美國私立高中不可忽視的六大優(yōu)勢！

發(fā)布時間：2023-05-18 作者：留學(xué)美國網(wǎng)     來源：留學(xué)美國網(wǎng)

　　一、減輕學(xué)習(xí)壓力，塑造完美人生;

　　相比于美國高中，國內(nèi)教育體制下的學(xué)校競爭壓力巨大，而美國高中可以為學(xué)生帶來的不僅是升學(xué)，還有全面的教育。一所合適的美國高中沒有那么多的攀比和競爭，學(xué)生每天都可以享受到體育運動和社區(qū)活動所帶來的快樂和成長。

　　二、利于美本申請，鎖定美本名校;

　　近年來的美本申請競爭愈加激烈，美國大學(xué)對于在美國高中就讀的留學(xué)生更加青睞，同樣優(yōu)秀的學(xué)生當(dāng)中美國私立高中出身的學(xué)生們收到錄取的比重更大。尤其是在申請名校方面美國高中的優(yōu)勢更大。美國本科對美國高中了解度高，在美國高中就讀也能豐富學(xué)生的各種經(jīng)歷，如課外活動方面可以選擇更豐富。一部分學(xué)校與美國大學(xué)有合作，學(xué)生能夠獲得更好的資源。

　　三、個性化教育，突出自身優(yōu)勢;

　　在美國高中采用的是學(xué)分制度，學(xué)生修滿學(xué)分就可以畢業(yè)，每所學(xué)校都會有自己的課程設(shè)置，課程方面有必修也有選修，學(xué)生可以根據(jù)興趣的不同來選擇不同的課程。需要強調(diào)的是美國優(yōu)秀的私立高中很注重培養(yǎng)學(xué)生的個人興趣，在藝術(shù)、體育、領(lǐng)導(dǎo)力培養(yǎng)方面都有自己的獨特教育。

　　四、了解專業(yè)知識，利于專業(yè)選擇;

　　在美國高中有利于選擇自己未來的專業(yè)方向，最重要的原因是學(xué)校有許多活動或者專業(yè)性的課程，有些時候?qū)W生們還有機(jī)會與藝術(shù)家、科學(xué)家、作家、商業(yè)領(lǐng)袖、政府要員有接觸，更容易讓學(xué)生明確自己對未來哪一種工作感興趣。

　　五、國際化學(xué)習(xí)經(jīng)驗，全新文化教育;

　　高中時期的學(xué)生與本科階段已經(jīng)有了比較成熟的思維方式的學(xué)生相比開放性更高，更容易融入進(jìn)美國學(xué)校的環(huán)境中去。在高中時期的留學(xué)生更容易鍛煉自身的抗壓能力和適應(yīng)能力。所獲得的個人素質(zhì)提升對未來受益匪淺。

　　六、豐富課外活動，健全人生發(fā)展;

　　1. 學(xué)術(shù)課外活動:這些類型的活動(如參加奧林匹克競賽、數(shù)學(xué)競賽等)可以激發(fā)學(xué)生在學(xué)術(shù)領(lǐng)域進(jìn)行更深入研究的熱情。

　　2. 藝術(shù)與體育課外活動:學(xué)生可以根據(jù)自己的興趣愛好參加藝術(shù)課外團(tuán)體(如繪畫、樂隊、合唱團(tuán)、啦啦隊等)或體育項目(如排球、籃球、橄欖球、游泳等)。

　　3.社會活動：美國非常重視培養(yǎng)學(xué)生的社會貢獻(xiàn)意識。鼓勵學(xué)生參與社區(qū)服務(wù)活動或事業(yè)，如撿垃圾、促進(jìn)公益事業(yè)或為紅十字會或慈善組織服務(wù)。

　　4.生活技能小組：美國許多高中都成立了興趣小組來培養(yǎng)學(xué)生的生活技能，如家庭生活技能小組、美食俱樂部、服裝設(shè)計俱樂部等。

　　說完了美國私立高中的好處，那么接下來我們看看什么樣的孩子適合就讀美國高中!

　　什么樣的孩子適合美國高中留學(xué)?

　　1.經(jīng)濟(jì)實力強

　　就硬件條件而言，學(xué)生需要有足夠的經(jīng)濟(jì)實力才能在美國高中學(xué)習(xí)。美國高中平均每年的學(xué)費和生活費約為5-8萬美元。在四年內(nèi)，他們需要有超過20萬美元的準(zhǔn)備。而且還要在美國讀本科，這些年下來的費用并不是所有家庭都能負(fù)擔(dān)得起的。

　　2.對出國留學(xué)有長遠(yuǎn)的計劃

　　第二個問題是，整個家庭是否就在美國高中學(xué)習(xí)這個問題上達(dá)成了共識。有些家庭對出國留學(xué)沒有達(dá)成一致意見。孩子在美國留學(xué)一旦遇到任何麻煩，很容易引發(fā)家庭矛盾，影響孩子的情緒，影響他的學(xué)習(xí)。

　　3.學(xué)生對出國留學(xué)的態(tài)度

　　我們還需要看看孩子是否能積極面對出國留學(xué)的問題。如果孩子有這樣的意愿和心理準(zhǔn)備，他來美國后會積極面對這件事。否則，他不僅會抱怨父母，還會被動抵制甚至逃避問題，不會有好的結(jié)果。

　　從父母的角度來看，我們應(yīng)該幫助我們的孩子做好充分的準(zhǔn)備。雖然學(xué)業(yè)成功是我們出國留學(xué)的目標(biāo)，但我們也應(yīng)該明白，孩子的整體發(fā)展更重要。

　　4.兒童獨立生活的能力

　　對于年輕的留學(xué)生來說，他們更容易在日常生活中出現(xiàn)問題。在家里往往嬌生慣養(yǎng)，父母反而把注意力完全放在孩子的學(xué)習(xí)上，忽視了對孩子獨立人格的培養(yǎng)。結(jié)果出國后，學(xué)生住在寄宿家庭，對寄宿家庭非常挑剔，生活也完全不能自理。所以家長在送孩子出國之前，一定要積極培養(yǎng)孩子的生活習(xí)慣和溝通能力。

　　5.外向的學(xué)生更受青睞

　　中國教育制度培養(yǎng)出來的高中生，大部分都是“完美學(xué)生”。他們聽話，勤奮，考試能力優(yōu)秀，學(xué)習(xí)成績優(yōu)異。

　　這樣的學(xué)生往往性格上非常的保守，有很強的執(zhí)行力但是嚴(yán)重缺乏冒險精神，且容易變得極端。美國教育的核心在于培養(yǎng)學(xué)生的獨立思考能力和創(chuàng)造能力，學(xué)生們在美國高中有更多的實踐機(jī)會。

　　6.最好有1-2個強項

　　美國招生官普遍偏愛有綜合能力的學(xué)生，認(rèn)為有綜合能力的學(xué)生更容易適應(yīng)美國的高中生活。在美國高中不是非常強調(diào)極端的學(xué)術(shù)壓力，鼓勵學(xué)生發(fā)揮特長。他們非常喜歡在體育、音樂或繪畫方面有優(yōu)勢的學(xué)生，或者有很強的組織和領(lǐng)導(dǎo)能力的學(xué)生。

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