó)同學(xué)、中國(guó)同學(xué)、韓國(guó)同學(xué)等各種人打交道，也是一個(gè)人打理自己的生活。在美國(guó)生活是很磨煉人的，我無(wú)比感謝這個(gè)機(jī)會(huì)，因?yàn)檫@就相當(dāng)于提前8年步入了社會(huì)，讓我一個(gè)人去摸爬滾打、去創(chuàng)造屬于自己的一切。

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