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2013年美國(guó)經(jīng)濟(jì)學(xué)專(zhuān)業(yè)碩士最新申請(qǐng)信息

發(fā)布時(shí)間:2012-09-25     來(lái)源:美國(guó)留學(xué)

     

 經(jīng)濟(jì)學(xué)就是研究經(jīng)濟(jì),其內(nèi)容不僅包括國(guó)家如何理財(cái)、如何管理其他各種經(jīng)濟(jì)活動(dòng),而且包括國(guó)家如何處理政治、法律、教育、軍事等方面的問(wèn)題。當(dāng)今的經(jīng)濟(jì)學(xué)是一門(mén)包羅很多內(nèi)容的學(xué)科,主要研究人類(lèi)社會(huì)在各個(gè)發(fā)展階段上的各種經(jīng)濟(jì)活動(dòng)和各種相應(yīng)的經(jīng)濟(jì)關(guān)系,及其運(yùn)行、發(fā)展的規(guī)律。

美國(guó)經(jīng)濟(jì)學(xué)專(zhuān)業(yè)碩士課程設(shè)置:

美國(guó)一流的經(jīng)濟(jì)系多半不設(shè)碩士課程,就如經(jīng)濟(jì)學(xué)專(zhuān)業(yè)排名前50的大學(xué)中,雖然全部都設(shè)有博士生課程,但只有27所大學(xué)提供碩士學(xué)位課程,而這27所大學(xué)所提供的碩士學(xué)位又可以分為兩種。

1.一般的碩士學(xué)位,完成后可以選擇就業(yè),或繼續(xù)攻讀博士學(xué)位。但前50名的大學(xué)里,只有13所大學(xué)設(shè)有該學(xué)位課程,選擇面非常少。

2.在博士學(xué)習(xí)的前一兩年中,如果成績(jī)不如意,不能繼續(xù)更深入的學(xué)習(xí);或自己覺(jué)得興趣不大,不想繼續(xù)在這門(mén)學(xué)科發(fā)展的,都可以中斷博士學(xué)位的攻讀,中途申請(qǐng)一個(gè)碩士學(xué)位作為學(xué)習(xí)的結(jié)束。專(zhuān)業(yè)排名前50名的大學(xué)中,有14所大學(xué)提供這種節(jié)衷的選擇。

美國(guó)經(jīng)濟(jì)學(xué)專(zhuān)業(yè)碩士申請(qǐng)解讀,美國(guó)大學(xué)經(jīng)濟(jì)學(xué)專(zhuān)業(yè)一直以來(lái)都是申請(qǐng)熱門(mén),根據(jù)美國(guó)全國(guó)教育中心的數(shù)據(jù),自上世紀(jì)90年代中期以來(lái),美國(guó)經(jīng)濟(jì)學(xué)專(zhuān)業(yè)的大學(xué)生數(shù)目一直在增加。

美國(guó)經(jīng)濟(jì)學(xué)專(zhuān)業(yè)院校分類(lèi):

1、應(yīng)用型:弗吉尼亞大學(xué) University of Virginia、南加州大學(xué) University of Southern California、塔夫茨大學(xué) Tufts University

2理論型:加州大學(xué)伯克利分校 University of California Berkeley、卡耐基梅隆大學(xué) Carnegie Mellon University、喬治敦大學(xué) Georgetown University、加州大學(xué)洛杉磯分校 University of California Los Angeles

3、理論型+應(yīng)用型:密西根大學(xué)-安娜堡分校 University of Michigan Ann Arbor

美國(guó)經(jīng)濟(jì)學(xué)專(zhuān)業(yè)碩士申請(qǐng)條件:

1專(zhuān)業(yè)匹配:

對(duì)于理科學(xué)生,由于經(jīng)濟(jì)學(xué)與數(shù)學(xué)是掛鉤的,申請(qǐng)者在數(shù)學(xué)背景上已經(jīng)取得優(yōu)勢(shì)。不少大學(xué)在招生要求上列明對(duì)學(xué)生專(zhuān)業(yè)背景的期望,如微積分、數(shù)學(xué)分析、矩陣代數(shù)、概率、統(tǒng)計(jì)、線(xiàn)性代數(shù)、數(shù)學(xué)建模等,都是能在經(jīng)濟(jì)學(xué)申請(qǐng)中增加申請(qǐng)者背景競(jìng)爭(zhēng)力的學(xué)科。當(dāng)然,如果申請(qǐng)者擁有上述提及的心理學(xué)相關(guān)知識(shí),這對(duì)申請(qǐng)也是有一定的幫助。相反,對(duì)于純文科的學(xué)生,如文學(xué)、外語(yǔ)、哲學(xué)專(zhuān)業(yè)的學(xué)生,經(jīng)濟(jì)學(xué)的申請(qǐng)就要認(rèn)真考慮,必須要結(jié)合自己的興趣與優(yōu)勢(shì)而行。排除申請(qǐng)大學(xué)對(duì)專(zhuān)業(yè)背景的要求,即使一位文科學(xué)生得到了錄取,但接受美國(guó)經(jīng)濟(jì)學(xué)教育的同時(shí),必須考慮的是數(shù)學(xué)基礎(chǔ)的薄弱必定會(huì)影響接下來(lái)的專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)。

2、G/T成績(jī):

經(jīng)濟(jì)學(xué)博士生與研究生申請(qǐng)要求非常高,尤其是專(zhuān)業(yè)排名前50的大學(xué),普遍都是要求有100分以上的托福成績(jī),UCLA更表明要求申請(qǐng)者提交高于iBT 105的托福成績(jī)。雖然不少學(xué)校沒(méi)有明確為GRE設(shè)最低分?jǐn)?shù)線(xiàn),但GRE需要達(dá)1300左右才能使自己的錄取可能性增加,而博士生申請(qǐng)要求更高。中國(guó)學(xué)生在Quantitative上有優(yōu)勢(shì),780不是很大問(wèn)題,但關(guān)鍵是Verbal,因?yàn)?/font>500分已經(jīng)不具競(jìng)爭(zhēng)力。另外,注意GT成績(jī)的同時(shí),GPA也是不容忽視的,成功錄取中,3.5以上的GPA是必不可少的。

3、推薦信(recommendation):國(guó)外的教授大部分都知道中國(guó)的教授好說(shuō)話(huà),對(duì)學(xué)生很友好,因而造成推薦信的水分很大,可信度不高。最好找外教直接給寫(xiě),比較有說(shuō)服力。如果你的教授是你所要申請(qǐng)的學(xué)校畢業(yè)的,那推薦信的作用就更加不可估量了。

4、個(gè)人陳述(personal statement):很多學(xué)生對(duì)PS的認(rèn)識(shí)有很大的誤區(qū),認(rèn)為一篇PS可決定申請(qǐng)的最終命運(yùn)。PS是你跟招生者的一次直接的溝通,這個(gè)只能算個(gè)印象分,當(dāng)然這個(gè)印象好的話(huà),肯定會(huì)起到重要的作用,但是你的其他的相關(guān)的背景信息一樣不可忽視。

5簡(jiǎn)歷(resume):這個(gè)是學(xué)生背景的集錦,也是精華的部分。用最少的語(yǔ)言展現(xiàn)出你最精彩的一面。切忌簡(jiǎn)歷做的太花哨,句子太長(zhǎng),語(yǔ)言太復(fù)雜,教授要看的不是表面的裝飾,而是實(shí)實(shí)在在的內(nèi)涵。另外,要掌握外國(guó)人的閱讀習(xí)慣,句子簡(jiǎn)單明了更加讓人讀起來(lái)清晰明了,能夠更快,更準(zhǔn)確地去了解你,這才是使你在眾多優(yōu)秀者中脫穎而出、出奇制勝的法寶

美國(guó)經(jīng)濟(jì)學(xué)專(zhuān)業(yè)碩士錄取數(shù)據(jù)與獎(jiǎng)學(xué)金信息:

1、錄取率: 

經(jīng)濟(jì)學(xué)的錄取率因?qū)W校不同而有差異,基本上專(zhuān)業(yè)排名50名的學(xué)校中,前半部分學(xué)校的錄取率大多都在10%左右,甚至更低。所以往往多部分學(xué)生還是明智的選擇了專(zhuān)業(yè)排名50之后的學(xué)校同時(shí)申請(qǐng)。

2、獎(jiǎng)學(xué)金信息:

在這50所大學(xué)里,設(shè)有研究生課程的學(xué)校就少,加上獎(jiǎng)學(xué)金都集中在博士生里,因此,以獎(jiǎng)學(xué)金為出發(fā)點(diǎn)的申請(qǐng)者一定要從博士生課程出發(fā)。

由于經(jīng)濟(jì)學(xué)學(xué)習(xí)的難度大,加上畢業(yè)后就業(yè)面較其他專(zhuān)業(yè)要窄,美國(guó)本土生源在數(shù)量上比國(guó)際學(xué)生要少很多,也正因?yàn)槿绱耍髮W(xué)里的教授就需要用錢(qián)去吸引一些外國(guó)學(xué)生為協(xié)助他們的研究,如University of Pittsburgh的國(guó)際學(xué)生更占新生的82%。因此,國(guó)際學(xué)生不但占有大比例的錄取,而且在獎(jiǎng)學(xué)金上也是非常有優(yōu)勢(shì)的,只要你被錄取,已經(jīng)有超過(guò)一半的可能性會(huì)得獎(jiǎng)。North Carolina State University的國(guó)際學(xué)生占博士新生的68%,而獎(jiǎng)學(xué)金得主70%都是國(guó)際學(xué)生;Iowa State University的博士生全部都獲得不同程度的獎(jiǎng)學(xué)金。

美國(guó)經(jīng)濟(jì)學(xué)專(zhuān)業(yè)就業(yè)前景

經(jīng)濟(jì)學(xué)博士畢業(yè)生,約70%~75%都進(jìn)入高校擔(dān)任教員,一般剛畢業(yè)的學(xué)生都會(huì)先擔(dān)任Associate Professor,這就是所謂的學(xué)術(shù)職業(yè)方向。其余25%~30%就進(jìn)入了非學(xué)術(shù)職業(yè)范疇中,其中近一半是進(jìn)入銀行任職,如經(jīng)濟(jì)師、經(jīng)濟(jì)分析家等職位;另外一半則是進(jìn)入了政府機(jī)構(gòu)、研究機(jī)構(gòu)、國(guó)際組織、金融機(jī)構(gòu)、投資咨詢(xún)等機(jī)構(gòu)擔(dān)當(dāng)研究職務(wù)。

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