美國的中小學(xué)沒有班干部嗎？

發(fā)布時間：2013-11-22     來源：美國留學(xué)

 對美國教育不是太熟悉的人，很容易因為在美國沒有跟中國一模一樣的東西，就下結(jié)論說美國“沒有”神馬。

最近，在網(wǎng)上有一個討論，說美國的中小學(xué)是沒有“班干部”的，從而抨擊中國中小學(xué)的“班干部”制度，認(rèn)為是“拼爹”或者是“拼學(xué)習(xí)成績”的后果，應(yīng)該取消。

作為正在美國教學(xué)的一線教師，也作為在美國的小學(xué)，初中和高中都有教學(xué)經(jīng)驗的教師，我想說：美國的中小學(xué)當(dāng)然有班干部!

中國學(xué)校的“班干部”制度，和“體育課”一樣，都帶有非常濃厚的軍事色彩。(比如，美國的體育課絕對不會有“立正”，“向右看齊”，齊步走之類的口令，這些軍事性的東西，只存在于JROTC，少年軍訓(xùn)團(tuán)的課里面)文革時代，中小學(xué)不僅有“班長”，甚至還有“排長”，“連長”之類。因此，那些“生活委員”，“衛(wèi)生委員”，“課代表”之類，也是從軍事化的殘余中遺留下來的。

美國的學(xué)校如何?我說的是公立學(xué)校。我沒有在私立學(xué)校教過書，沒有發(fā)言權(quán)。

先說小學(xué)：美國的小學(xué)大部分是班主任制的，一個老師教一個班所有的科目。在課室里面，大部分是通過小組合作來進(jìn)行課堂活動，老師站在課室前面講課的時間非常短。通常，老師一定會設(shè)立一些"monitor" (負(fù)責(zé)人)，負(fù)責(zé)管理不同的地方。比如“地板管理員”負(fù)責(zé)管理課室地毯有沒有遺留的玩具或者書本教具之類;“圖書管理員”負(fù)責(zé)整理課室書架的圖書;“白板管理員”負(fù)責(zé)清潔課室的白板;“電腦管理員”負(fù)責(zé)收拾好電腦，“科學(xué)管理員”負(fù)責(zé)管理課室的科學(xué)角，“小組管理員”是每一個小組的組長。另外，還有一個叫“班長”的"class monitor"，負(fù)責(zé)大家去操場的時候，讓大家排好隊。這些不同的“管理員”，其實就相當(dāng)于中國的“班干部”。在美國小學(xué)的低年級，學(xué)生還不怎么懂事，因此，“班干部”一般是老師根據(jù)學(xué)生的能力來指定，通常是輪換的，全班每一個人都有當(dāng)某個"monitor"的機(jī)會。所以，美國孩子全都熟悉這種制度，回到家，也會向父母申請當(dāng)某個monitor，比如“這個月我當(dāng)垃圾管理員吧!”意思就是，這個月的垃圾我負(fù)責(zé)倒了。到了高年級，學(xué)生要學(xué)習(xí)美國歷史，學(xué)習(xí)美國的國家制度了，老師會通過讓學(xué)生競選管理員來選舉monitor了。同時，從四年級開始，學(xué)校里面也有學(xué)生會了，學(xué)生們開始學(xué)習(xí)怎樣選舉自己的學(xué)生代表。這些學(xué)生代表通常是學(xué)生里面比較受歡迎，人際關(guān)系好的同學(xué)，跟他們的成績沒神馬關(guān)系。(美國的小學(xué)通常只有三個成績，優(yōu)，良，需要改進(jìn);所以，大家誰都不知道誰的成績好還是不好。)美國小學(xué)到了班選舉或者學(xué)校學(xué)生會選舉的日子，那些競選廣告鋪天蓋地，全是學(xué)生們自己設(shè)計的，弄得煞有介事，比真的選舉還要熱鬧!而且，老師還給候選人機(jī)會發(fā)表演說，接受咨詢，提問等等。費那么大勁，原來只是為了當(dāng)個“玩具管理員” (Toy monitor)，至于嗎?但是學(xué)生們覺得很有趣，很好玩，老師們也覺得通過這樣的活動能從小培養(yǎng)學(xué)生的公民責(zé)任感和社會參與價值觀，是民主社會不可或缺的重要一環(huán)。

再說中學(xué)：美國的中學(xué)從初中開始就沒有了“班”的概念，因為學(xué)生是選課的，老師在不同的課室，等著學(xué)生來上課。然而，雖然沒有“班”的概念，但是還存在著“年級”的概念，還有一個東西，是中國的學(xué)校沒有的，叫“家房” (Home room)，有的地方也叫 "輔導(dǎo)課” (Advisory)。這個東西，是同一個年級的學(xué)生，分成幾個大組，每一個大組，(或者我們也可以叫“班”)每天定時有一次聚會，在一個教室里面，由一個老師負(fù)責(zé)跟他們講一些跟該年級有關(guān)的東西，比如全年級什么時候照相了，畢業(yè)考試什么時候進(jìn)行了，學(xué)校最近有什么重要的活動，選課什么時候開始了，大家如何參與了......等等，另外，全州統(tǒng)考，也是在家房進(jìn)行的，因為理論上每一個學(xué)生能選不同年級的課，統(tǒng)考的時候必須是同一個年級的學(xué)生集中在一起考，這樣就必須有家房的存在。

家房不需要選舉“玩具管理員”之類了，但是，家房要選舉“家房學(xué)生代表”了。這個學(xué)生代表，要把家房的同學(xué)的意見，也就是涉及同一個年級的同學(xué)的意見，代表家房，參加“校長內(nèi)閣會議”，有點像“國會”那樣的東西，在每星期一次的“校長內(nèi)閣會議”中，向校長作出報告的。那間課室太熱啦，太冷啦，學(xué)校的廁所太臭啦，哪個老師不公平啦......都是每周的例行會議中要說的問題。美國的中學(xué)是由學(xué)生跟成人共同管理學(xué)校的。

在“校長內(nèi)閣會議”中擔(dān)任代表的學(xué)生，就有資格參選學(xué)校學(xué)生會的干部資格了。到了競選的時候，全校鋪天蓋地都是競選廣告。候選人各出奇招拉票，學(xué)校的電視會直播競選演講......跟真的選舉沒兩樣!選出來的學(xué)生干部，全都是領(lǐng)導(dǎo)能力非常強的。因為美國大學(xué)在招生的時候，“領(lǐng)導(dǎo)才能”(leadership)是非常重要的一樣?xùn)|西，甚至比SAT，ACT，AP之類的統(tǒng)一考試的成績還重要!美國中學(xué)的學(xué)生干部要負(fù)責(zé)策劃學(xué)校里面所有的學(xué)生活動，比如大型的賑災(zāi)活動啦，大型的籌款演出啦，畢業(yè)班的旅行啦，每一個月的學(xué)生舞會的售票，訂場，組織，請樂隊，請保安，大型的體育比賽啦, 學(xué)生的演出啦，管理學(xué)生社團(tuán)啦，學(xué)校的校報啦，電視臺啦，網(wǎng)站啦......凡是跟學(xué)生有關(guān)的，全都是學(xué)生們在學(xué)生會的領(lǐng)導(dǎo)下做的，老師們基本就不會插手。老師們只當(dāng)“指導(dǎo)”，就是學(xué)生遇到問題的時候，會問怎樣解決，但老師們不會親力親為去做，或者告訴學(xué)生怎么做。以我的學(xué)校為例，就有學(xué)生會的會長，副會長，年級會長，副會長，財政部長，秘書，社團(tuán)部長，文娛部長，體育部長，商業(yè)管理部長，外聯(lián)部長等“干部”的職位，全都是通過競選，學(xué)生投票產(chǎn)生的，老師完全沒有干涉。

綜上所述，美國的中小學(xué)不僅有班干部，而且還非常的正規(guī)，非常的專業(yè)。在中小學(xué)設(shè)立班干部的作法，是美國教育的一個重要的手段，所有在美國讀教師執(zhí)照課程的人都在課本學(xué)過如何組織學(xué)生活動，怎樣在課堂上通過設(shè)立班干部的辦法來培養(yǎng)學(xué)生的領(lǐng)導(dǎo)才能。認(rèn)為美國的中小學(xué)沒有班干部的，是因為他們從來就沒有在美國的學(xué)校里面當(dāng)過真正的老師而已。

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