申請(qǐng)美國(guó)高中留學(xué) 家長(zhǎng)需面臨的面試問題

發(fā)布時(shí)間：2016-12-22 作者：美國(guó)高中留學(xué)小編     來源：美國(guó)留學(xué)

　　隨著生活水平的提高，中國(guó)赴美留學(xué)生的低齡化趨勢(shì)越來越明顯。根據(jù)2011年秋季美國(guó)大學(xué)的錄取數(shù)據(jù)來看，很多大學(xué)的申請(qǐng)人數(shù)上升幅度為7%-21%，錄取比例一般為1：10至1：15，有些學(xué)校甚至是平均每22個(gè)申請(qǐng)者錄取一個(gè)。由此可見，現(xiàn)在美國(guó)本科申請(qǐng)競(jìng)爭(zhēng)的激烈程度不亞于中國(guó)的高考，但如果選擇在美國(guó)讀高中，學(xué)生在申請(qǐng)美國(guó)大學(xué)時(shí)可以累積良好的校園活動(dòng)、社區(qū)活動(dòng)、公益活動(dòng)以及競(jìng)賽類活動(dòng)，還有更多的機(jī)會(huì)去累積在中國(guó)讀中學(xué)時(shí)無法涉及的背景，以區(qū)別于國(guó)內(nèi)高中生近乎一樣的申請(qǐng)素材。這也正是有越來越多的中學(xué)生選擇在初三、高一到美國(guó)讀高中的原因。到美國(guó)讀私立中學(xué)已成為最I(lǐng)N的留學(xué)趨勢(shì)。

　　申請(qǐng)美國(guó)頂級(jí)高中必過面試關(guān)

　　“美國(guó)高中入學(xué)跟中國(guó)最大的區(qū)別就是除了對(duì)成績(jī)有要求外，不論是本國(guó)學(xué)生還是國(guó)外學(xué)生都需要參加面試。”美國(guó)普頓教育總裁丁建中博士認(rèn)為，美國(guó)高中的面試環(huán)節(jié)旨在更全面地了解申請(qǐng)學(xué)生的背景，美國(guó)大部分的高中學(xué)校的面試一般分為Face to Face和電話/SKYPE視頻兩種形式。

　　“美國(guó)高中的面試時(shí)間一般不會(huì)超過30分鐘，但是在30分鐘的寶貴時(shí)間里，面試官希望能更多地了解你的信息，因此做好充分的準(zhǔn)備是非常必要的。”成功申請(qǐng)到美國(guó)TOP10高中佩蒂中學(xué)的Santo認(rèn)為，充分的面試準(zhǔn)備，可以幫助你打開進(jìn)入美國(guó)頂級(jí)高中的大門。

　　“面試官最喜歡問的問題就是你為什么要選擇我們學(xué)校。”Santo說，她一共申請(qǐng)了十來所學(xué)校，幾乎每個(gè)面試官都十分關(guān)注這個(gè)問題，因?yàn)榇蟛糠挚忌枷矚g批量申請(qǐng)學(xué)校，但面試官卻希望發(fā)出的每份OFFER，都能成功吸引到這個(gè)學(xué)生入學(xué)。大部分的面試官希望了解申請(qǐng)者對(duì)學(xué)校的重視程度，因此，申請(qǐng)者需要通過學(xué)校網(wǎng)站對(duì)申請(qǐng)的學(xué)校做一個(gè)全面細(xì)致的了解，比如地理位置、師生比例、開設(shè)課程、學(xué)校設(shè)施等。同時(shí)要注意這些與自身?xiàng)l件和興趣的契合點(diǎn)，將自己選擇學(xué)校的理由充分讓主考官信服。

　　面試官希望知道你有多了解你的孩子

　　“我遇到了比找工作更難的一場(chǎng)面試，我完全沒有想到女兒的高中學(xué)校申請(qǐng)，需要我回答那么多細(xì)致的問題。”Santo的母親王女士是一名外企的高級(jí)白領(lǐng)，基本的英語(yǔ)會(huì)話對(duì)她來說完全不是問題，但在協(xié)助Santo申請(qǐng)美國(guó)高中的過程中，她仍然花了很長(zhǎng)時(shí)間去做準(zhǔn)備，“面試官希望聽到你最客觀真實(shí)地描述你的孩子的情況。”王女士說，在準(zhǔn)備Santo的申請(qǐng)材料時(shí)，她共回答了7-8個(gè)問題，這些看似簡(jiǎn)單的問題，卻讓這個(gè)忙碌的母親認(rèn)真思考了很長(zhǎng)時(shí)間。

　　如何在最短的時(shí)間內(nèi)讓面試官認(rèn)可你的孩子，如何讓申請(qǐng)的學(xué)校非你的孩子不選? 王女士認(rèn)為，客觀準(zhǔn)確的描述是首要條件，面試官最希望知道的是你有多了解你的孩子，因此，在面試前，你需要將材料整理成最精煉的語(yǔ)言，談話中不能過于顯示自己強(qiáng)勢(shì)的“推銷”，而要不忘見縫插針地將這些觀點(diǎn)灌輸給對(duì)方。美國(guó)的學(xué)校更愿意招收那些除了成績(jī)良好，還具有良好的領(lǐng)導(dǎo)才能、熱衷于公益活動(dòng)、具有社會(huì)責(zé)任感的學(xué)生。也許你的孩子現(xiàn)在不夠優(yōu)秀，但是不要?dú)怵H，一定要讓對(duì)方感覺到你的孩子具有這方面的潛力。措辭不可過于夸大自己，但也沒有必要過于謙虛。

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