美國最“小”最好的大學

發(fā)布時間：2014-01-15     來源：美國留學

這所以人數(shù)著名的美國“最小學校”——DeepSpringCollege(幽泉學院)位于美國加利福尼亞州東部沙漠的山谷里，坐落著一所另類的大學。全校僅26個學生，每年全球招收不超過15人，且清一色為男生；學生免費就讀，但必須每周放牛、種草勞動至少20個小時。

26名學生在一個上千公頃、與世隔絕的牧場上耕種和放牧兩年。從美國加利福尼亞州洛杉磯（LosAngeles,California）向北驅車5小時，再坐3個小時長途汽車，最后乘校園Bus翻過一座2000米的高山，就到了位于沙漠深處的幽泉學院。這里離最近的小城鎮(zhèn)也有30英里。

這所兩年制男校，于1917年由電力大亨盧西恩·盧修斯·納恩出資創(chuàng)辦。納恩認為，物質世界充滿罪惡，真正的偉人要能傾聽“荒漠的聲音”，并為幽泉學院定下了影響至今的校訓：勞動、學術、自治（labor,academics,andself-governance）。學院管理異常嚴格，不經(jīng)允許不得離開校園，嚴禁接觸酒精，也不提倡看電視。電話和互聯(lián)網(wǎng)經(jīng)常由于惡劣天氣而中斷，報紙則是通過郵局寄過來的，通常都要晚兩天。目前學校由26名學生，3位管理者，8至9名教授以及5名校工組成。教授的任期可以長達數(shù)年。

幽泉大學錄取率比哈佛等大學還要低，只有頂尖高中畢業(yè)生才有機會申請。學院每年向SAT考試中排名靠前的男生發(fā)放邀請，最終只錄取10至15名新生，錄取率通常只有10%。幽泉學院在挑選學生的時候條件極為嚴格苛刻,被錄取者的SAT平均分與哈佛大學和加州理工學院的新生錄取分數(shù)相當。此外，申請者在錄取之前要接受兩輪面試的檢驗，第二輪面試還必須到學校校園接受為期3天的農場勞動和課堂考驗。統(tǒng)計數(shù)據(jù)表明，在過去10年里，16%的“幽泉學院”學生轉學到了哈佛大學，13%轉學到芝加哥大學，7%轉到耶魯大學，7%轉到布朗大學。其他轉學的學校還有哥倫比亞大學、加州大學伯克利分校、康奈爾、斯坦福乃至牛津大學等名校。

事實上，幽泉大學同樣接受國際學生，只是由于名聲不大，外國人不知道而已。在美國，每年數(shù)以萬計的頂尖高中畢業(yè)生申請該校，但只錄取26人。

每周20小時苦力勞動生活自給自足

一旦被幽泉大學錄取，那就意味著你省下了每年大約5萬美元的學費和生活費，學校為每一位學生提供全額助學金。但代價是每個星期20個小時的苦力勞動。學生們必須和校工一起在牧場放牛、耕種。每一個人都是這個自給自足的小社區(qū)不可缺少的一部分。幽泉教會大家的一個道理是：理解每人應有自己的職責。不論是廚師、送牛奶的、技工，還是飼料工和圖書管理員，都對整個團體的利益至關重要。如果你修不好拖拉機，可能誰都吃不上飯。

勞動是學校的一個不可分割的組成部分。學校的理念就是，勞動和政治是教育的一部分。整個學校位于山谷中的一個私人農場，是一個自給自足的社區(qū)，好像傳說中的桃花源，而整個農場的運作，就靠這些學生和老師的勞動。

學生自我管理決定學校一切事物

幽泉學院的辦學宗旨是：“勞動，學習，自我管理”。學院的農場上有大片的牛群和紫花苜蓿。每名學生一周要完成20小時的勞動。他們的原則是，因為你要吃飯，所以你要煮飯;因為籬笆需要加固，所以你要加固籬笆。學生們上午上課，中午在鐘聲召喚下去食堂吃飯、開會和討論各種事情，下午參加勞動。由于學校建設在牧場上，學校的勞動包括擠奶、在食堂做飯等等。有時候勞動會持續(xù)到晚上，但學生們的課業(yè)一點不輕松，一學期仍然要學完三門到四門課程。該校最有特點的是學生們的自我管理。學校的一切日常管理都由學生們自己負責，包括學校開什么課程、任免教授、新生錄取，都由學生董事會參與，而且決定權很大。每年全體學生還要舉行一次公投，決定是否開始招收女生。不過，這么多年的投票結果一直沒有改變——學校仍然只招收男生。

學長決定由誰來做他們的學弟和老師

自我管理是很重要的一環(huán)的另一個表現(xiàn)是，學生們在兩年之內要獨立的生活并作出對未來的打算。這26名學生不準離開山谷，也不準碰酒和毒品。除此以外，他們可以作任何決定———決定接納誰，制訂其他紀律，甚至招收和解雇教師。在組織招生面試的時候，坐在面試者面前的是由9位在讀學生組成的招生委員會，這里的學生決定他們到底希望什么樣的年輕人做自己的學弟。

校長有可能在冬天凌晨4點敲響學生宿舍的門，宣布說，“牛奶場被淹了。”卻并不指揮大家該做什么。這也正是整個幽泉大學的目的：學習在沒有建議的情況下處理問題。

雖然與那些大興土木的其他大學相比，幽泉學院的外表遠稱不上氣派，但是校內圖書館、教室等設施一應俱全。學校通過衛(wèi)星天線上網(wǎng)，速度不快，但對于一所26個學生的大學也夠用了。學校的操場就在校內那座遼闊的牧場上。

課程學習緊張卻熱情高漲

據(jù)了解，“幽泉學院”的課程特別重視英文寫作和演講，加上常年緊張的課程學習，長時間的體力勞動，還有在沙漠里培養(yǎng)出來的自律與自我管理能力，堅韌的性格與合作精神，所有這些學生的品質無疑都是哈佛這類以培養(yǎng)領導者為己任的一流大學所看重的，難怪那么多學生可以輕松地轉學(而不是考)到一流大學。

學員們的學習熱情相當高。下課時間雖然到了，可總會有些學生請老師到草地上繼續(xù)討論。學員還反復要求每周多開幾節(jié)課。一些名校教授不惜降低年薪到這里來執(zhí)教。曾任耶魯人文學教授的戴夫·阿恩特在幽泉每學期(8周)布置的閱讀作業(yè)包括4000多頁德國哲學家海德格爾的著作和幾百頁文學評論，“我看美國不會有哪所大學會布置這么多作業(yè)、上課還有學生像他們這樣積極回應的。”

沙漠有著深邃的性格

“沙漠有著深邃的性格。他有一個聲音。只有傾聽，你才能聽見，而不是在為了物質的掙扎和喧囂中聽見。先生們，為了什么，你們才來到這曠野?不是為了傳統(tǒng)的學術訓練，亦不是為了田園牧歌的生活;不是為了在商業(yè)中成功或是在職業(yè)的道路上追求個人的利益。你們來，是為了準備好用你們的生命去服務，心中要明白，過人的能力和高貴的信念是對你們的期望。”——幽泉學院創(chuàng)始人、電力大亨盧西恩·盧修斯·納恩(節(jié)選于國際在線）

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