【斯坦福大學申請新政】學生要求公開其入學申請記錄

發(fā)布時間：2015-03-02     來源：美國留學

 人們已經(jīng)對美國大學的申請審核過程牢騷很久了，最大的一個抱怨就是它一直很神秘，我們提交了申請，學校發(fā)出結(jié)果(錄取或拒絕)，但是沒有人知道這中間發(fā)生了什么。

根據(jù)聯(lián)邦法律的規(guī)定，一些斯坦福的學生要求學校提供他們的申請記錄復印件，同時鼓勵其他同學也這么做。他們的行動已經(jīng)引起了成百上千的同學進行效仿，而學校必須在收到請求的45天之內(nèi)交出文件。文件中包括招生官當時對于申請者的書面評估、打出的分數(shù)、老師給學生寫的推薦信等。學生們同時希望他們的行為可以影響到其他學校。

這次“運動”可以說是Fountain Hopper推動的。80%的斯坦福本科生都訂閱了Fountain Hopper，該“校內(nèi)媒體”由斯坦福學生運營，通過郵件給校內(nèi)學生推送時事新聞。

校方代表Lisa Lapin表明，以前只有少數(shù)類似的請求，但是在Fountain Hopper的推動下，請求數(shù)量在增加，但是她并不能給出明確的數(shù)據(jù)。同時她還說只有被斯坦福錄取的學生才能看當時的申請記錄，而被拒絕的申請者則無權(quán)看到他們?yōu)槭裁磿痪芙^。

錄取委員會表明如果這樣的請求日趨普遍，勢必會影響申請評估過程。此前招生官的評價可以是非常直白的，因為不會被公開，但被要求看評估后，招生官在寫評語和打分的時候就多了一些顧慮。

Janet Rosier，另一名招生官表示，上述趨勢可能會使招生辦的錄取過程暴露在大家面前，而這些錄取過程是招生辦不想讓外界知道的。

The Fountain Hopper的運營者已經(jīng)開始把注意力轉(zhuǎn)向家庭教育權(quán)和隱私權(quán)法案，該法案通過于1974年，并且已經(jīng)有過幾次修正案。法案規(guī)定學生有權(quán)知道自己的教育相關(guān)記錄。

不知出于何種目的， Fountain Hopper的負責人找到幾名學生，其中有些學生并不是Fountain Hopper的使用者，要求他們向?qū)W校申請查看自己的每一項記錄。目前有一名學生收到了自己的記錄，他表示很驚訝，因為記錄一共有幾百頁，甚至包含了他每一次登錄網(wǎng)上賬號的記錄。

在斯坦福，每個申請者的材料由2-3個招生官負責審核，每個招生官會對這份申請寫出幾百字的評語以及針對標準化考試、高中成績、個人品質(zhì)、面試表現(xiàn)等方面打出一系列分數(shù)(分數(shù)標準是1-5分)，所有這些數(shù)據(jù)都會包含在學校發(fā)給學生的申請記錄里，甚至包括申請者的民族、父母是否是校友或捐獻者等數(shù)據(jù)。

Common App是大部分頂尖學校使用的申請系統(tǒng)，在申請表格中有一項是要求學生放棄查看高中老師的推薦信。而如果沒有選擇該項的同學會收到推薦信的復印版。

Fountain Hopper的工作人員表示，很明顯，高中老師并不希望他們的推薦信內(nèi)容被學生看到，因為他們可能確實寫得非常直白。

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