從寄宿家庭本身考慮：

寄宿家庭是哪些機構負責選擇呢?一般有兩種：專門的寄宿家庭機構和就讀學校幫助選擇，一般我們推薦后者。

一般學生都是住在學校挑選的寄宿家庭中，這樣的話如果當學生和寄宿家庭出現(xiàn)矛盾時學校會出面調(diào)解，或者可以再另行選擇別的寄宿家庭：“并且學校在選擇寄宿家庭的時候都有嚴格的標準，比如家庭成員的身體是否健康、是否有愛心、家庭是否擁有足夠的空間、家里有幾個小孩以及是否養(yǎng)有寵物等。學校在選擇寄宿家庭的時候會考慮到地址和學校的距離、家庭背景、家庭成員工作、是否有寬帶等很多因素。專家表示，寄宿家庭的成員是否有精神病史、是否接待過留學生、犯罪史等多方面都被列在學校的考察范圍內(nèi)。

另外，走讀中學雖然是近兩年才逐漸被我們所熟知接受，其實很多走讀中學接待國際學生有很長的歷史了，他們尋找的寄宿家庭有一些已經(jīng)不是第一次接待國際學生了，相對比較可靠。

從寄宿家庭大環(huán)境考慮：

通常來說，孩子所在走讀中學會幫助選擇離學校比較近的寄宿家庭，這樣便于孩子上下學。那么學校所在地區(qū)的安全性也就很重要了。

所以，家長和同學在選擇學校上，要考慮學校所在區(qū)域。這個具體的情況，可以咨詢專業(yè)的機構或者成功出去的同學朋友。

從自身觀念上做調(diào)整：

一方面，調(diào)整自我：孩子到寄宿家庭生活之前，一定要提前了解當?shù)厝说纳盍晳T，做到自信大方獨立，尊重他人。這樣孩子就能盡快融入寄宿家庭，避免很多不該有的不愉快。

另外，提升自我安全意識：多和家長及院校老師溝通，發(fā)現(xiàn)有威脅自身安全或者影響自己學習和生活的情況，盡早和學校相關老師溝通，重新選擇合適的寄宿家庭。

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