疑惑一：國際學生增多是否會降低美國化的校園氛圍?

出國讀書一方面是為了開闊視野、享受國外優(yōu)質(zhì)教育資源;另一方面是為了學習和了解當?shù)匚幕驼Z言。而國際學生增多將會影響學生的當?shù)鼗w驗，諸多家長對此表示擔憂：“隨著國際學生的增多，美國化的校園氛圍是否會減弱?”

專家觀點：“美國高中分為寄宿學校和走讀私立學校，其中走讀私立學校并不存在擴招國際學生的情況，只是由過去的不招收國際學生變成開始面向國際招生，但招收國際學生的數(shù)量也有一定限制。而寄宿高中面臨的問題是本身寄宿條件就是有限的，并且對州內(nèi)、州外和國際學生中各國學生的比例都是有限制的，基本上每個學校最多也就招8名~10名中國孩子，因此，大部分赴美讀高中的學生還是能夠享受到一個國際化的平臺和優(yōu)質(zhì)的美國本土化平臺的”。但也不乏一些盲目擴招國際學生的學校存在，有些美國寄宿中學的中國學生已經(jīng)達到了40人左右，而學生整體數(shù)量只有200~300人，再加上來自其他國家的國際學生，無疑會降低學校的美國本土化氛圍。

疑惑二：赴美讀高中人數(shù)不斷攀升，學費是否會“水漲船高”?

在留學低齡化的發(fā)展趨勢下，選擇高中出國讀書的學生越來越多，而美國也成為諸多家庭的首選目標，不少家長因此擔心美國高中是否會趁機提高學費?

專家觀點：對此，新東方前途出國公司美國中學部總監(jiān)盧巍表示，總體上看，美國高中學費每年都有3%~8%的增長，這個增幅是根據(jù)美國本土的需求和物價水平來制訂的，不會因為中國學生的增多就貿(mào)然提高學費標準，但一小部分美國高中或許會加收一些國際學生費。“中國赴美讀高中的學生相較于美國全部高中生來講還是極少數(shù)，美國校園里只有一小部分學生是國際學生，他們不會因此而漲學費”。

疑惑三：師資、教學設(shè)備的配給能否滿足學生需求?

國際學生增多后，學校是否會相應加強師資力量、增添教學設(shè)備來保證學生能夠享有原本的教學水平等涉及教學質(zhì)量的核心問題，尤其讓國內(nèi)學生和家長感到擔心。

專家觀點：“美國的大多數(shù)高中在招收國際學生數(shù)量上是有嚴格控制的”。

專家進一步指出：“美國中學每年的招生名額、師生比例都是有一定限制的，并且美國中學本身的規(guī)模就很小，一般在200人~ 300人，不像國內(nèi)一個學校有幾千人甚至更多;其總的生源人數(shù)不會改變，只是在國際學生和本土學生的比例上會做一個調(diào)整。通常情況下，學校的師生比例、教學設(shè)備不會因為國際學生的增多而導致匱乏和不足。”

家長對于赴美讀高中的擔憂不無道理，如若選擇不當，家長的擔心就會變成現(xiàn)實。如此看來，選擇正規(guī)化的高質(zhì)量中學顯得尤為重要。