為什么假的哈佛校訓(xùn)能在中國(guó)瘋狂流傳?

發(fā)布時(shí)間：2014-01-02 作者：方老師     來(lái)源：博客

有官方色彩的《環(huán)球時(shí)報(bào)》獨(dú)家披露，哈佛圖書館的官方回答，指出哈佛73間圖書館并沒(méi)有任何一間的墻上有中國(guó)網(wǎng)上流傳的所謂“哈佛校訓(xùn)”或者“哈佛圖書館箴言”。這種中國(guó)人集體阿Q式意淫并美其名曰“勵(lì)志”的垃圾能瘋狂流傳，只有三個(gè)原因：第一：包裝很重要。第二：中國(guó)人的英語(yǔ)程度太差。第三：中國(guó)人太難成功了。

我曾經(jīng)在一篇博客中指出諸如“哈佛校訓(xùn)”，“西點(diǎn)軍校雷鋒像”，“美國(guó)護(hù)照上的威脅語(yǔ)”，“美國(guó)教育代表團(tuán)訪華后報(bào)告”，“美國(guó)小學(xué)教師如何上課”，“美國(guó)教師誓詞”，“美國(guó)有素質(zhì)教育”等中國(guó)人意淫出來(lái)，美國(guó)人完全不明白從何而來(lái)的謠言，特別還指出，創(chuàng)作這些謠言的人，大概還以為哈佛大學(xué)跟中國(guó)大部分學(xué)校那樣，只有一間圖書館，不會(huì)想象得到原來(lái)哈佛的圖書館有七十多間那么多。不過(guò)，馬上就有憤青跳出來(lái)罵我，說(shuō)哈佛校訓(xùn)就是真的，憑什么就相信我說(shuō)的才對(duì)。更好笑的，是說(shuō)，即使“哈佛校訓(xùn)"是假的，也值得大家學(xué)習(xí)，云云。

假如那些狗屁不通的所謂“校訓(xùn)”，沒(méi)有包裝上一個(gè)“哈佛”的頭銜，或者包裝上一個(gè)大部分中國(guó)人都不知道是何方神圣的“威廉斯文理學(xué)院”(即使這家文理學(xué)院在美國(guó)可是大大有名)，恐怕根本就沒(méi)有任何機(jī)會(huì)流傳。同樣，假如不是說(shuō)“美國(guó)護(hù)照”上面有句話，說(shuō)“強(qiáng)大的美國(guó)永遠(yuǎn)在你背后撐腰”，而是說(shuō)，“南蘇丹護(hù)照”上面有句話，說(shuō)“強(qiáng)大的南蘇丹永遠(yuǎn)是您背后的強(qiáng)大后盾”的話，恐怕除了給大家當(dāng)笑話看以外，沒(méi)有人會(huì)想起來(lái)轉(zhuǎn)發(fā)的。

其次，中國(guó)人集體意淫美國(guó)怎樣怎樣，其實(shí)，也反映了一個(gè)問(wèn)題：中國(guó)人的英語(yǔ)太糟糕了!假如中國(guó)大陸大部分人接受的九年義務(wù)教育的英語(yǔ)教育有美國(guó)三年的英語(yǔ)作為第二語(yǔ)言的教育那種水平，所謂“哈佛校訓(xùn)”里面由中文翻譯成英文(甚至谷歌翻譯出來(lái)的結(jié)果都比它好)的那些狗屁不通的文字，就不會(huì)讓成千上萬(wàn)的中國(guó)學(xué)生當(dāng)成真的來(lái)背誦學(xué)習(xí)。一看就知道是假的。遠(yuǎn)在2002年我在大學(xué)教一個(gè)研究生班的時(shí)候，就竟然有中國(guó)來(lái)的留學(xué)生在寫給我的作業(yè)里面引用“哈佛校訓(xùn)”。這東西看來(lái)比洪教主的“教主寶訓(xùn)”更著名了，最大的原因就是因?yàn)橹袊?guó)學(xué)生的英語(yǔ)程度根本就沒(méi)有辦法識(shí)別這種假貨。同樣，假如中國(guó)人的英語(yǔ)能力有美國(guó)小學(xué)二年級(jí)的水平，就不會(huì)相信美國(guó)有“素質(zhì)教育”這個(gè)詞，這個(gè)假貨竟然還給弄到了中國(guó)官方的文件里面去，變成了中國(guó)教育的指南了，實(shí)在令人哭笑不得。

最后，“哈佛校訓(xùn)”這樣的東西能在中國(guó)瘋狂流傳，其實(shí)也反映了一個(gè)問(wèn)題：中國(guó)人太難“成功”了!

“成功”在中國(guó)人之中的定義，要比美國(guó)人高非常非常多。中國(guó)有個(gè)教授說(shuō)，中國(guó)的“高考狀元”，沒(méi)有一個(gè)是成功的。我從那個(gè)名單上看，好多是美國(guó)名牌大學(xué)的教授。在美國(guó)大學(xué)當(dāng)過(guò)教授的人都知道，想在名校當(dāng)上教授，是極為不容易的，假如三十出頭就當(dāng)上正教授的，絕對(duì)是成功人士之中的成功人士!而這位中國(guó)“專家”竟然說(shuō)“沒(méi)有一個(gè)成功”!

美國(guó)一個(gè)掃大街的，星期天都能穿得西裝革履到教堂做禮拜，問(wèn)他做什么工作，他會(huì)很自豪地說(shuō)：我掃大街的。相信中國(guó)沒(méi)有任何一個(gè)掃大街的人有這份自豪感。為什么?因?yàn)槊绹?guó)掃大街的人的工資不比一個(gè)老師要低!在我們學(xué)校當(dāng)清潔工的那位大叔，年薪比我們市長(zhǎng)還高。他絕對(duì)不覺(jué)得市長(zhǎng)比自己更“成功”!

有位獲得諾貝爾經(jīng)濟(jì)獎(jiǎng)的教授來(lái)我們學(xué)校演講的時(shí)候，一針見血地指出了為什么美國(guó)人大部分都感覺(jué)自己挺成功的，而中國(guó)人大部分都感覺(jué)自己挺失敗的，需要用大量“勵(lì)志”的鴉片來(lái)激勵(lì)自己或者麻痹自己，去追求“成功”呢?

他說(shuō)：“美國(guó)老板賺了一百萬(wàn)美元，自己拿十萬(wàn)，剩下九十萬(wàn)，請(qǐng)三十個(gè)工人，每人給他們年薪三萬(wàn)的工資。工人們都覺(jué)得自己挺成功的。中國(guó)老板賺了一百萬(wàn)美元，因?yàn)闆](méi)有為工人爭(zhēng)取權(quán)益的工會(huì)的存在，老板自己可以拿九十萬(wàn)美元，剩下十萬(wàn)美元，請(qǐng)一百個(gè)工人，每人給他們年薪一千美元，每一個(gè)工人都會(huì)覺(jué)得自己不成功。但是，沒(méi)有人敢離職，因?yàn)槟悴辉敢庾鲞@個(gè)年薪一千塊錢的工，有別人會(huì)做。所以，所有人都希望成為老板，因?yàn)槟菢硬拍艹晒Α?rdquo;

中國(guó)人為什么需要“勵(lì)志”需要到寄希望于假哈佛校訓(xùn)的程度?除了滿足阿Q式的意淫以外，還跟中國(guó)人的英語(yǔ)水平偏低，無(wú)法第一時(shí)間掌握人家的原始資料，只能被翻譯騙;而且，中國(guó)人對(duì)于“成功”的要求，跟美國(guó)人相比相差太遠(yuǎn)。這都導(dǎo)致了一些幫助中國(guó)人互相欺騙的假洋貨在中國(guó)流行。假如本來(lái)就對(duì)某些方面不滿，比如中國(guó)的“應(yīng)試教育”，或者中國(guó)教育給學(xué)生的負(fù)擔(dān)太重，或者中國(guó)人到世界上大部分國(guó)家都需要簽證之類，便更加容易編造一些謠言來(lái)出氣，讓大家流傳，達(dá)到妨礙中國(guó)人實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)的目的。大家必須時(shí)時(shí)提高警惕!

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