平均班級人數(shù)：5
師生比例：1:5
國際學(xué)生：66%（約20人來自中國）
住宿類型：校內(nèi)宿舍，2 棟宿舍樓（30個國際生，兩人間）
最近的大城市：雪城（70分鐘車程）
最近的大學(xué)：康奈爾大學(xué)（全美大學(xué)綜合排名第15名）
氣候：四季分明，冬季多雪，夏季炎熱
抵達機場：雪城漢考克國際機場（Syracuse Hancock International Airport，SYR）


學(xué)校歷史
1876年，卡斯提拉學(xué)校Cascadilla School由康奈爾大學(xué)的兩位教授建立。一位教授名叫Lucien Augustus Wait，由于他對康奈爾大學(xué)做出杰出的貢獻，而獲得杰出教授頭銜，另一位是教德語和拉丁語的Bela P. MacKoon教授。學(xué)校建校人是想把學(xué)校建設(shè)成為康奈爾大學(xué)的預(yù)備學(xué)校。學(xué)校建在康奈爾大學(xué)校園邊上的便利使學(xué)生可以接觸到康奈爾幾乎所有的資源。自學(xué)校建立以來，學(xué)校通過少量招生，聘用康奈爾大學(xué)的畢業(yè)生任教，一直保持著高質(zhì)量的教育水平。經(jīng)過多年的發(fā)展，學(xué)校建立起良好的國際學(xué)生項目，現(xiàn)今有來自10個不同國家的國際生。

地理位置
學(xué)校校園緊鄰康奈爾大學(xué)。學(xué)校周圍綠樹環(huán)繞，景色美麗。從學(xué)校步行6分鐘就可到達康奈爾大學(xué)法學(xué)校和工程院，附近還有許多學(xué)生和教授用餐的餐館，其中有頗受歡迎的Hai Hong中國餐館。在大學(xué)城中，Ithaca擁有許多年輕人喜愛的商店和咖啡廳，十分適于步行。學(xué)校附近還有很多可以到達紐約的公交線路，有些線路全天運行并有wifi，車里有舒服的座椅以及其他便利的設(shè)施。

教學(xué)理念
卡斯提拉學(xué)校Cascadilla School是一個相信互相傾聽并認可不同的觀點的社區(qū)。學(xué)校幫助學(xué)生分擔(dān)學(xué)生應(yīng)有的責(zé)任。在學(xué)校，學(xué)生會得到個人關(guān)注和支持，這些會幫助他們個人成長以及成為社會的一員。

現(xiàn)代化設(shè)施

學(xué)校設(shè)施包括：
?3 座大樓；9 間教室
?2棟宿舍，15間宿舍房間內(nèi)住著30名住宿學(xué)生
?工作人員使用的2套公寓
?一棟女生宿舍
?一棟男生宿舍
?供學(xué)生和工作人員使用的11臺電腦
?學(xué)生宿舍內(nèi)配有無線或?qū)拵нB接

教師檔案
Christian R. Jensen是學(xué)校的教務(wù)長。他獲得芝加哥大學(xué)藝術(shù)學(xué)士學(xué)位，并在康奈爾大學(xué)進行過博士研究。從2002年，他就在學(xué)校任教。
Zoe Ponterio在學(xué)校教授數(shù)學(xué)。她擁有奧克拉荷馬大學(xué)的數(shù)學(xué)和天體物理學(xué)學(xué)士學(xué)位，在康奈爾大學(xué)攻讀研究生學(xué)位。自2008年在學(xué)校任教。
Christian A. Burns在學(xué)校教授化學(xué)。他擁有康奈爾大學(xué)的學(xué)士學(xué)位，自2008起在學(xué)校任教。
Gabriel A. Tavares在學(xué)校教授英語。他獲得康奈爾大學(xué)的學(xué)士學(xué)位，2011年起在學(xué)校任教。

獲獎和榮譽

Ruoyu Li和Xinxin Wang獲得AP學(xué)者榮譽，因為他們的AP考試成績在3分或3分以上。Lizhousha 是成績優(yōu)異的AP學(xué)者，AP考試平均成績?yōu)?.5，每門AP考試成績?yōu)?分，或3分以上。Sha是國家AP學(xué)者，在所有參加AP考試中獲得至少4分成績，或8門課程4分以上成績。
Sha在校11年級時就獲得了同樣的兩項AP學(xué)者榮譽。

知名校友

John Merrill Olin，1909屆，是著名工業(yè)家、企業(yè)家、自然資源保護論者、慈善家和科學(xué)家。20世紀前半葉，他將家族企業(yè)發(fā)展成為奧林化工，奧林化工是化學(xué)品、醫(yī)藥品、軍需品、紙張、體育用品和建筑材料的主要制造商。如今，奧林化工是擁有27億資產(chǎn)的多樣化企業(yè)。奧林化工還是24項武器制造和設(shè)計專利的發(fā)明者或聯(lián)合發(fā)明者。1953年John Merrill Olin建立了奧林基金，至2005年，基金會捐出巨額款項。1960年，John Merrill Olin捐獻300萬美金給康奈爾大學(xué)建立奧林圖書館。John Merrill Olin還是康奈爾大學(xué)、約翰霍普金斯大學(xué)和華盛頓大學(xué)圣路易斯分校的董事會成員。

Walter F. Wanger， 1912屆，是頗具影響力的好萊塢電影制片人、電影制作人，好萊塢黃金時代（1920s到1960s）的名人。Wanger的電影囊括了美國電影的經(jīng)典之作，例如約翰?福特的《關(guān)山飛渡》，阿爾弗雷德?希區(qū)柯克的《海外特派員》，弗里茨?朗的《紅色大街》，唐?西格爾的《天外魔花》和史上最昂貴的電影《埃及艷后》。他曾任美國電影藝術(shù)與科學(xué)學(xué)院的主席（1939-45年），獲得兩項奧斯卡終身成就獎。

資質(zhì)認證

學(xué)校獲得紐約州教育部認證。

和康奈爾的聯(lián)系

教職人員：縱觀學(xué)校歷史，學(xué)校充分利用臨近康奈爾大學(xué)的優(yōu)勢，雇傭曾在康奈爾大學(xué)學(xué)習(xí)和工作的人員。所以，學(xué)校的專業(yè)人員常常是康奈爾的學(xué)生、本科生、研究生以及他們的配偶。

19世紀90年代，學(xué)校的創(chuàng)始人Lucien A. Wait就來自康奈爾大學(xué)數(shù)學(xué)系，然后直接到該校教授數(shù)學(xué)。

康奈爾大學(xué)圖書館：是北美排名前十的學(xué)術(shù)研究圖書館，圖書館離學(xué)校步行需要5-10分鐘。在19個分館中，康奈爾收藏了百萬本圖書和千余本雜志，40萬珍貴書籍、700余萬份歷史手稿、超過100萬張圖片、印刷品和繪畫。學(xué)校高年級學(xué)生如要完成一篇嚴肅的研究項目，就必去主要圖書館。在康奈爾圖書館，學(xué)校學(xué)生每天可以接觸到800萬書籍、65000期刊、雜志和報紙。還有超過10萬電子資料，包括僅訂閱數(shù)據(jù)庫、電子期刊和電子圖書。

康奈爾設(shè)施：學(xué)生還可以參觀康奈爾的世界級科學(xué)實驗室、研究所以及康奈爾大學(xué)諾貝爾獲獎教授使用過的計算機設(shè)施。在校教師經(jīng)常與康奈爾大學(xué)經(jīng)驗豐富的教師合作教授基礎(chǔ)和高級課程。

校內(nèi)住宿：學(xué)校寄宿生將參與訂制就餐計劃，計劃包括在康奈爾大學(xué)就餐享受折扣。學(xué)生還使用City Bucks卡在當(dāng)?shù)夭蛷d和食品店購買食物。

高級課程： 12
?榮譽課程：11
?AP課程：14*

高級數(shù)學(xué)和科學(xué)課程

AP 生物
AP 微積分AB
AP 微積分 BC
AP 化學(xué)
AP 物理學(xué) B
AP 統(tǒng)計學(xué)

高級人文課程

AP 英語文學(xué)與寫作
AP 歐洲歷史
AP 政府和政治
AP 拉丁語：弗吉爾
AP 心理學(xué)
AP 美國歷史
AP 世界歷史
AP 室內(nèi)藝術(shù)：繪畫

*根據(jù)需求，AP課程選擇每年都不盡相同

速成課程：此課程中，每學(xué)期學(xué)生都有機會將獲得等同于一學(xué)年課程學(xué)習(xí)所得的學(xué)分。課程包括，英語I,II,III,IV、環(huán)境科學(xué)、法國I,II,III,IV、全球歷史I、全球歷史II、政府與經(jīng)濟、拉丁語I,II,III、物理、西班牙I,II,III,IV

AP課程：學(xué)校開設(shè)12門以上的AP課程供學(xué)生選擇。

學(xué)校研討會：學(xué)校歷史和文學(xué)高級研討會教給畢業(yè)生在認真批判閱讀，邏輯推理，有說服力的論文寫作，確保他們在大學(xué)及以后成功的親身學(xué)術(shù)研究的必要技能。研討會相當(dāng)于大學(xué)入門水平，與為高水平學(xué)生開設(shè)的一年人文課程水平相等。研討會每年都會選一個與歷史和文學(xué)相關(guān)的新主題。以此，學(xué)生能夠就某個學(xué)術(shù)話題展開權(quán)威的討論寫作。之前的話題包括：“倫敦—研討會”、“鏡子，鏡子：文化歷史的反思”、“精神食糧：食品和飲食的文化含義”、“亡命之徒和被驅(qū)逐的人：游走在歷史和文學(xué)邊緣的人”。

特色人文課程：美國小說和詩歌、莎士比亞和他的時代、學(xué)術(shù)寫作概論、倫理學(xué)。

特色藝術(shù)課程：解剖學(xué)和藝術(shù)、植物學(xué)和藝術(shù)、陶瓷I,II,III、繪畫I,II,III、膠片攝影I,II,III、繪畫I,II,III、雕塑I和II、戲劇藝術(shù)I和II、獨立研究。

特色數(shù)學(xué)和科學(xué)課程：生物化學(xué)、科學(xué)應(yīng)用數(shù)學(xué)、地球科學(xué)、中級代數(shù)和統(tǒng)計、超微積分。
國際學(xué)生輔導(dǎo)：學(xué)校為國際學(xué)生提供一系列的課程，學(xué)生通過練習(xí)將會在英語會話、語法、和寫作上獲益良多。這些課程練習(xí)由英語系制定。課程為班上特定英語水平的學(xué)生量身定做。所有英語語言輔導(dǎo)課程通過小班討論的模式給學(xué)生提供浸入式經(jīng)歷，幫助學(xué)生提升英語技能，了解美國學(xué)術(shù)文化。學(xué)生會很容易接觸到學(xué)校行政人員、教師或宿管家長。學(xué)校的教師要為國際生提供課外單獨輔導(dǎo)，并且他們會經(jīng)常這樣做。

學(xué)校在幫助學(xué)生成功申請美國大學(xué)這方便表現(xiàn)非常出色。除了幫學(xué)生準(zhǔn)備托?？荚?，學(xué)校英語老師會為所有國際學(xué)生在完成申請大學(xué)的表格和信件，成功提交大學(xué)在線申請上提供大量的個人輔導(dǎo)和幫助。學(xué)校的圖書館收藏有大量美國學(xué)院和學(xué)校的招生目錄。學(xué)生還可以在附近的康奈爾大學(xué)獲得許多申請學(xué)校的有用資源。

體育運動： 4
?俱樂部：14

卡斯提拉學(xué)校Cascadilla School俱樂部

國際象棋俱樂部
游戲俱樂部
時尚俱樂部
攝影俱樂部
音樂俱樂部
詩歌俱樂部
科學(xué)社會
媒體俱樂部
國際俱樂部
法語俱樂部
學(xué)校志愿者
卡斯提拉茶藝與圖書俱樂部
年鑒
學(xué)校雜志

卡斯提拉學(xué)校Cascadilla School體育活動

足球
籃球
網(wǎng)球
馬術(shù)

志愿活動要求：學(xué)生在畢業(yè)前必須完成20小時的社區(qū)服務(wù)。學(xué)生將有機會在公立學(xué)校輔導(dǎo)學(xué)生或是在社區(qū)服務(wù)項目中擔(dān)任志愿者。

The Gryphon（學(xué)校新聞雜志）：學(xué)生將制作、編輯并設(shè)計學(xué)校新聞雜志。學(xué)校工作人員將設(shè)計頁面、為專欄寫作、編輯拷貝、收集學(xué)校和社區(qū)新聞報道。學(xué)生寫作并出版電影評論、音樂和藝術(shù)評論。學(xué)生還可以從中學(xué)習(xí)使用桌面出版和報紙構(gòu)成技術(shù)，并用Adobe InDesign程序設(shè)計雜志風(fēng)格頁面。


學(xué)校年鑒：學(xué)校年鑒名稱為Cascadillian。學(xué)生可以有機會學(xué)習(xí)圖片設(shè)計、圖書藝術(shù)、市場和廣告。每個學(xué)術(shù)年結(jié)束時，學(xué)校將會為學(xué)生出版年鑒。學(xué)生還可以學(xué)習(xí)桌面出版、用Adobe InDesign程序創(chuàng)作年鑒頁面。該校第一本年鑒出版于1901年。

學(xué)院錄取率：100%

?SAT（2014屆）

o平均分：1800
o前 30%：2107
o前10%：2320

?SAT （2010-2014）

o平均分：1741
o前 30%：2053
o前10%：2274

2003-2014屆錄取情況

排名*
學(xué)校名稱
4
哥倫比亞大學(xué)
7
MIT
13
西北大學(xué)
15
康奈爾大學(xué)
20
加州大學(xué)伯克利
21
埃默里大學(xué)
23
加州大學(xué)洛杉磯
27
維克森林大學(xué)
31
波士頓學(xué)院
32
紐約大學(xué)
37
加州大學(xué)圣地亞哥
42
波士頓大學(xué)
42
伊利諾伊大學(xué)-香檳分校

*2013 美國新聞和世界報道 全美大學(xué)綜合排名

學(xué)習(xí)費用（2014-2015）：$40,000包括學(xué)費、住宿費、書本費、教師材料費、學(xué)生活動費、英語輔導(dǎo)費