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為什么申請美國高中留學(xué)，體育好的學(xué)生占優(yōu)勢

發(fā)布時間：2019-01-14 作者：美國高中     來源：美國留學(xué)

     

 　　不知道為什么，自從美國高中開放申請這么多年以來，大部分申請美高的中國學(xué)生，很喜歡鋼琴這類的特長，而很少有體育特長的學(xué)生。留學(xué)美國網(wǎng)在這么多年美國高中留學(xué)申請過程中感受到，美國學(xué)校對體育好的留學(xué)生非?？粗亍ｓw育好不光能幫助學(xué)生申請到頂尖的高中，還能申請到頂尖的大學(xué)。為什么申請美國高中留學(xué)，體育好的學(xué)生占優(yōu)勢呢？一起來看一下原因吧。

 

 

　　
　　一、身體素質(zhì)好
　　
　　高中體育項目中運動員的健康水平不容小覷。根據(jù)美國高中協(xié)會聯(lián)合會（NFHS）的一份報告，2006年一項關(guān)于女運動員的研究發(fā)現(xiàn)，當(dāng)女學(xué)生獲得更多參加高中體育運動的機會時，她們的體重和體質(zhì)會有所改善。2001年的一項調(diào)查發(fā)現(xiàn)，學(xué)生們同意，如果他們在放學(xué)后有其他選擇，他們不會花太多時間在看電視和玩電子游戲等久坐活動上。
　　
　　研究還表明，學(xué)生運動員在高中體育運動時不太可能參與不健康或冒險行為。NFHS的同一份報告引用了教育部2002年的一項研究，該研究發(fā)現(xiàn)，在高中時間沒有時間參加課外活動的學(xué)生使用藥物的可能性增加49％。
　　
　　二、提高學(xué)術(shù)
　　
　　2007年由明尼蘇達(dá)州立高中聯(lián)盟進(jìn)行的一項由NFHS報告的調(diào)查發(fā)現(xiàn)，高中運動員的平均GPA為2.84，而未參加體育運動的學(xué)生平均GPA為2.68。
　　
　　2007年8月發(fā)表在“體育與運動醫(yī)學(xué)與科學(xué)”雜志上的另一項研究發(fā)現(xiàn)，在足球，甚至滑板等運動中活躍的學(xué)生在數(shù)學(xué)，科學(xué)，社會研究和語言藝術(shù)等核心科目中的表現(xiàn)要好10％。由于體育為所有高中水平的學(xué)生提供平等機會，這些學(xué)術(shù)福利延伸到學(xué)生群體的所有領(lǐng)域，包括傳統(tǒng)上服務(wù)不足的學(xué)生。
　　
　　三、3“P”的重要性
　　
　　上的一篇文章談到了3名“P”學(xué)生運動員的學(xué)習(xí)內(nèi)容超越了課堂：堅持不懈，耐心和實踐。團(tuán)隊成員了解到需要練習(xí)，即使他們更喜歡與朋友共度時光。他們學(xué)習(xí)工作越努力，表現(xiàn)就越好。他們還發(fā)現(xiàn)，從不放棄，他們更有可能實現(xiàn)自己的目標(biāo)。這些生命課程在高中畢業(yè)后很長一段時間內(nèi)為學(xué)生帶來了好處
　　
　　四、團(tuán)隊合作
　　
　　的一篇文章解釋說，因為每個人都在努力實現(xiàn)團(tuán)隊運動的共同目標(biāo)，學(xué)生將直接了解他們的表現(xiàn)如何影響團(tuán)隊的其他成員。學(xué)生運動員必須找到自己的位置，無論是成為球隊的領(lǐng)導(dǎo)者還是發(fā)揮支持作用。
　　
　　五、積極的導(dǎo)師
　　
　　高中田徑運動充滿了積極的導(dǎo)師，從邊線教練到球隊領(lǐng)導(dǎo)。學(xué)生們學(xué)會與廣泛的權(quán)威人士一起工作，他們教授他們關(guān)于努力工作，尊重和良好體育精神的重要課程。像這樣的導(dǎo)師的早期經(jīng)歷有助于培養(yǎng)學(xué)生運動員在他們的余生中積極的方式。
　　
　　六、社會關(guān)系
　　
　　參加體育運動的學(xué)生經(jīng)常與團(tuán)隊中的其他人建立親密的友誼。這些關(guān)系對于整個高中時期的心理，情感和身體健康至關(guān)重要。學(xué)生們在共同的激情中結(jié)合在一起，他們在練習(xí)和游戲中一起度過的時間建立了緊密的聯(lián)系，這種聯(lián)系往往在高中結(jié)束后持續(xù)很長時間。
　　
　　七、領(lǐng)導(dǎo)能力
　　
　　隨著學(xué)生進(jìn)入高中團(tuán)隊的行列，他們學(xué)到了寶貴的領(lǐng)導(dǎo)技能。高級運動員應(yīng)該鼓勵年輕的隊員并讓他們負(fù)起責(zé)任。他們樹立了榜樣，經(jīng)常在場內(nèi)外提供建議和指導(dǎo)。
　　
　　八、時間管理
　　
　　練習(xí)和游戲占用了大量學(xué)生的時間，對學(xué)習(xí)和其他活動的影響更小。如果要完成所有事情，運動員必須學(xué)習(xí)時間管理技能。一位學(xué)生運動員說，“這絕對有助于時間管理。它會影響我什么時候做功課，什么時候練習(xí)。
　　
　　九、成功心態(tài)
　　
　　概述了學(xué)生運動員灌輸成功的心態(tài)，其中包括：
　　
　　1、時間管理技巧
　　
　　2、尋找改進(jìn)方法的創(chuàng)造力
　　
　　3、強烈關(guān)注和集中發(fā)展
　　
　　4、處理壓力的內(nèi)部技能
　　
　　5、學(xué)習(xí)什么時候冒險
　　
　　6、負(fù)責(zé)個人表現(xiàn)
　　
　　這些技能遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出了運動領(lǐng)域，甚至超越了高中。學(xué)生運動員在他們的余生中獲得訓(xùn)練的好處。
　　
　　為什么要參加體育運動，好處顯而易見。為什么沒能把一項體育運動當(dāng)成自己的特長，原因也很明顯。為了申請美國高中留學(xué)，刻意去聯(lián)系彈鋼琴的同學(xué)，還不如趁早鍛煉幾項體育運動。無論是對當(dāng)前的學(xué)業(yè)，還是今后的人生，都有莫大的好處。

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