擇校季：文理學(xué)院還是大U，附美國前十文理學(xué)院介紹

發(fā)布時(shí)間：2016-06-29 作者：美國本科留學(xué)小編     來源：美國留學(xué)

 　　鐵打的大學(xué)，流水的學(xué)生，每到夏天，又是一個輪回。2016屆的畢業(yè)生剛剛離開校園，2020屆的新生即將入校，而2021屆的學(xué)生則即將面臨著擇校這一關(guān)鍵時(shí)刻。

　　我們不能說進(jìn)入哪所大學(xué)選了哪個專業(yè)就決定了一個人的人生。比如我之前介紹過大名鼎鼎的硅谷明星投資人Peter Thiel，他原來一心想當(dāng)個律師，因此讀到了法學(xué)博士，最后卻沒在律師事務(wù)所干幾天就轉(zhuǎn)而創(chuàng)辦IT公司，成立了PayPal，目前是硅谷炙手可熱的投資人。類似這樣的故事還有很多。股神巴菲特，畢業(yè)于內(nèi)布拉斯加大學(xué);Lee Scott，沃爾瑪前CEO，畢業(yè)于匹茲堡州立大學(xué);Paul Otellini，英特爾前CEO及谷歌董事會成員，畢業(yè)于舊金山大學(xué);JamesSinegal，Costco聯(lián)合創(chuàng)始人，畢業(yè)于圣地亞哥城市學(xué)院。可見，是否名?；驘衢T專業(yè)畢業(yè)并不能完全決定我們的人生。

　　但是，我們也不能完全忽略大學(xué)和專業(yè)對孩子的影響。伯克利媽媽曾經(jīng)反思過，是否由于過度追求排名而選擇了一所不適合孩子的大學(xué)。其實(shí)，很多家長也都有這樣的擔(dān)心。到底什么樣的大學(xué)能讓孩子最大限度地發(fā)揮潛能，同時(shí)又能快樂充實(shí)地度過四年本科生活，而不至于在畢業(yè)時(shí)發(fā)出“我沒有適應(yīng)學(xué)校，學(xué)校也沒有記住我”的感慨。

　　在即將到來的申請季，“留美網(wǎng)”開啟擇校專欄，希望能讓家長和孩子能更多地了解美國大學(xué)，盡量避免盲目選校而造成的損失。那么，關(guān)于擇校，我們都有哪些問題呢?

　　美國高等教育系統(tǒng)里有哪些大學(xué)，哪一類更好?

　　是不是排名越高的大學(xué)越好?

　　什么專業(yè)將來比較容易在美國找到工作?

　　專業(yè)排名重要還是大學(xué)排名重要?

　　可能這些是比較常見的問題，我們也歡迎家長和學(xué)生在后臺給我們留言，還有什么問題也是你們非常關(guān)心的。

　　那么，這期“擇校季”我就先給大家普及一下美國高等教育系統(tǒng)的情況，主要聊聊文理學(xué)院與綜合大學(xué)之間有哪些不同，而孩子性格和職業(yè)目標(biāo)的不同很大程度上會影響擇校的決定。

　　美國高等教育系統(tǒng)主要包含三類學(xué)校：綜合大學(xué)(university)，文理學(xué)院(liberal arts college)，和社區(qū)學(xué)院(community college)。

　　綜合大學(xué)就是我們最熟知的一類大學(xué)，像哈佛、耶魯、斯坦福這類名校都是綜合大學(xué)。一般來說，名字里面有university的大部分是綜合大學(xué)。當(dāng)然并不絕對，比如Wesleyan University和Colgate University是文理學(xué)院，但Boston College和Dartmouth College卻是綜合大學(xué)。綜合大學(xué)規(guī)模較大，經(jīng)常是本科加上研究生統(tǒng)共能有幾萬個學(xué)生。2013-2014年在校學(xué)生人數(shù)最多的亞利桑那州立大學(xué)更是達(dá)到了8萬多人次。綜合大學(xué)里面的學(xué)科分類一般也特別全，既有偏應(yīng)用的商科和工科，也有偏理論的文科和理科，各種專業(yè)一應(yīng)俱全。

　　文理學(xué)院也是正規(guī)四年制大學(xué)，但規(guī)模比綜合大學(xué)要小得多，一般只提供本科學(xué)位(極少數(shù)有部分專業(yè)的研究生學(xué)位)，整個校園也就幾千個人，可能還不如一所綜合大學(xué)里的中國留學(xué)生多。顧名思義，文理學(xué)院，里面提供的學(xué)科以文科和理科為主，也就是人文藝術(shù)、社會科學(xué)和自然科學(xué)，更側(cè)重學(xué)術(shù)。再有，大部分文理學(xué)院都是私立的。

　　社區(qū)學(xué)院則有點(diǎn)兒像國內(nèi)的?？圃盒?，只提供2年的課程設(shè)置，畢業(yè)生獲得副學(xué)位(associate degree)，同時(shí)也可以選擇“專升本”，進(jìn)入到四年制大學(xué)本科繼續(xù)學(xué)習(xí)。美國社區(qū)學(xué)院跟中國大專學(xué)校的不同在于，社區(qū)學(xué)院的學(xué)生有轉(zhuǎn)入四年制名校的機(jī)會。尤其是有些社區(qū)學(xué)院是跟本州的公立大學(xué)系統(tǒng)簽有協(xié)議的，每年會有一定比例的名額專門留給“專升本”的轉(zhuǎn)學(xué)生。我一個同事的孩子就是當(dāng)年高考落榜后去了加州一個社區(qū)學(xué)院，然后努力學(xué)習(xí)刷GPA，兩年后居然成功申請到加州大學(xué)洛杉磯分校的轉(zhuǎn)學(xué)。

　　鑒于社區(qū)學(xué)院轉(zhuǎn)學(xué)到名校還是比例很小的，而且對孩子的自控和自學(xué)能力要求太高，大部分國內(nèi)家庭不大會考慮社區(qū)學(xué)院。那么，作為美國并駕齊驅(qū)的兩大大學(xué)類型，綜合大學(xué)和文理學(xué)院，我們又該選擇哪個呢?

　　教育理念：理想V.S.實(shí)用

　　比起綜合大學(xué)，文理學(xué)院算得上是貴族精英教育。在大部分美國人心目中，文理學(xué)院往往代表著經(jīng)典、小規(guī)模、高質(zhì)量的本科教育，頂級文理學(xué)院的學(xué)術(shù)聲譽(yù)往往不亞于哈佛耶魯?shù)让?，因而成為很多美國?quán)貴階層的首選，比如有些西岸的學(xué)生寧愿去波莫納學(xué)院(Pomona College)也不去斯坦福。

　　其實(shí)從歷史的角度來講，文理學(xué)院原本是專門開設(shè)給貴族子弟的，那它的教育理念就不可能是生產(chǎn)能被扔到社會大機(jī)器中的“螺絲釘”，而是致力打造出塔尖上的管理者和卓越的思考者，各行各業(yè)的領(lǐng)軍者。

　　因此，文理學(xué)院提供的專業(yè)也都是更出世的、更理想主義的人文藝術(shù)、自然科學(xué)和社會科學(xué)，很少提供商科和工科專業(yè)。于是可想而知，如果只是本科畢業(yè)直接進(jìn)入職場，沒有強(qiáng)大的家庭背景，且不是從最頂尖的文理學(xué)院畢業(yè)，這樣過于學(xué)術(shù)和理想化的本科學(xué)習(xí)反而讓畢業(yè)生不那么接地氣，而文理學(xué)院的氛圍也不以職業(yè)為導(dǎo)向的，缺乏相應(yīng)的就業(yè)支持，就業(yè)形勢并不樂觀。

　　所以，超過70%的文理學(xué)院畢業(yè)生會選擇繼續(xù)深造，申請其它大學(xué)的研究生院，而且多集中在法學(xué)院和醫(yī)學(xué)院。因?yàn)樵诿绹▽W(xué)院與醫(yī)學(xué)院都沒有相對應(yīng)的本科學(xué)位，申請法學(xué)院的一般本科是人文類的即可，醫(yī)學(xué)院則需要一些生物課程，而這些都是文理學(xué)院能夠提供的。另外比較受歡迎的還有人文學(xué)院和新聞學(xué)院等研究生院。同時(shí)，因?yàn)閾碛性鷮?shí)的學(xué)術(shù)基礎(chǔ)，文理學(xué)院畢業(yè)生往往會得到很多名校研究生院的青睞。

　　與此相反的是綜合大學(xué)，尤其是公立綜合大學(xué)，更平民化更接地氣更實(shí)用。雖然在大一大二也實(shí)行通識教育體制，但更側(cè)重于培養(yǎng)學(xué)生的職業(yè)技能，目的是讓學(xué)生在四年后畢業(yè)時(shí)能比較順利地與職場對接。比如綜合大學(xué)開設(shè)的工科和商科，一直在美國有著居高不下的就業(yè)率和相對優(yōu)渥的薪水待遇。

　　再加上綜合大學(xué)不遺余力地籌劃各種招聘會，提供各種就業(yè)資源，比如幫忙改簡歷的服務(wù)、提升面試技巧的講座、不斷更新的實(shí)習(xí)訊息等，都為畢業(yè)生能更順利地進(jìn)入就業(yè)市場做好了準(zhǔn)備。

　　當(dāng)然，我這里不是說綜合大學(xué)就沒有理想，就不適合搞學(xué)術(shù)，在后面我會補(bǔ)充說明這一部分。

　　大體看來，適合讀文理學(xué)院的學(xué)生是1)決定讀文科專業(yè);2)計(jì)劃本科之后攻讀法學(xué)院、醫(yī)學(xué)院、人文學(xué)院或新聞學(xué)院等;3)不那么在意就業(yè)問題，更愿意追尋精神世界的理想。

　　適合讀綜合大學(xué)的學(xué)生是1)更喜歡工科和商科等更應(yīng)用型的專業(yè);2)計(jì)劃本科之后直接工作;3)比較在意畢業(yè)之后的薪資回報(bào)率。

　　教學(xué)方式：小班V.S.大課

　　正像我在最前面提到的，文理學(xué)院的人數(shù)要遠(yuǎn)遠(yuǎn)少于綜合大學(xué)的人數(shù)，師生比例也是如此。

　　文理學(xué)院一般都是小班教學(xué)，一個班最多也不過30人，大多數(shù)才10多個人，所以課堂上大家都有機(jī)會暢所欲言，進(jìn)行比較深入的討論。這種小班授課的形式在綜合大學(xué)里只有研究生以上才有可能實(shí)現(xiàn)。

　　綜合大學(xué)本科生的課很多都是上百人的大課，教授根本不可能照顧到每個學(xué)生的需求，學(xué)習(xí)全靠自覺。甚至有些基礎(chǔ)課程是由助教來完成的，而助教一般是在讀博士生。想要咨詢問題，那可是必須根據(jù)教授的辦公時(shí)間(office hours)提前預(yù)約，有時(shí)候因?yàn)槿颂嗫赡芤粫r(shí)半會還預(yù)約不上。

　　還有一點(diǎn)非常重要，文理學(xué)院的教授是全部時(shí)間分配給教學(xué)的，他們不需要考慮科研和經(jīng)費(fèi)問題，只考慮如何教好課即可。而且一部分教授還是駐校制，在課余時(shí)間也能跟學(xué)生進(jìn)行交流溝通?？梢哉f，在文理學(xué)院，學(xué)生想找教授聊聊學(xué)術(shù)、理想、人生，那是分分鐘的事。因?yàn)橐?guī)模小，教授往往熟悉每一個學(xué)生，也會很關(guān)注和照顧每一個學(xué)生。

　　綜合大學(xué)則完全不同，教授大部分時(shí)間其實(shí)是投入到科研和申請經(jīng)費(fèi)中了。沒有轉(zhuǎn)成終身制的教授想的是趕緊申經(jīng)費(fèi)發(fā)論文，盡早達(dá)標(biāo)轉(zhuǎn)正;已經(jīng)是終身制的教授則想著申大項(xiàng)目，多招博士博士后，做出點(diǎn)兒諾貝爾級別的成就來?？傊虒W(xué)，尤其是本科生教學(xué)，絕對不是綜合大學(xué)教授的工作重點(diǎn)。

　　但凡事都有兩面性，綜合大學(xué)的教授醉心科研也不是沒有好處。也許本科教育質(zhì)量不太高，但有志于繼續(xù)深造的學(xué)生則有大把機(jī)會近水樓臺，進(jìn)入教授的實(shí)驗(yàn)室，提前參與到領(lǐng)域中前沿的科研中去。而且這些教授能提供的推薦信在申請研究生時(shí)也特別有力度。

　　因此，考慮到教學(xué)方式，文理學(xué)院更適合那些喜歡與人交流、希望得到更多關(guān)注、愿意與教授和同學(xué)建立起緊密聯(lián)系的學(xué)生;綜合大學(xué)則適合那些相對內(nèi)向、喜歡獨(dú)處、善于自學(xué)、更希望在本科期間就參與到前沿科研的學(xué)生。

　　地理位置：鄉(xiāng)村V.S.城市

　　一般來說，綜合大學(xué)即使不在大城市里，也往往在大型郊區(qū)，即使是像伊利諾伊大學(xué)香檳分校、普度大學(xué)、俄亥俄州立大學(xué)這樣所謂位于中西部大玉米地里的大學(xué)，其實(shí)也并不是真的在大農(nóng)村，而是在相對文化多元、設(shè)施齊備的郊區(qū)。

　　而很多文理學(xué)院才是在大農(nóng)村，或者小鎮(zhèn)上，或者山里，有時(shí)連個像樣的中餐館都沒有(美式中餐不算數(shù)的)，那確實(shí)非常有歲月靜好的感覺。對喜歡這樣類型生活，想要靜下心來研究學(xué)問的學(xué)生，世外桃源一樣的地理位置簡直是完美理想，不過耐不住寂寞的學(xué)生恐怕要抑郁了。

　　當(dāng)然，關(guān)于文理學(xué)院和綜合大學(xué)地理位置的說法肯定不絕對。不過，在擇校時(shí)地理位置絕對是要考慮進(jìn)去的。

　　一方面涉及到實(shí)習(xí)問題，大城市的實(shí)習(xí)機(jī)會遠(yuǎn)遠(yuǎn)多于鄉(xiāng)村，尤其是工科和商科專業(yè)。比如，想去IT公司的盡量往硅谷附近去，像圣何塞州立大學(xué)(San Jose State University)這樣名不見經(jīng)傳大學(xué)的畢業(yè)生在硅谷比好多名校還有市場。

　　另一方面要考慮到孩子的喜好，實(shí)在受不了歲月靜好田園生活的學(xué)生恐怕最好還是別去大農(nóng)村讀書了。

　　整體看下來，文理學(xué)院與綜合大學(xué)的差別還是很大的，它們之間沒有好壞之分，只有適合與否。因此在擇校之前，一定先考慮好孩子的性格和職業(yè)規(guī)劃更適合哪一類大學(xué)，而不要盲目看排名或者道聽途說。一個原則，合適才是最好的。

　　附：U.S.News評選出的2016年十大文理學(xué)院

　　9. Davidson College(并列)

　　距離費(fèi)城只有10英里的哈弗福德學(xué)院是一所男女比例平衡的私立文理學(xué)院。目前在校學(xué)生總數(shù)為1770人，錄取率為21.7%。學(xué)生教師比為10:1。學(xué)院為學(xué)生提供前往布林莫爾學(xué)院(BrynMawr College)和賓夕法尼亞大學(xué)選課的機(jī)會。在哈弗福德學(xué)院最受歡迎的五個專業(yè)是政治學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、生物學(xué)、心理學(xué)和英語語言與文學(xué)。

　　9. Claremont McKenna College(并列)

　　克萊蒙特麥肯納學(xué)院位于加州的克萊蒙特，距洛杉磯僅35英里。目前學(xué)生總數(shù)為1301人，錄取率為10.8%。屬于克萊蒙特學(xué)院聯(lián)盟(ClaremontColleges)之一，與其他六所學(xué)校共享教育資源。聯(lián)盟包括5所文理學(xué)院和2所研究生機(jī)構(gòu)，其中就有同樣大名鼎鼎的波莫納學(xué)院(PomonaCollege)和哈維瑪?shù)聦W(xué)院(HarveyMudd College)。由于克萊蒙特麥肯納學(xué)院經(jīng)濟(jì)系實(shí)力尤為強(qiáng)大，學(xué)院破格提供了金融方面的碩士項(xiàng)目。學(xué)生教師比為8:1，最受歡迎的五個專業(yè)是經(jīng)濟(jì)學(xué)、政治學(xué)、心理學(xué)、會計(jì)學(xué)和國際關(guān)系學(xué)。

　　8. 卡爾頓學(xué)院 Carleton College

　　卡爾頓學(xué)院位于明尼蘇達(dá)州，學(xué)生總數(shù)為2057，錄取率為22.8%，學(xué)生教師比為9:1。卡爾頓學(xué)院以法學(xué)著稱，知名校友中大多從事法官、律師等職業(yè)。最受歡迎的五個專業(yè)是社會科學(xué)、生物學(xué)、物理學(xué)、數(shù)學(xué)及統(tǒng)計(jì)學(xué)和視覺與表演藝術(shù)?？栴D學(xué)院還提供了與其他名校合作的職業(yè)課程計(jì)劃：

　　工程學(xué)3+2：學(xué)生在卡爾頓學(xué)院接受三年教育，并在哥倫比亞大學(xué)或圣路易斯華盛頓大學(xué)接受兩年工程學(xué)教育。結(jié)束后獲得卡爾頓學(xué)院的文學(xué)士及對方學(xué)校的理學(xué)士兩個學(xué)位。

　　法學(xué)3+3：學(xué)生在卡爾頓學(xué)院接受三年教育，并在哥倫比亞大學(xué)法學(xué)院接受三年法學(xué)教育。結(jié)束后獲得卡爾頓學(xué)院的文學(xué)士及哥倫比亞大學(xué)的法律博士兩個學(xué)位。

　　4. 明德學(xué)院Middlebury College(并列)

　　米德爾伯里學(xué)院(又譯為明德學(xué)院)位于美國東岸佛蒙特州，以語言教學(xué)和國際研究聞名世界。每年夏天，都會有來自全球的學(xué)生來到明德學(xué)院參加暑期語言學(xué)校;學(xué)院本身在全球各地也設(shè)有教學(xué)點(diǎn)，如西班牙馬德里、法國巴黎、日本東京、德國柏林、意大利佛羅倫薩、中國杭州和俄羅斯莫斯科等，因此學(xué)生也有機(jī)會前往世界各地的教學(xué)點(diǎn)進(jìn)行語言深造。目前學(xué)生總數(shù)為2526，錄取率為17.2%，學(xué)生教師比為9:1。最受歡迎的四個專業(yè)是經(jīng)濟(jì)學(xué)、政治學(xué)、英語語言與文學(xué)和國際研究。

　　4.波莫納學(xué)院 Pomona College(并列)

　　波莫納學(xué)院坐落在加州的克萊蒙特，也是之前提到的克萊蒙特學(xué)院聯(lián)盟中的一員，與聯(lián)盟中其他6所學(xué)校共享資源。目前學(xué)生總數(shù)為1650，錄取率為12.2%，學(xué)生教師比為8:1。因精英式的教學(xué)質(zhì)量，波莫納學(xué)院一向有“西岸的哈佛”之稱。為了支持學(xué)生的職業(yè)發(fā)展，學(xué)院還為科研項(xiàng)目和實(shí)習(xí)項(xiàng)目提供大量的資金補(bǔ)助。最受歡迎的五個專業(yè)是經(jīng)濟(jì)學(xué)、數(shù)學(xué)、神經(jīng)科學(xué)、生物學(xué)和政治學(xué)。

　　4. 鮑登學(xué)院 Bowdoin College(并列)

　　鮑登學(xué)院位于緬因州的一個小鎮(zhèn)，距波士頓約3個多小時(shí)車程。學(xué)院目前學(xué)生總數(shù)為1805，錄取率14.9%，學(xué)生教師比為9:1。鮑登學(xué)院和達(dá)特茅斯學(xué)院，哥倫比亞大學(xué)以及加州理工學(xué)院保持著良好的學(xué)術(shù)共享關(guān)系，有3+2或4+2的合作項(xiàng)目，學(xué)生可在這三所同為世界頂尖的學(xué)校里面完成部分課程并拿到學(xué)位。最受歡迎的五個專業(yè)是政治學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、數(shù)學(xué)、生物學(xué)和歷史學(xué)。

　　4.衛(wèi)斯理女子學(xué)院 Wellesley College(并列)

　　韋爾斯利學(xué)院(又譯為衛(wèi)斯理學(xué)院)就是我們國內(nèi)可能最熟悉的文理學(xué)院了，這得益于宋美齡女士曾就讀于此。學(xué)院坐落在距離波士頓僅12英里的馬塞諸塞州韋爾斯利，是排名前十的文理學(xué)院中唯一的一個女子學(xué)院，是一所很適合優(yōu)秀的女權(quán)主義者就讀的學(xué)校。目前學(xué)生總數(shù)為2323，錄取率為30.4%，學(xué)生教師比為7:1。

　　韋爾斯利學(xué)院的學(xué)生可以與麻省理工、布蘭迪斯大學(xué)、百森商學(xué)院和富蘭克林歐林工程學(xué)院進(jìn)行交叉注冊，選讀這四所學(xué)校提供的課程，同時(shí)也可以參加另外一個由12所學(xué)校(包括安默斯特學(xué)院和鮑登學(xué)院)組成的交流項(xiàng)目，獲得的教育資源極為豐富。最受歡迎的五個專業(yè)為經(jīng)濟(jì)學(xué)、心理學(xué)、英語語言和文學(xué)、生物科學(xué)和政治學(xué)。

　　3. Swarthmore College斯沃斯莫爾學(xué)院

　　斯沃斯莫爾學(xué)院坐落于賓夕法尼亞州費(fèi)城西部約11英里的斯沃斯莫爾小鎮(zhèn)里。目前學(xué)生總數(shù)為1542，錄取率為17.0%，學(xué)生教師比為8:1。學(xué)院與哈弗福德學(xué)院(HaverfordCollege)和布林莫爾學(xué)院(BrynMawr College)共享學(xué)術(shù)資源，同時(shí)與賓夕法尼亞大學(xué)也有合作關(guān)系。學(xué)生獲得國家各種獎學(xué)金的比例極高，包括30個羅德獎學(xué)金，151個福布萊特獎學(xué)金，234個美國國家科學(xué)基金獎學(xué)金等。最受歡迎的五個專業(yè)為社會科學(xué)、生物科學(xué)、計(jì)算機(jī)與信息科學(xué)、心理學(xué)、數(shù)學(xué)及統(tǒng)計(jì)學(xué)。

　　2. 阿默斯特學(xué)院 Amherst College

　　安默斯特學(xué)院位于美國馬塞諸塞州，是五校聯(lián)盟之一，與史密斯女子學(xué)院(SmithCollege)、曼荷蓮女子學(xué)院(MountHolyoke College)、漢普郡學(xué)院(HampshireCollege)和馬塞諸塞大學(xué)安默斯特分校(Universityof Massachusetts Amherst)共享教學(xué)和學(xué)術(shù)資源，素有“小常春藤”的美譽(yù)。目前學(xué)生總數(shù)為1792人，錄取率為13.8%，學(xué)生教師比為8:1。最受歡迎的五個專業(yè)是經(jīng)濟(jì)學(xué)、歷史、政治學(xué)、英語語言與文學(xué)和心理學(xué)。

　　需要特別強(qiáng)調(diào)的是，安默斯特學(xué)院是全美所有文理學(xué)院中唯一一個實(shí)行need-blind錄取政策的，就是說只要他們覺得你夠優(yōu)秀愿意錄取你，那么基于自身經(jīng)濟(jì)情況你就可以拿到獎學(xué)金。

　　1. 威廉姆斯學(xué)院 Williams College

　　威廉姆斯學(xué)院已經(jīng)連續(xù)幾年名列文理學(xué)院排行榜第一，但卻是一個相對比較低調(diào)的學(xué)院。學(xué)院位于馬塞諸塞州的威廉姆斯鎮(zhèn)，是全美最古老的學(xué)院之一。目前學(xué)生總數(shù)為2045人，錄取率為19.3%，學(xué)生教師比為7:1。威廉姆斯學(xué)院至今還延續(xù)著牛津式的導(dǎo)師制度，即1名導(dǎo)師每周要與2名學(xué)生見面，指導(dǎo)他們展開獨(dú)立研究。也因?yàn)榕c牛津大學(xué)的友好關(guān)系，威廉姆斯學(xué)院每年都有26名學(xué)生在大二時(shí)到牛津大學(xué)進(jìn)修。最受歡迎的專業(yè)是經(jīng)濟(jì)學(xué)、歷史、心理學(xué)、英語語言和文學(xué)和政治學(xué)。

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