簽證政策問題會(huì)導(dǎo)致留學(xué)生拒絕美國嗎？

發(fā)布時(shí)間：2020-09-23 作者：留學(xué)美國網(wǎng)     來源：留學(xué)美國網(wǎng)

　　首先解答一個(gè)關(guān)于移民與留學(xué)的誤區(qū)：

　　移民政策的影響力主要是在H1B簽證申請(qǐng)者和持有者，對(duì)F1學(xué)生簽證的影響力度有限，而且針對(duì)的是有國防重點(diǎn)大學(xué)就讀經(jīng)歷的研究生及博士留學(xué)生，對(duì)于目前日益低齡化趨勢(shì)的美國留學(xué)主體影響較小。

　　而且，白宮已多次申明繼續(xù)歡迎留學(xué)生，對(duì)于已經(jīng)決定申請(qǐng)美國高中和美國本科的學(xué)生來說現(xiàn)在最大的問題就是時(shí)間問題，而不是政策問題，美國的疫情何時(shí)平息、學(xué)校何時(shí)正式線下開學(xué)，這才是最主要的問題。大家都在等待，等美國大選之后，一切都會(huì)明朗。

　　我們可以根據(jù)雙方的言論和教育政策來判斷

　　美方政策：

　　美國時(shí)間5月29日，白宮政府網(wǎng)站發(fā)布總統(tǒng)公告，表示“禁止與中國軍方有關(guān)、持F簽（學(xué)生簽證）和J簽（訪問學(xué)者簽證）的中國留學(xué)生和學(xué)者入境美國”。一時(shí)間“美國留學(xué)要涼”、“中國學(xué)生被禁止申請(qǐng)美國研究生”的說法被大肆宣揚(yáng)。

　　在這樣的背景下，美國國務(wù)院在6月1日給出了相應(yīng)的解釋，概括一下就是：這項(xiàng)政策只限制了一小部分跟軍方有關(guān)系的學(xué)生和研究人員。6月2日，美國國務(wù)院又特別召開了新聞發(fā)布會(huì)，作出了更加詳細(xì)的說明，表示“涉及到的僅是很小比例的學(xué)生”，“并不是針對(duì)絕大多數(shù)中國學(xué)生，在防疫條件允許的情況下，仍然歡迎他們來到美國的學(xué)校和研究機(jī)構(gòu)”。

　　7月6日，美國移民和海關(guān)執(zhí)法局(ICE)出人意料地宣布了一項(xiàng)政策，遭到公眾的強(qiáng)烈反對(duì)，導(dǎo)致哈佛大學(xué)(Harvard University)和麻省理工學(xué)院(MIT)牽頭提起訴訟。

　　7月14日，特朗普政府取消了一項(xiàng)政策。該政策規(guī)定，如果今年秋季由于新冠肺炎疫情，國際學(xué)生必須完全在線上課，則必須離開中國。該政策僅宣布一周時(shí)間便被撤銷。

　　教育部對(duì)留學(xué)生的政策：

　　首先，合理引導(dǎo)學(xué)生到國內(nèi)在線課程。安排外國大學(xué)生的訪問課程，指導(dǎo)學(xué)生通過在線模式繼續(xù)在該國研究。同時(shí)，專門下發(fā)通知，并明確學(xué)生通過網(wǎng)上選擇課程的出席部分由防控疫情的影響不能返校的時(shí)間，因此，雖然學(xué)生的到校和學(xué)習(xí)受到影響可能會(huì)不符合學(xué)校要求，但是不會(huì)影響到國內(nèi)的學(xué)歷認(rèn)證。

　　二是允許國內(nèi)研究高校為學(xué)生提供一個(gè)短期學(xué)習(xí)進(jìn)行交流和發(fā)展的機(jī)會(huì)。允許高校在確保安全教育教學(xué)公平的前提下，通過與境外企業(yè)合作高校簽訂交換生協(xié)議等方式，接收出國留學(xué)生先行在國內(nèi)借讀學(xué)習(xí)。

　　三是通過中外合作辦學(xué)等方式豐富辦學(xué)路徑。允許部分中外合作辦學(xué)和項(xiàng)目，以及內(nèi)地（祖國大陸）和港澳臺(tái)合作辦學(xué)和項(xiàng)目，在保證教育公平的前提下，對(duì)部分符合具體條件的留學(xué)生進(jìn)行考察和招收，充分為學(xué)生提供國內(nèi)學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。 招生不納入國家統(tǒng)一招生計(jì)劃，不占用高校原有招生指標(biāo)，對(duì)高校其他各類招生無影響。據(jù)了解，各省學(xué)校正在積極穩(wěn)妥推進(jìn)相關(guān)招生工作。

　　第四，加強(qiáng)與外界的溝通。據(jù)報(bào)道，教育部指導(dǎo)駐外使領(lǐng)館的教育部門，積極聯(lián)系駐各國大使館和大學(xué)的教育部門，敦促他們妥善解決中國留學(xué)生的學(xué)術(shù)障礙問題。

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