欧美video巨大粗暴,浪荡艳妇爆乳jufd汗だく肉感,免费人妻精品一区二,欧美成人激情黄色网,久久夜色精品国产亚洲

banner1

首頁 · ·

美本留學 | 人類學專業(yè)好的美國大學推薦

發(fā)布時間：2023-08-16 作者：留學美國網(wǎng)     來源：留學美國網(wǎng)

     

 　　2024年美本申請季已經(jīng)開啟了，諸位同學已經(jīng)選好自己的理想夢校了嗎？


　　不管是美本規(guī)劃還是美本申請，最為關鍵和重要的一環(huán)就是選擇學校和專業(yè)方向，今天留美網(wǎng)整理了人類學專業(yè)好的美國大學，希望對諸位同學和家長在美本規(guī)劃和申請方面有幫助！
 
 

　　首先，什么是人類學？

　　人類學（Anthropology）源于古希臘文，是一門研究“人類”本身、行為及其文化的橫跨自然科學和社會科學之間的綜合性學科。它從整體的觀點來研究人的兩種屬性：生物性和文化性。人類在不同的環(huán)境中創(chuàng)造出不同的社會、政治、經(jīng)濟制度和宗教體系。人類學者通過比較研究，找出這些文化制度之間的異同，從而探求人類生存的本質(zhì)。

　　在美國這樣一個倡導多元文化主義的國家里，人類學的地位舉足輕重，人類學成了美國校園通識教育的重要組成部分。美國人類學專業(yè)歷史悠久，專業(yè)分類廣泛，教育質(zhì)量和人才培養(yǎng)制度都處于世界領先地位。

　　第二，人類學的分類

　?。?）社會人類學:研究人類各民族創(chuàng)造的文化，以揭示人類文化的本質(zhì)。使用考古學、人種學、民俗學、語言學的方法概念，對全世界不同民族作出描述和分析。

　?。?）考古人類學:是利用人類遺留下來的遺物、遺跡來研究遠古人類文化的一門學問。

　?。?）語言人類學:是人類學的分支，將語言學研究方法運用于人類學問題上，將符號或特殊語言形式與社會文化的發(fā)展相結(jié)合研究。

　?。?）生物人類學:通過人類群體特征和結(jié)構(gòu)的剖析，來探討人類自身的起源與演化發(fā)展以及現(xiàn)代人種、種族、民族的分類等問題。

　　第三，人類學專業(yè)的就業(yè)前景和就業(yè)方向

　　人類學專業(yè)面廣，知識更新迅速，學生兼通理論知識和實踐應用，屬研究型和創(chuàng)新型人才，適應能力強，今后就業(yè)途徑寬：民族、宗教、計劃生育、文化、民政、旅游、宣傳、政策研究等工作基本上均能勝任，畢業(yè)后可以去黨政機關、社會團體、企事業(yè)單位、公共組織和私有機構(gòu)擔任行政、文秘和各項管理工作，主要以博物館、民俗研究機構(gòu)、考古方面為主。有的學生還能進入相關的媒體機構(gòu)擔當記者、編輯的角色，進企業(yè)從事市場調(diào)查等。

　　人類學專業(yè)好的美國大學推薦：

　　（1）哈佛大學

　　哈佛大學的人類學將全球的、比較的和整體的觀點引入到人類狀況的研究中，探索跨越大范圍時間和空間的異同。

　　其中包括對人類行為如何演變以及語言、文化和社會如何塑造并將繼續(xù)塑造人類體驗的研究。

　　哈佛的人類學系分為兩個專業(yè)：考古學和社會人類學。

　　哈佛所期待的學生特質(zhì)：

　　有好奇心、有決心和創(chuàng)造力的申請人。哈佛欣賞因個人情況而形成的獨特觀點。

　　（2）加州大學伯克利分校

　　加州大學伯克利分校的人類學為學生提供了從最廣泛的歷史和地理角度研究人類的機會。

　　該部門的課程提供行為的社會和文化方面的知識，以及人類的物理性質(zhì)。

　　低年級課程旨在全面了解人類進化、史前史和人類文化的本質(zhì)，而高年級課程則闡述特定主題。

　　伯克利所期待的學生特質(zhì)：

　　具有主動性、積極性、毅力，具有獨立思考能力能夠勇于克服困難和擁有豐富的其他文化經(jīng)驗的學生。

　　（3）芝加哥大學

　　芝加哥大學的人類學項目在教師質(zhì)量和教學效率方面名列全美最佳。

　　本科生與從事各種研究的老師密切合作，從亞馬遜民族學到現(xiàn)代性和身份政治。

　　人類學系通過豐富的民族志材料和解釋理論的使用向?qū)W生介紹該學科，鼓勵學生在考古學等領域構(gòu)建個人課程：人類進化；以及生物、文化、語言和心理人類學。

　　芝大所期待的學生特質(zhì)：

　　1.成績優(yōu)秀和具有學術潛力的學生

　　2.具有創(chuàng)新性、創(chuàng)造能力和豐富實踐能力的學生

　?。?）加州大學洛杉磯分校

　　加州大學洛杉磯分校人類學系始終以廣闊的視野看待人類學，在四個領域（考古學、生物學、社會文化和語言學）之間保持平衡和整合，這四個領域是該學科的傳統(tǒng)特征。

　　UCLA所期待的學生特質(zhì)：

　　1、在高中課程中表現(xiàn)出色的學生

　　2、有特殊才能、獎勵或成就的學生

　　3、具有洞察力以及競爭力的學生

　　（5）斯坦福大學

　　斯坦福大學的人類學致力于研究跨越時空存在的人類和人類社會。

　　人類學系為該領域的主題和區(qū)域研究提供廣泛的方法，包括考古學、生態(tài)學、環(huán)境人類學、進化論、語言學、醫(yī)學人類學、政治經(jīng)濟學、科學技術研究和社會文化人類學。

　　通過使用定性和定量方法教授研究微觀和宏觀社會過程的方法。該系為學生提供優(yōu)秀的理論和方法培訓，使他們能夠在上述任何人類學子領域進行研究生學習。

　　斯坦福所期待的學生特質(zhì)：

　　1、希望學生的風格適合斯坦福，Essay真誠并且有新意

　　2、希望學生具有獨特性，有除了奧數(shù)以及希望之星等常規(guī)獎項之外的內(nèi)容。

　　（6）密歇根大學安娜堡分校

　　密歇根大學的人類學系有四個子分支：人類學考古學、生物人類學、社會文化人類學、語言人類學。

　　提出有關人類如何看待世界、道德和物質(zhì)利益如何塑造我們的生活、我們作為一個物種如何進化以及我們的身體、語言和社會如何繼續(xù)相互作用和變化的難題。

　　通過研究科學和人文、實證分析和理論構(gòu)建、教學、出版和多種形式的公眾參與來推進和分享人類學知識。

　　密歇根大學所期待的學生特質(zhì)：

　　1、給第一代學生機會

　　2、傾向于有人文關懷、跨學科視野以及多元性背景的學生

　　（7）哥倫比亞大學

　　1902年，哥倫比亞大學人類學系成立，這是美國第一個。盡管在1902年之前美國有人類學（通常是“自然人類學”）的講師和老師，但直到哥倫比亞大學之前，任何美國大學都沒有獨立的系。1896年，強大而才華橫溢的學者弗朗茲·博阿斯（franz boas）通常被認為是現(xiàn)代美國人類學的奠基人，后來成為哥倫比亞大學人類學講師。1899年，他成為教授，1902年，成為新組建的系主任。

　　在哥倫比亞大學人類學系，學生和教職員工通過參與各種形式和生活實踐來探索這些問題。系部門不是分成不同的領域，而是集體運作，利用一系列的民族志、歷史、考古學、語言學檔案庫來尋求更大的跨學科問題。教師和學生的研究興趣涵蓋了對當代人類學最重要的領域，包括哲學、法律、倫理、政治、符號學、生態(tài)學和生態(tài)批評、科學技術研究、重要的本土研究、美學、情感理論、視覺文化、移動圖像和聲音研究。

　　（8）耶魯大學

　　耶魯大學的人類學系研究遍及全球、數(shù)百年的史前史和歷史，以及人文、社會科學和科學。是對從遙遠的過去到現(xiàn)在以及世界各地的人類文化、社會和生物多樣性的研究。

　　人類學本科專業(yè)向?qū)W生介紹三個廣泛領域（也稱為子領域）的關鍵主題和方法：

　　1）人類和非人類靈長類動物的進化，包括活人的進化生物學；

　　2）人類社會和文化的考古學研究；

　　3）人類生活的社會、文化和語言維度。

　　除了對人類學的這些互補領域有廣泛的了解外，專業(yè)的學生還可以在一個或多個子領域培養(yǎng)高級技能，并可以選擇正式專注于考古學、生物學或社會文化人類學，或醫(yī)學人類學和全球健康。

　　耶魯所期待的學生特征：

　　1、在Eassy中討論自己關心的事情，以及你的觀點

　　2、有豐富的課余實踐

　　3、標準化考試成績優(yōu)秀以及課堂表現(xiàn)優(yōu)秀的學生

　　4、能夠充分利用學校資源并且熱衷于發(fā)揮自己的才能

　　（9）紐約大學

　　紐約大學人類學系是該學科所有四個領域的全國領先項目之一：考古學、生物人類學、文化人類學和語言人類學，學生涵蓋人文、科學和社會科學。

　　人類學提出有關人類起源和發(fā)展及其不同的思想、信仰和社會秩序體系的廣泛問題。該學院的研究興趣廣泛，幾乎涵蓋了全球每個大洲。該部門擁有大量的電影和視頻收藏，以及考古學、生物學和語言學的教學和研究實驗室。

　　定期的座談會系列和活躍的人類學本科生協(xié)會也歡迎學生的參與。與大紐約地區(qū)的博物館、動物園和其他機構(gòu)的正式和非正式合作安排為學生提供了一批在這個國家無與倫比的學者和資源。

　　紐約大學所期待的學生特征：

　　1、有國際化的交流經(jīng)歷

　　2、有藝術方面特長和活動經(jīng)歷

　　3、能夠充分利用紐約和紐約大學全球分校的資源

　　（10）康奈爾大學

　　康奈爾大學人類學成立于1962年，具有悠久的創(chuàng)新傳統(tǒng)和學科領導地位。

　　該專業(yè)既提供了人類學三個子領域（社會文化人類學、人類學考古學和生物人類學）的一般基礎知識，又提供了對特定集中領域的詳細關注。

　　學生可以從從身份政治和全球化到史前史和人類進化，一系列科目中進行選擇。

　　康奈爾大學所期待的學生特征：

　　1、標準化成績優(yōu)秀、對學校有熱情

　　2、申請文書反應個人價值觀以及性格優(yōu)勢

　　3、參與多種課外活動以及社區(qū)參與度高

　　4、有效利用康奈爾的學習資源

　　以上就是人類學專業(yè)好的十所美國大學，希望對諸位同學和家長有幫助！
 
 

留美網(wǎng)24小時熱線：15011066813

 

專家熱線：13910531929

 

微信公眾號：liumeinet（邁潤肯高中留學） 

 

顧問微信：liumeinet2014 

  

 

相關文章：