美國護(hù)理專業(yè)發(fā)展簡介： 

據(jù)美國勞工部統(tǒng)計(jì)，未來10年美國各醫(yī)院短缺450 000名注冊(cè)護(hù)士，美國移民局把護(hù)士列為具有第三“優(yōu)先權(quán)”的專業(yè)移民類別。這使得護(hù)士比一般在美國獲得理、工、商等其他任何專業(yè)的博士、碩士更容易獲得綠卡。經(jīng)過一個(gè)多世紀(jì)的發(fā)展,美國的護(hù)理學(xué)教育已經(jīng)形成了一整套靈活多樣的教育體制,分為本科、碩士(包括理學(xué)碩士和護(hù)理學(xué)碩士)、博士(包括哲學(xué)博士和護(hù)理學(xué)博士)三級(jí)學(xué)位體系,并為有志于從事護(hù)理工作的學(xué)生提供醫(yī)院文憑教育(相當(dāng)于中專程度)和準(zhǔn)學(xué)士教育(相當(dāng)于大專程度)。至2009年年底,全美約78.3%的注冊(cè)護(hù)士接受過不同級(jí)別的護(hù)理學(xué)高等教育。

護(hù)理學(xué)教育除了注重護(hù)理學(xué)科和基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)的基本內(nèi)容外，還特別注重社會(huì)人文學(xué)科知識(shí)，要求學(xué)生具備心理咨詢和教育病人的能力?，F(xiàn)代化的護(hù)理教學(xué)實(shí)驗(yàn)室設(shè)備先 進(jìn)、齊備，授課采用課堂理論教學(xué)、實(shí)驗(yàn)室模擬病房情境教學(xué)和臨床實(shí)踐教學(xué)“三位一體”的模式，把基礎(chǔ)護(hù)理技術(shù)與滿足病人需要、解決病人問題有機(jī)地結(jié)合起 來。要求學(xué)生具有較強(qiáng)的獨(dú)立分析和解決問題的能力。

美國護(hù)理專業(yè)申請(qǐng)條件解析：

學(xué)歷：

大多數(shù)碩士專業(yè)都要求申請(qǐng)者有由國家護(hù)士聯(lián)盟認(rèn)可的學(xué)校頒發(fā)的學(xué)士學(xué)位和政府發(fā)的正式護(hù)士執(zhí)照。博士專業(yè)通常要求申請(qǐng)者有在護(hù)理學(xué)方面的碩士學(xué)位，注冊(cè)護(hù)士的執(zhí)照和至少一年以上的臨床經(jīng)驗(yàn)。

推薦信：

推薦信是非常重要的，事實(shí)上，一些學(xué)校要求五封之多。每封信都應(yīng)該和學(xué)生將來的研究內(nèi)容有關(guān)。推薦者最好是教授、系主任、最近的雇主和這個(gè)領(lǐng)域的顧問等。

個(gè)人陳述：

大多數(shù)研究生課程都要求有一份個(gè)人陳述。這其中都應(yīng)包括你對(duì)臨床的或研究的興趣，你的特長和不足之處以及對(duì)當(dāng)代護(hù)理的觀點(diǎn)。

標(biāo)準(zhǔn)測(cè)試：

所有護(hù)理專業(yè)的研究生課程都要求申請(qǐng)者參加GRE考試或米勒類比法考試(MAT)。

專業(yè)選擇：

碩士

碩士專業(yè)大多數(shù)包括護(hù)理學(xué)碩士和理科碩士。所有都有可能使你有資格成為一位高級(jí)的職業(yè)護(hù)士或從業(yè)護(hù)士、注冊(cè)的助產(chǎn)士、?？漆t(yī)生的臨床護(hù)士、麻醉師的專業(yè) 護(hù)士、護(hù)士長和護(hù)士培訓(xùn)員。本專業(yè)通常要求接受二年的全日制教育，這包括一些基礎(chǔ)的課程如統(tǒng)計(jì)學(xué)，保健政策，護(hù)理倫理學(xué)和營養(yǎng)學(xué)，加一些選修課程，有關(guān)臨 床領(lǐng)域的課程，一篇論文或其他形式的畢業(yè)實(shí)習(xí)。把在研究室/實(shí)驗(yàn)室課程中的經(jīng)驗(yàn)和書本里學(xué)到的理論結(jié)合起來成為護(hù)理實(shí)踐。

美國護(hù)理專業(yè)就業(yè)前景：

進(jìn)入21世紀(jì)以來,美國各大學(xué)護(hù)理學(xué)專業(yè)的發(fā)展表現(xiàn)出以下趨勢(shì)：

① 從側(cè)重臨床護(hù)理轉(zhuǎn)向側(cè)重社區(qū)護(hù)理; 

② 從側(cè)重護(hù)理、疾病管理轉(zhuǎn)向側(cè)重預(yù)防疾病; 

③ 更強(qiáng)調(diào)以學(xué)生為主體的教學(xué)過程; 

④ 加強(qiáng)對(duì)學(xué)生跨文化護(hù)理能力的培養(yǎng); 

⑤ 加強(qiáng)學(xué)生對(duì)人類整體本質(zhì)的認(rèn)識(shí); 

⑥ 重視培養(yǎng)學(xué)生在高科技條件下的工作能力。 

就業(yè)范圍：就業(yè)市場(chǎng)極好，就業(yè)范圍很廣。醫(yī)院的手術(shù)室、產(chǎn)房、小兒科、急救室、個(gè)人家庭等等。

對(duì)中國申請(qǐng)者的建議： 

和其他專業(yè)有所不同,在美國的護(hù)理學(xué)院中,國際學(xué)生所占的比例相對(duì)偏低。由于多數(shù)學(xué)校要求護(hù)理學(xué)碩士和博士的申請(qǐng)者在入學(xué)前即具有美國注冊(cè)護(hù)士資格和學(xué)校所在州的注冊(cè)護(hù)士資格,因此許多國際申請(qǐng)者無法在本科畢業(yè)后直接進(jìn)入美國大學(xué)的護(hù)理學(xué)院深造。為此,筆者有如下建議: 

1、申請(qǐng)護(hù)理學(xué)本科。護(hù)理學(xué)在美國的起點(diǎn)并非很高,許多本科或相當(dāng)于中國?？茖W(xué)歷的畢業(yè)生都可以較為順利地通過美國護(hù)士資格考試并進(jìn)入醫(yī)院就業(yè),所以如果申請(qǐng)者本身不具備護(hù)理學(xué)的學(xué)士學(xué)位(如國內(nèi)衛(wèi)校畢業(yè)),或雖然擁有護(hù)理學(xué)學(xué)士學(xué)位但準(zhǔn)備將來從事護(hù)理學(xué)臨床工作而非理論工作,那么申請(qǐng)護(hù)理學(xué)本科是一個(gè)較為理想的選擇,也能夠順利地解決護(hù)士資格考試的問題。 

2、申請(qǐng)非臨床類的研究型學(xué)位。美國各知名護(hù)理學(xué)院一般均設(shè)有偏向理論研究的碩士和博士學(xué)位。這些學(xué)位對(duì)護(hù)士資格考試的要求不高——有些學(xué)校不作要求,有些學(xué)?？梢灾苯咏邮芩麌淖o(hù)士資格證書,因此如果申請(qǐng)這些專業(yè)的學(xué)位,申請(qǐng)者只需擁有護(hù)理學(xué)學(xué)士學(xué)位即可。 

3、盡量在工作1~2年后申請(qǐng)。作為實(shí)踐性極強(qiáng)的專業(yè),護(hù)理學(xué)研究生的錄取非常看重申請(qǐng)者的實(shí)際工作經(jīng)驗(yàn)。如果申請(qǐng)者擁有至少1~2年的臨床實(shí)際護(hù)理工作經(jīng)驗(yàn),即使申請(qǐng)理論研究類的學(xué)位,也將大大增加被錄取的幾率。 

申請(qǐng)美國護(hù)理學(xué)的申請(qǐng)人并不多，因?yàn)楸旧碜o(hù)理學(xué)專業(yè)要求高，學(xué)制長，并且護(hù)士的工作繁雜辛苦，很多同學(xué)不愿意從事。但如果申請(qǐng)美國護(hù)理學(xué)專業(yè)，畢業(yè)后的就業(yè)會(huì)非常順利，并且更容易獲得綠卡。下面是簡單的美國護(hù)理學(xué)申請(qǐng)條件以及美國護(hù)理學(xué)就業(yè)相關(guān)信息。