學生人數(shù)：345 （9-12年級150人）
平均班級人數(shù)：12
高級教師：52%
師生比例：1:5
國際學生：78（59人來自中國）
是否與GP合作：否
最近的大城市：克利夫蘭市（25分鐘車程）
最近的大學：凱斯西儲大學（全美大學綜合排名第37名）
氣候：四季分明
抵達機場：克利夫蘭國際機場（Cleveland Hopkins International Airport-CLE）

學校歷史
2007年，學校由兩所學校合并而成，一所是安德魯斯女子學校，另外一所是飛利浦奧斯本學校。1910年，華萊士和馬格瑞特﹒安德魯斯兩人共同創(chuàng)辦了安德魯斯女子學校，學校以其高質(zhì)量的教育水平迅速聞名。多年來，隨著學校的發(fā)展，時代變化促成了學校和飛利浦奧斯本學校合并。學校合并后，成為萊克縣唯一一所Prek-12年級獨立混校
。
地理位置
安德魯奧斯本學院(Andrew Osborne Academy)位于克利夫蘭郊區(qū)的威洛比城。威洛比的小城氛圍讓人倍感親切，每年會有許多適合家庭的節(jié)日和傳統(tǒng)，有七月煙火慶祝會，年度圣誕樹亮燈儀式。小鎮(zhèn)距離大學區(qū)和克利夫蘭文化活動中心僅有25分鐘路程。該區(qū)還以其世界級的文化、教育和醫(yī)療學院而聞名，其中有世界聞名的凱斯西儲大學、克利夫蘭交響樂隊和凱斯醫(yī)療中心。福布斯將大學區(qū)命名為全美最美麗的社區(qū)，贊譽其世界級的文化、易抵達的高檔餐廳。此區(qū)是克利夫蘭重要經(jīng)濟區(qū)，各領(lǐng)域工作機會3萬份，平均每年有1000份新工作。

教學理念
學校培養(yǎng)學生為接受更高的教育做好準備，并成為成功的領(lǐng)導，服務(wù)國際性社會。

現(xiàn)代會設(shè)施
安德魯奧斯本學院(Andrew Osborne Academy)校園占地300英畝，美麗寬闊，分成3個區(qū)域。學校宿舍座落在宿舍區(qū)。緊鄰宿舍區(qū)的是主校區(qū)，行政樓和和高年教室就在此區(qū)。中學校區(qū)和設(shè)施位于主校園區(qū)的另一側(cè)。學校的歷史建筑是紅色磚石結(jié)構(gòu)，在綠色的植物的映襯下，讓學校看起來像一個小型文理學院。
體育設(shè)施包括：
?5個戶外網(wǎng)球場
?2 個足球場
?2 個曲棍球場
?2 個壘球場
?帶有氧運動室和健身房的雙倍規(guī)格體育館
?帶儲物柜和淋浴的儲物室
其他設(shè)施：
?翻新的室內(nèi)體育中心
?天文臺
?高中建筑
?初中建筑
?管理樓
?3D打印機
?藝術(shù)建筑

教師檔案
Kathie Hines教授高中社會研究。她有密歇根奧克蘭大學碩士學位，馬爾蘇拉學院教育碩士學位。Hines女士在學校教授世界研究II，8年級美國歷史，政府學和倫理學。

James Barbarich在高中教授科學。他獲得賓夕法尼亞大學生物化學與分子生物學科學學士學位?，F(xiàn)在他教授榮譽化學、AP化學、AP物理B、物理學并參與生物柴油項目。除了教學，他還是化學俱樂部和學術(shù)挑戰(zhàn)隊的顧問。James是美國化學協(xié)會、國家科學教師協(xié)會、國家生物教師協(xié)會和美國高級科學協(xié)會的活躍成員。
獲獎和榮譽
250個學校申請參加電視學術(shù)挑戰(zhàn)賽，學校名列70所選中學校之一，并獲得了頂級榮譽。

國際學生成功故事

Jiali Zhao現(xiàn)在正在佐治亞理工學院學習，主修工程學。在校時，Jiali獲得了以下獎項：羅切斯特大學名譽科學獎，美國物理教師協(xié)會2013年杰出物理學學生獎。由于AP成績優(yōu)異，她獲得AP學者稱號，還加入哥倫比亞大學夏季高中生項目。在那里，她學習商務(wù)入門、金融和經(jīng)濟學。Jiali也參加了多種活動，如模擬審判和國家榮譽社團。高中12年級時，她還被選為學生會主席。

資質(zhì)認證
學校獲得中部獨立學校聯(lián)盟認證，是國家獨立學校聯(lián)盟（NAIS）的一員。

?榮譽課程：8
?AP 課程：15
oAP 通過率：74.7%
oAP 平均分：3.8

高級數(shù)學和科學課程

AP 微積分 AB
AP 微積分 BC
AP 生物學
AP 化學
AP 物理學 B
AP 環(huán)境科學

高級人文課程
AP 語言和寫作
AP 文學和寫作
AP 美國歷史
AP 歐洲歷史
AP 法語語言
AP 西班牙語

特色課程：生物技術(shù)、機器人和工程學入門、機器人和工程II、生物柴油、社會學、世界宗教、倫理學、經(jīng)濟學、國際人權(quán)、社會力量搖滾樂、環(huán)境科學。

技術(shù)課程：高級綜合媒體、游戲設(shè)計和3D建模、視頻和動畫、年鑒、技術(shù)和設(shè)計。

視覺藝術(shù)課程：繪畫與設(shè)計、色彩與設(shè)計、全球工藝品、陶瓷、作品集。

音樂課程：合唱團音樂會、戲劇藝術(shù)、吉他、音樂戲劇、戲劇。
國際學生計劃：學校的國際英語語言項目提供英語強化指導和技能發(fā)展課程，幫助國際生成功融入主流課程。學校英語課程多種多樣，為國際生過渡到新環(huán)境中做好準備。課程包括高級發(fā)音與結(jié)構(gòu)、高級世界文學與世界研究II。學生成功完成高級世界研究課程后，就可以學習主流美國文學和美國歷史課程。高級世界研究課程將結(jié)束時，國際學生委員會將會對學生的進步進行評定，并為學生推薦來年的課程。學校共有4名英語語言教師，2名就住在學校。學生可以在課堂上和晚上的學習大廳獲得輔導。
國際學生夏季項目：夏季強化項目旨在為學生提供與本土說英語的人接觸交流的文化機會和經(jīng)歷。項目富于樂趣，但學術(shù)性也很強。如果學生在項目中表現(xiàn)良好，國際學生委員會將推薦學生進入下一級別的國際生計劃中。3天華盛頓之行就是項目的一部分。

學術(shù)輔導課程：課程沒有學分，國際學生可從中獲得學術(shù)輔導。課程目標是輔導學生適應(yīng)主流的學校課程。每周2到3次課程，根據(jù)個人的學術(shù)自主性和進度進行。

獨立研究：適合11、12年級對某一領(lǐng)域特別感興趣，而所有課程無法滿足其需求的學生。學生必須自主性很強、有責任感、可信賴、能夠獨立工作。學生在詢問自己的顧問老師并確保有一名老師監(jiān)督其工作之后，要提出自己的獨立研究提議，得到課程委員會的批準后，即可開始研究。升學顧問：學校的升學顧問始于新生入學時。工作人員鼓勵學生思考未來的計劃，并幫助學生選擇可以實現(xiàn)自己目標的課程。輔導一直持續(xù)到11年級，之后學生和家庭與升學顧問單獨會面。在學生11年級整年和夏季時，顧問都將和家庭會面，縮小學生選擇學校范圍。12年級時，顧問和整個班級定期會面，確保學生步入正軌。

體育運動：4
?俱樂部活動：16

俱樂部

藝術(shù)俱樂部
化學俱樂部
環(huán)境俱樂部
藝術(shù)協(xié)會
法語俱樂部
國際俱樂部
模擬審判
數(shù)學競賽
模擬聯(lián)合國
國家榮譽社會
戶外俱樂部
學生會

體育運動

越野（混合）
籃球
足球（男）
游泳
網(wǎng)球（女）
長曲棍球
排球（女）
壘球（女）
棒球（男）

大學錄取率：100%
?SAT（2014屆）
o前 30%：2035
o前 10%：2163

2011-2014屆錄取情況
排名*
學校名稱
5
斯坦福大學
7
杜克大學
12
西北大學
12
約翰霍普金斯大學
16
康奈爾大學
20
埃默里大學
20
加州大學伯克利分校
23
卡耐基梅隆大學
23
加州大學洛杉磯分校
31
波士頓大學
32
紐約大學
37
凱斯西儲大學
39
加州大學圣地亞哥分校
41
波士頓大學
41
伊利諾伊大學香檳分校
*2013 美國新聞和世界報道 全美大學
藝術(shù)學校錄取：羅德島設(shè)計學院、芝加哥藝術(shù)學院、帕森設(shè)計學院、舊金山藝術(shù)學院。