學    生：肖同學

學    歷：黑龍江某大學 設計

語言成績：GPA3.0   TOEFL：90   GRE：1200

申請學校：美國TOP50 工業(yè)設計專業(yè)

錄取院校：普林斯頓大學工業(yè)設計專業(yè)碩士研究生    

佛羅里達大學工業(yè)設計專業(yè)碩士研究生    

挑戰(zhàn)難度：肖同學申請時大四在讀，TOFEL，GRE，GPA成績都一般。不過在學校積極參加一些比賽，有幾個項目及比賽獲取了不錯的成績。留學美國網(wǎng)專家和境外團隊依據(jù)肖同學目前狀況，制定選校方案和文書寫作。決定將重點放在其設計專業(yè)和比賽活動。充分體現(xiàn)肖同學不斷追求創(chuàng)新思維和對專業(yè)知識的應用能力及突破。將肖同學描述為一個將知識轉化為能力的典范，然后將她在假期的實踐與在校的社團活動做了說明和概述，這樣，一個既有一定專業(yè)知識，能在專業(yè)領域進行踏實研究又具備良好溝通能力與領導素質(zhì)的形象，就栩栩如生地展現(xiàn)出來。肖同學被普林斯頓大學工業(yè)設計專業(yè)碩士研究生和佛羅里達大學工業(yè)設計專業(yè)碩士研究生錄取。從這個成功申請案例中，留學美國網(wǎng)老師吸取經(jīng)驗，準確抓住每個學生的個性特長，客觀的了解和充分的闡述每個學生的閃光點，將他們的興趣和熱情表達出來，將會成為打動招生官的有力武器。