AP考試最容易得高分的10門課

發(fā)布時間：2016-03-02     來源：美國留學

 由美國大學理事會(The College Board)主持的AP考試，全稱Advanced Placement Examinations，中文名稱為美國大學預修課程。“雖然AP不是強制的，但是大家都在學而你不學的話，就在競爭中處于劣勢了”。

而且，之前CB調(diào)整了新SAT的考試時間，從2017年開始，8月增加一次SAT考試，以取代原有的1月考試。1月考試取消之后，12月首考和5月、6月的下次考試之間相隔時間變長，因此高中生會轉(zhuǎn)學AP用來保持成績也可以為申請加分，2018年考AP的學生會增多。

大部分中國考生比較關(guān)心的問題是：如果準備選AP，該選哪些科目?今天備考菌針對AP的相關(guān)常識，給大家做一個科普。

★ AP課程選課

一般而言，學生會在高中的三年中持續(xù)學習AP課程，大部分學生選擇在高二時學習3到5門AP課程并參加考試，高三時再學習3到5門AP課程，最終學生在大學入學前會有5門以上的AP成績。

根據(jù)美國大學理事會官網(wǎng)公布的數(shù)據(jù)，15年全球報考人數(shù)最多的前十門AP課程為：

而在國內(nèi)的情況有些區(qū)別，英語語言與寫作以及美國歷史對于國內(nèi)的學生而言難度不小，國內(nèi)學生需要用AP分數(shù)來幫助申請以及轉(zhuǎn)換學分，通常選擇容易考出成績的科目，最受學生青睞的三門課程為：微積分、物理和經(jīng)濟學。

2013年有個學生，準備托福和ACT的考試已經(jīng)花費了他太多的時間，留出來學習AP課程的時間很少，在我們商量之后，他選修了AP微積分BC、物理C和經(jīng)濟學三門課程。因為微積分BC的考試會給一個AB的分數(shù)，物理C是力學和電磁學兩科，經(jīng)濟學分為宏觀和微觀兩科。

這樣的安排可以讓他用較少的時間獲得5門AP成績。14年5月份他的考試結(jié)果是：微積分BC 5分，附帶的微積分AB的分數(shù)也是5分，物理的力學、電磁學、經(jīng)濟學的宏觀和微觀都是5分。這樣他是5門AP滿分，美國大學理事會頒發(fā)了AP榮譽學員的證書。

最后他去的是俄亥俄州立大學，利用AP成績換取了20多學分，同時節(jié)約了十幾萬的學費。

★ AP成績抵扣學分

關(guān)于AP轉(zhuǎn)換學分，節(jié)省學費，是這樣計算的：

AP一門課程能換取大學6到10個學分(具體每個學校政策不一樣，有的學校能換取更多的學分)。而大學費用的計算是這樣的流程：先選課，再根據(jù)課程的學分數(shù)收取學費，一般每個學分需要1000到1200美元，大學會設(shè)定畢業(yè)時要求的學分總數(shù)。

如果用AP課程抵換，就可以直接獲得課程學分，不需要再學一遍，也就不需要交學費了。

所以按5門課程計算，大概能換30個左右的學分，節(jié)省30000美元的學費，也就是十幾萬的人民幣的學費，這是比較保守的數(shù)字，我的學生通過AP成績，一般都是能節(jié)約20多萬的學費。

★ AP科目選擇

對于大學想選擇文科/理科/工科/商科的學生來說，最適合的AP科目選擇應該是怎樣的?我的選科建議是這樣的：

文科：英語語言與寫作、英語文學與寫作、美國歷史、美國政府與政治等;

理科：微積分BC、物理C、化學、生物、統(tǒng)計學等;

工科：微積分BC、物理C、化學、計算機、統(tǒng)計學等;

商科：微積分BC、經(jīng)濟學、統(tǒng)計學、心理學、計算機;

下面我們來看看這組同樣來自美國大學理事會官網(wǎng)公布的數(shù)據(jù)：

2014年平均分最高的10門AP考試科目：(未統(tǒng)計各國語言數(shù)據(jù)，因為各國語言的考試人群分為母語和非母語的，考生數(shù)相對較少，而且區(qū)分比較麻煩。例如有中國人考AP中文的，分數(shù)就很高，其他人考分數(shù)就很低，所以沒有統(tǒng)計在內(nèi))

★ AP科目推薦

如果推薦3門AP必選科目，我的建議是微積分、經(jīng)濟學和物理C。

微積分：

Calculus課程容易學，容易考，且容易換學分。所謂的容易學，是指微積分課程結(jié)構(gòu)簡單，知識框架清晰，方便學生自學，也方便學生考前沖刺。

容易考，是因為微積分卷面分數(shù)108分，大概獲得80分就能拿到5分，最高等級。容易換學分，是因為大多數(shù)的專業(yè)大一都是需要學微積分的，用AP Calculus肯定能換取學分。不會像某些比較偏的課程一樣，不是必修，考過考不過都不能換學分。

經(jīng)濟學：

AP經(jīng)濟學又分成兩門：宏觀經(jīng)濟學和微觀經(jīng)濟學。都屬于初級經(jīng)濟學，偏重概念，又不太難。

這里推薦的原因主要有兩點：一AP經(jīng)濟學學習一門，考兩門，直接兩科的AP分數(shù)，賺啊!要知道，3門AP成績，或者5門的AP成績，可以讓你獲得一張AP學者或者AP榮譽學者的證書。這對于高二時間不多、又想用AP幫助申請的同學而言太重要了。

第二個原因是國內(nèi)的學生在中學里幾乎沒有接觸到西方經(jīng)濟學的知識，普高課程里學的是馬克思主義經(jīng)濟學。然后再看Alevel，IB等國際課程：經(jīng)濟學，商科等學科從初中就有。所以我覺得，還是要多學一點的吧。

物理C：

這門課很難，但正是因為難，所以重點推薦。大學物理這門課程在教授的眼里，就是弱爆了的基礎(chǔ)課，一般不會好好教的。所以當年我的大學物理學得尤其痛苦。所以各位寧可在入學前學習痛苦一點，也不要在大一時和其他諸如語言，環(huán)境，文化等方面的壓力一起痛苦吧。

接下來說點讓人開心的:物理C是一門以微積分為工具的力學和電磁學，對于一些學霸來說，其實不難。AP物理的考試比較可愛，力學做對60%以上就能5分，電磁學做對50%以上就能5分。(這在國內(nèi)就是勉強及格或者直接掛科的水準啊!)另外就是這門課和經(jīng)濟學一樣，學一門，考兩門，最終能拿到兩門AP成績。

★ 大陸學生考AP優(yōu)勢

中國大陸的學生學習AP最大的優(yōu)勢在于理科的基礎(chǔ)知識完備。國際學生在學習AP課程之前需要有兩年的預備課程的學習，而這些內(nèi)容相當于國內(nèi)學生初三和高一的課程內(nèi)容，并且國內(nèi)的要課程更加難一些。所以國內(nèi)的學生在學習AP的理科時是比較輕松的。

另一方面，國內(nèi)的學生在語言，文科類以及商科類課程中處在劣勢，因為國內(nèi)的初中課程要么和AP課程不匹配(例如國內(nèi)初中學習語文，但不學習英美文學)，要么根本不涉及(例如經(jīng)濟學，統(tǒng)計學、心理學等)。這就造成了國內(nèi)學生在學習相應的AP科目時入門較難。

在科目的選擇上，建議學生充分考慮三點：

1.學習AP課程的目的

用作大學申請的，需要在高二結(jié)束之前學，而且要考出分數(shù);作用轉(zhuǎn)換學分，或者大學過渡的，可以在高三申請結(jié)束之后再學習;

2.學生的基礎(chǔ)

托福以及sat的成績是否足夠，AP上能分配多少時間;一般建議在標準化考試(托福、sat)成績達標之后再考慮AP課程;

3.大學本科的專業(yè)

根據(jù)專業(yè)要求選修AP課程，可以提前學專業(yè)內(nèi)容，也可以補充學習其他相關(guān)專業(yè)的課程

★ 何時報考AP有利

AP科目考試每年一次，時間在每年5月份的前兩周。地點在全國各個城市考點，從AP學校或者社會途徑都可以報考，比較方便。因為提交大學申請一般在高三的上學期，10月至12月份，所以需要用AP成績幫助申請的，一定要在高二下學期的5月份考出AP成績。

高三學期末參加的AP考試不能幫助申請，但可以幫助轉(zhuǎn)換大學學分。

★ AP改革

AP課程與考試的改革是一個持續(xù)的過程，對于AP考試改革的呼吁通常來自于大學，這是因為AP課程作為高中和大學的兩端銜接，(通常)有時會出現(xiàn)一些銜接不上的情況。這里我以AP物理C為例：

AP物理C分為力學和電磁學兩科，是大學課程中的“普通物理學”內(nèi)容，前面承接高中物理，后面銜接著物理專業(yè)的四大力學課程。AP物理C的課程內(nèi)容是以微積分為基礎(chǔ)的，難度較大，一般學生在學完AP物理C之后應該能跳過大一的部分課程內(nèi)容。

但問題出現(xiàn)在AP考試上，AP物理C的考試容錯非常高，力學部分總分90分，得分在60分左右就能獲得最高等級5分，電磁學更甚。這就導致了一個現(xiàn)象，很多學生因為這門課程容易考而選修，實際學得并不扎實，懵懵懂懂，但考試能考到5分，到大學后轉(zhuǎn)換學分，跳過基礎(chǔ)課程之后，會出現(xiàn)后續(xù)課程跟不上的情況。

我建議國內(nèi)的學生如果想在專業(yè)上長足發(fā)展，并體現(xiàn)自己的特長，可以用課程學習搭配相應的科研實踐經(jīng)歷，例如參與到長期的科研項目中，這樣持續(xù)的專業(yè)相關(guān)的實踐活動能為自己加分不少。

美國高中留學：www.0138.net.cn

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