獨(dú)立自主

學(xué)生要足夠獨(dú)立。擁有獨(dú)立思考解決問題的能力，同時(shí)具備良好的溝通和交流能力。我們都知道中國人比較內(nèi)斂謙虛，但是與之相反美國人熱情開放，善于表達(dá)自己，語言組織能力很強(qiáng)。在這樣強(qiáng)烈的反差的情況下，要求學(xué)生具備良好的心理素質(zhì)，在面對(duì)文化傳統(tǒng)巨大的沖擊下能坦然接受自如應(yīng)對(duì)。身在美國，留學(xué)生時(shí)時(shí)刻刻都收到美國思潮的沖刷，好的思想理念讓學(xué)生的人生豐富；當(dāng)然美國這樣一個(gè)超級(jí)大國并不是面面完美，犯罪事件時(shí)有發(fā)生，暴力事件比比皆是，那么中國留學(xué)生在如此情況下就需要獨(dú)立的個(gè)性，能夠獨(dú)立去判斷事情的利弊，去劣求美，進(jìn)一步鍛煉完善自己。

目標(biāo)明確

眾所周知，美國學(xué)校以鍛煉學(xué)生實(shí)際操作能力，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)標(biāo)榜于世。美國的教育制度更是以自由聞名，而越是在這樣的環(huán)境下越對(duì)于學(xué)生的學(xué)習(xí)目的有比較高的要求。只有明確的學(xué)習(xí)目的才能夠讓我們積極的投入道學(xué)校豐富多彩的環(huán)境當(dāng)中，而非自己特立獨(dú)行，自由散漫。這樣不僅僅 不能夠達(dá)到出國留學(xué)的目的，而且很有可能在讓人眼花繚亂的環(huán)境當(dāng)中迷失了自己，還有可能染上一些不好的習(xí)慣。。沒有明確的目標(biāo)和方向，很容易迷失在其中，自己也會(huì)覺得很茫然。最終完全背離了自己當(dāng)初的出國目的

財(cái)力保證

家庭要有一定的經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)。美國留學(xué)的費(fèi)用對(duì)于一般的中國家庭來說還是很高的，一年二三十萬人民幣的花銷是一般家庭所不能承受的，畢竟每年能拿到全獎(jiǎng)的是極少數(shù)，大多數(shù)人的前期考試費(fèi)、送分費(fèi)、咨詢費(fèi)、簽證費(fèi)，后期的機(jī)票、生活費(fèi)、住宿費(fèi)、學(xué)費(fèi)等，都需要有一定的財(cái)力作保證的。

美國留學(xué)雖然讓學(xué)生在高考這座獨(dú)木橋面前有了更多的選擇，未來發(fā)展多了寫新氣象，留學(xué)美國是培養(yǎng)能力的一個(gè)渠道，但絕非是唯一的渠道。在國外一個(gè)人需要特別的自立，在那種情況下，能更進(jìn)一步地了解自己，知道自己想要什么，不想要什么，自己的優(yōu)勢與不足。能在國外讀完學(xué)位，從見識(shí)上來說已經(jīng)領(lǐng)先大多數(shù)未出過國的同學(xué)了。能夠親歷兩個(gè)國家、文化、語言、價(jià)值觀、教育方式;獨(dú)自應(yīng)對(duì)各種挑戰(zhàn)，這本身便是自身能力的增長，亦是一份幸運(yùn)，將來勢必也會(huì)有很多發(fā)展的機(jī)會(huì)。但是美國留學(xué)仍然是不能盲目的，學(xué)生要綜合考慮自身情況及家庭狀況，需求對(duì)未來發(fā)展最有利的教育模式，而不是跟波逐流。