哈佛面試官分享：這些才是美本申請(qǐng)課外活動(dòng)的重點(diǎn)

發(fā)布時(shí)間：2024-03-27 作者：留學(xué)美國網(wǎng)     來源：留學(xué)美國網(wǎng)

今天，我們有幸邀請(qǐng)到了哈佛校友面試官，現(xiàn)美高招生官的Jason老師。接下來留美網(wǎng)將會(huì)與哈佛校友面試官Jason老師一同了解哈佛大學(xué)以及一眾頂尖美本真正看重的學(xué)生特點(diǎn)以及課外活動(dòng)有哪些。

哈佛比較看重的學(xué)生特質(zhì)可以分為三個(gè)方面，它們分別是IQ、EQ、WQ

IQ：這里的IQ不是指學(xué)生的智商，而是學(xué)生對(duì)于自己所學(xué)知識(shí)的熱愛，哈佛不僅想要看到學(xué)生對(duì)知識(shí)掌握的很好，更重要的是看到學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)的熱愛。

EQ：哈佛重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)的是不光要關(guān)注自己的情緒，同時(shí)也要關(guān)注周圍人的角度和觀點(diǎn)，擁有同理心。這是體現(xiàn)學(xué)生領(lǐng)導(dǎo)力的一個(gè)重要方面。

WQ：這一點(diǎn)主要說的是年輕人對(duì)當(dāng)今世界的了解，哈佛是非?？粗氐?，因?yàn)樗Ｍ谶@里就讀的學(xué)生能夠了解并且引導(dǎo)世界的改變。

接下來Jason老師將通過舉例的方式為大家講解我們?cè)撊绾卫斫庹猩賹?duì)特長的理解，希望能夠給大家一些啟發(fā)。

1、哈佛比較喜歡擁有表演能力的學(xué)生，像是戲劇表演、音樂表演，都是對(duì)申請(qǐng)哈佛大學(xué)有所幫助的。甚至是視覺藝術(shù)、體育，這種能夠體現(xiàn)學(xué)生表現(xiàn)力的項(xiàng)目都會(huì)對(duì)申請(qǐng)有所幫助。

2、創(chuàng)建一些NGO組織（非政府、非盈利組織）的學(xué)生在申請(qǐng)方面比較有優(yōu)勢(shì)，這樣的經(jīng)歷能夠體現(xiàn)自己的領(lǐng)導(dǎo)力同時(shí)也能體現(xiàn)自己的愛心或者同理心。如果學(xué)生能夠創(chuàng)立自己的企業(yè)或者參加商業(yè)活動(dòng)都是能夠?qū)ι暾?qǐng)?jiān)斐捎欣绊懙摹?/span>

3、學(xué)生假期（包括短假）非常重要，我們鼓勵(lì)我們的學(xué)生在假期時(shí)間參加各種活動(dòng)，充分利用假期時(shí)間。

首先，美國的家長有的時(shí)候也容易陷到排名的誘惑當(dāng)中，和中國家長一樣為孩子的未來擔(dān)心。首先我建議家長在心中劃出一條正確的線，不要把自己的所謂期望強(qiáng)加給孩子。要讓孩子能夠自己選擇適合自己的。

1、首先，我們建議學(xué)生可以長期參加幾項(xiàng)活動(dòng)，而不是只象征性的參加那些為了申請(qǐng)大學(xué)而準(zhǔn)備的活動(dòng)。

2、對(duì)于排名的看法，我們認(rèn)為想要理解美國大學(xué)體系內(nèi)3000多所大學(xué)，第一步需要參照排名，但是我們建議千萬不要把排名當(dāng)做唯一的標(biāo)準(zhǔn)去執(zhí)行。學(xué)校可以看到你的申請(qǐng)成績，但是它并不能準(zhǔn)確判斷你“是不是它的菜”，對(duì)學(xué)校和學(xué)生來說互相適合是很重要的。

有一個(gè)例子可以給大家分享，著名的耶魯法學(xué)院，在2020年退出了USNews排名。首要原因是因?yàn)樵撔ＵJ(rèn)為參與排名影響了學(xué)生對(duì)學(xué)校的選擇，很多學(xué)生并不了解具體情況而是追排名盲目選擇。

在美國大學(xué)申請(qǐng)過程當(dāng)中，招生官是先看GPA/托福/SAT？還是先看課外活動(dòng)呢？

Jason老師：以上條件都是非常重要的，絕不是其中一兩點(diǎn)是重要的，對(duì)于申請(qǐng)哈佛的學(xué)生來說所有點(diǎn)都需要做到。在這里我們要提醒大家，在保持高GPA的同時(shí)需要保證自己的課程有一定的含金量。在課外活動(dòng)方面我們更看重的是獨(dú)特性。

9年級(jí)！在中國和其他很多國家高中是從10年級(jí)開始的，這對(duì)于申請(qǐng)美國大學(xué)不是特別有利，因?yàn)閷W(xué)生沒有充足的時(shí)間進(jìn)行申請(qǐng)準(zhǔn)備。9到11年級(jí)都是非常重要的，前面我們講到大學(xué)希望看到學(xué)生有豐富的背景，既要很強(qiáng)的學(xué)術(shù)，又要學(xué)生有許多的非常深入的課外活動(dòng)。那么對(duì)于學(xué)生來說所需要的時(shí)間是非常多的，從我們的經(jīng)驗(yàn)和數(shù)據(jù)表現(xiàn)來說9年級(jí)開始規(guī)劃的學(xué)生申請(qǐng)結(jié)果要優(yōu)于10年級(jí)/11年級(jí)。

中國學(xué)生的特點(diǎn)是非常善于考出非常高的分?jǐn)?shù)，而在美國教育體系當(dāng)中更看重學(xué)生的持續(xù)熱愛，對(duì)所學(xué)知識(shí)的運(yùn)用更加看重。

通常，中國家庭認(rèn)為申請(qǐng)進(jìn)入了美本就萬事大吉了，我們需要給大家澆上一盆冷水，我們能夠看到很多國際學(xué)生在美國大學(xué)被退學(xué)，其中最重要的一個(gè)原因就是因?yàn)樵诿绹?8歲以后的學(xué)生所做的選擇都需要自己來負(fù)責(zé)，而中國的學(xué)生對(duì)這樣的環(huán)境不是特別適應(yīng)。

1、適應(yīng)能力：對(duì)于選擇美高的學(xué)生來說這樣的適應(yīng)問題就會(huì)減少非常多，學(xué)生有更多的適應(yīng)時(shí)間，而且在美高能夠得到更多的照顧。

2、培養(yǎng)理念：好的美國高中對(duì)于美國教育的理念是運(yùn)用的非常好的，能夠培養(yǎng)更適合的學(xué)生進(jìn)入美國大學(xué)。比如，能夠教會(huì)學(xué)生如何平衡時(shí)間管理問題，要知道申請(qǐng)美本需要接觸非常多的課外活動(dòng)，同時(shí)需要維持高水平的在校成績和考試成績，那時(shí)間管理就是一個(gè)非常重要的問題，它甚至不光影響到美本申請(qǐng)，更影響到學(xué)生的今后人生時(shí)間規(guī)劃管理能力。

3、語言能力：學(xué)生在課堂和課后使用生活的語言和專業(yè)知識(shí)的運(yùn)用，都能夠提升學(xué)生的語言能力。同時(shí)讀滿四年美高的話很多大學(xué)是可以免語言成績申請(qǐng)的。

非常感謝各位留美網(wǎng)學(xué)生和家長的支持，同時(shí)也感謝哈佛前校友面試官Jason老師帶來的精彩分享，想了解更多美國高中/大學(xué)申請(qǐng)相關(guān)問題歡迎咨詢留學(xué)美國網(wǎng)！

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