6種幫助美國畢業(yè)生贏得工作的課程

發(fā)布時間：2014-01-26     來源：美國留學(xué)

 你的專業(yè)是什么?現(xiàn)在雇主對大學(xué)畢業(yè)生的技能要求愈加廣泛，這個問題已經(jīng)不再是一句蹩腳的搭訕話語，而是變得愈發(fā)重要起來。

不管你是學(xué)人類學(xué)，抑或是化工學(xué)，現(xiàn)在企業(yè)尋找的是一種技能組合，一種超越學(xué)校核心課程體系的技能組合。能夠在公共場合進行演說，能夠書寫簡潔而無文法錯誤的商業(yè)信函，能夠做一些復(fù)雜的數(shù)學(xué)運算——這些能力或許正是那些龐大數(shù)目的失業(yè)畢業(yè)生和那些能夠開辟長遠事業(yè)大展宏圖的畢業(yè)生之間的差別所在。

據(jù)美勞工統(tǒng)計局(Bureau of Labor Statistics，簡稱BLS)數(shù)據(jù)顯示，六月份20-24歲的青年失業(yè)率為13.5%，25-34歲之間的失業(yè)率為7.6%。據(jù)一月份一項大學(xué)績效研究中心的研究表明，在那些找到工作的畢業(yè)生中，48%的人的工作根本不需要長達四年的大學(xué)教育。此外，75%以上“用非所學(xué)”的畢業(yè)生的工作崗位僅僅需要一個高中文憑。

據(jù)美勞工統(tǒng)計局(BLS)數(shù)據(jù)表明，2012年，284000名擁有本科或以上學(xué)歷的美國人只享有最低工資標(biāo)準(zhǔn)。2010年此人數(shù)更高，為327000，比2002年激增70%。他們都是受過良好教育的咖啡師和服務(wù)生。

多年來，雇主和招聘人員一直說，目前的應(yīng)屆畢業(yè)生并不具備勝任很多空缺崗位入門級的技能?！陡叩冉逃o(jì)事報》(The Chronicle of Higher Education)和美國公共媒體(American Public Media)旗下《市場報道》(Marketplace)欄目發(fā)布的一份特別報道顯示，參與該研究的704家雇主中42%的人稱，物色到符合公司空缺職位要求的應(yīng)屆畢業(yè)生頗不容易，11%的人則稱非常難。

“想想今天那些即將畢業(yè)的大學(xué)生，以及很多企業(yè)的需求，毫無疑問，這兩者之間的確存在著一個人才缺口，”查爾斯·阿里斯公司(高管獵頭公司)(Charles Aris Inc)的總裁兼首席運營官查德·奧克利(Chad Oakley)說。“所以，我們的很多客戶都在公司較低層面存在很大的人才缺口。”

使得問題更為嚴(yán)峻的是，越來越多的家庭質(zhì)疑四年素質(zhì)教育(liberal arts education，又譯“博雅教育”“通識教育”)的價值：據(jù)7月份發(fā)布的《國家金融》(Country Financial)表明，只有50%的美國人認(rèn)為大學(xué)教育是一項明智的金融投資。較之去年的57%略有降低，而2008年則高達81%。

大學(xué)畢業(yè)生如何脫穎而出?具有本科或以上學(xué)歷的人的失業(yè)率不足4%。雪城大學(xué)大學(xué)應(yīng)屆畢業(yè)生瑞安·波埃普列(Ryan Boepple)和科爾蓋特大學(xué)的布魯克·弗拉納根(Brooke Flanagan)，在面對人才市場的時候，談?wù)撍麄冊诟叩冉逃贤顿Y的時間和資金。

“越來越多的人開始質(zhì)疑在某些特定專業(yè)、學(xué)校和項目上的投資回報，”格林伯格教育集團(教育咨詢公司)的創(chuàng)辦人和主任艾瑞克•格林伯克(Eric Greenberg)說。“他們想知道，‘這四年我將被帶向何處?’”

這是一個重要的問題。正確的行動步驟是什么樣的?

因為學(xué)生顯然缺乏工作經(jīng)驗，專家說，大學(xué)期間選擇多元化的課程體系，學(xué)習(xí)多元化的技能能提高他們彌補人才缺口、找到體面工作的幾率。

2013年迪堡大學(xué)畢業(yè)生卡斯G.霍爾(Chase G. Hall)，一個新聞專業(yè)學(xué)生，將其在美國癌癥治療中心獲得五位研究員之一席位的因素便歸功于此。

“在我的簡歷上，我看起來像是一個極其渴望從事新聞專業(yè)的藝術(shù)家，”霍爾(Hall)說。但他的課程作業(yè)展示了他更加廣泛的興趣和經(jīng)歷，包括科學(xué)、倫理學(xué)，以及社會變革歷程，這些都是他大學(xué)榮譽課程的重要部分。

能讓求職者在同專業(yè)求職者中脫穎而出，或者能證明求職者與工作相關(guān)、但和專業(yè)無關(guān)的技能的課程作業(yè)，應(yīng)該在簡歷的技能板塊列出來，奧克利說。“如果我以前，比如說上了五門金融課，而且學(xué)的很棒，我一定會列出等級和分?jǐn)?shù)，”他說。

其他技能則可以在求職信或面試中“兜售”出來，客戶人事解決方案公司(業(yè)務(wù)為招聘和人員配置)的董事長拉斯·侯文迪克(Russ Hovendick)說。侯文迪克是《如何面試：今天競爭激烈的人才市場中，老板愛聽什么?》(How to Interview: What Employers Want to Hear in Today's Competitive Job Market)的作者。據(jù)其稱，那是一個機會，不要局限于那些當(dāng)下用濫的諸如“領(lǐng)導(dǎo)力”之類的話語，而是要言之有據(jù)，例證詳細具體。

6種幫助畢業(yè)生贏得工作的課程

【圖片下文字：Rebecca Davis | TODAY

Gilyard chats with Dandy Stevenson.

Gilyard(吉爾亞德)與Dandy Stevenson(丹迪史蒂文森)聊天】

如果這個大學(xué)沒有一個適合匹配的課程，或者在你的課程表已經(jīng)排滿，怎么辦?不妨考慮去另外一所學(xué)校上暑期課程或在線學(xué)習(xí)課程。格林伯格說，這不僅展現(xiàn)求職者的主動性，而且能使他/她和自己大學(xué)的同學(xué)與眾不同。(欲知更多，請查閱：How to afford the millenial living on your couch)

以下是招聘官建議添加在大學(xué)課程表上的6門課程。

STEM課程

STEM課程是科學(xué)、技術(shù)、工程和數(shù)學(xué)四個英文單詞首字母的縮寫。即使不是在這些領(lǐng)域工作，雇主們也很青睞STEM課程的學(xué)習(xí)經(jīng)驗。奧克利說，這是一種人才缺口，對文科專業(yè)學(xué)生來說尤是如此。通常情況下這些課程教學(xué)生運用邏輯思維解決棘手問題——對任何工作來說這都是一種寶貴的技能。“這些課程對學(xué)生以后的職業(yè)生涯將大有裨益。”

數(shù)據(jù)分析課程尤其是是一個聰明的選擇。奧克利說：“在世界上任何行業(yè)的重大決策都離不開數(shù)據(jù)的使用。”學(xué)習(xí)一門課程也許不會使學(xué)生成為專家，但是至少可以提供更深的關(guān)于各種數(shù)據(jù)商業(yè)使用的了解。

實習(xí)促成的選課

西肯塔基大學(xué)學(xué)生Nike Gilyard夏天在紐約市場營銷公司Peppercomm總部實習(xí)之后，計劃今年申請學(xué)習(xí)設(shè)計課程。他的目標(biāo)是：在明年畢業(yè)之前獲取更多的圖表信息方面的工作經(jīng)驗。他說：“在學(xué)校我之前從來沒聽過這=門課，但現(xiàn)在我在這個行業(yè)工作了，我知道這門課將是非常有益的。”

咨詢管理顧問鮑伯•尼爾森是《1,501種獎勵員工的方式》的作者，他說，利用實習(xí)機會來尋找人才缺口是明智的。這種工作經(jīng)驗本身對學(xué)生的求職發(fā)揮著重大的作用，尤其是它能為學(xué)生提供一個通過學(xué)習(xí)實用課程而努力奮斗的目標(biāo)。。

尼爾森說：“最好的教育是你知道你去往何處，而不是四處閑逛”。

商業(yè)學(xué)和經(jīng)濟學(xué)

不管你的興趣所在，“學(xué)習(xí)一定的經(jīng)濟學(xué)課程都是至關(guān)重要的。”格林伯格說。深入了解商業(yè)如何運營能幫助求職者在求職中勝出，當(dāng)然，如果他們最后自己創(chuàng)業(yè)，這也有益于他們創(chuàng)造一個成功的企業(yè)。還有一個好處即是，他們在個人理財方面也將會更有洞察力。

戲劇藝術(shù)

“這可能聽起來很奇怪，但即興表演的影響力將是巨大的，”霍文說。“任何有助于提高溝通能力課程”都是一種資產(chǎn)。他說，大多數(shù)學(xué)生都不具備雇主尋求的公眾演講技能和那種沉著鎮(zhèn)定的品質(zhì)，不能在客戶會議中表現(xiàn)出色，很好地代表公司。(當(dāng)然，這種窘態(tài)也會使準(zhǔn)員工在面試中敗北。)

另一種更適合的選擇是具有說服力的辯論課程，法律入門課程或者道德課程或是參加辯論隊。奧克利說：“像這樣的課程需要你先形成想法，擴充想法，還要捍衛(wèi)它。”所有的事情都可以塑造批判性思維，提高表達能力。

M.高盛弗萊明頓在新澤西州多年的制藥行業(yè)招聘中擔(dān)任商業(yè)獵手的角色，超強的洞察力成就了他成為一個很優(yōu)秀的候選人。所以他決定他主修化學(xué)，通信和公共政策專業(yè)的三個女兒在畢業(yè)前必須經(jīng)歷公開演講和舞臺演出?，F(xiàn)在她們在這些領(lǐng)域都游刃有余。

他說：“他們習(xí)慣在公共場合演講，其他候選人的緊張對他們來說都不是問題，這給了他們自信和風(fēng)度。”高盛期望他在伍斯特理工學(xué)院學(xué)習(xí)工程學(xué)的兒子，也可以同樣成功。

專業(yè)寫作

奧克利說：“我們已經(jīng)從無數(shù)客戶中證實了當(dāng)今的年輕人不具備良好的商務(wù)寫作技能。”商業(yè)人群適合選擇與學(xué)期論文相背離的課程教授簡潔清晰的寫作技巧。另一個適用的選擇是文法課程。

領(lǐng)導(dǎo)能力課程學(xué)習(xí)

再就業(yè)咨詢公司Challenger Gray & Christmas的首席執(zhí)行官John Challenger說：“如果你把學(xué)習(xí)重點放在更困難的數(shù)學(xué)或科學(xué)學(xué)科上，或者能增強社會技能，鼓勵團隊合作，有利于形成和發(fā)展創(chuàng)造力的課程和活動上，這是真正有價值的。”Gray&Christmas的。但是，這對任何專業(yè)的學(xué)生都可以受益。他還說到雇主們喜歡看到證據(jù)證明應(yīng)聘者可以很好的適應(yīng)工作融洽與人相處，并且能證明自己的領(lǐng)導(dǎo)能力。

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