美國高中簽證辦理幾大要素

發(fā)布時(shí)間：2013-11-12     來源：美國留學(xué)

對于小留學(xué)生們來說，辦理美國高中簽證要比本科和研究生更為認(rèn)真仔細(xì)，因此，掌握一些簽證辦理要素是非常有必要的。

美國高中留學(xué)簽證有兩類：J-1和F-1，前者指國際交換生簽證，期限為一年，而且有附加的限制性條款，即學(xué)生交流期滿，必須回國，且回國后一定期間內(nèi)，不能再次申請學(xué)生簽證。F -1簽證指到美國就讀中學(xué)的學(xué)生簽證，期限根據(jù)學(xué)生在學(xué)校的學(xué)習(xí)時(shí)間而定。F -1簽證有效期長，一般為1年有效，持該簽證一旦進(jìn)入美國，只要保持注冊學(xué)生身份，居留期可長達(dá)8年。而且，在該簽證在有效期內(nèi)，可以自由出入美國，只要不中斷學(xué)業(yè)，在出入時(shí)間上沒有限制。可以攜帶家眷共同赴美，可以有限地工作，也可向移民局申請工作許可。

首先，赴美學(xué)習(xí)的必要性。

對于簽證官而言，為什么不在國內(nèi)完成高中學(xué)業(yè)而是去美國讀高中的原因是判斷學(xué)生是否具有移民傾向的一個重要方面。只有通過真實(shí)、明確的學(xué)習(xí)計(jì)劃才能說明自己出國讀書的必要性。有的學(xué)生對于將要就讀的學(xué)校一無所知，也沒有清晰的未來學(xué)習(xí)計(jì)劃，只是泛泛地談?wù)撁绹?jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)、教學(xué)質(zhì)量高，這是很難說服簽證官的。

第二，資金的充足及真實(shí)。

由于在美國讀中學(xué)很少能獲得獎學(xué)金，而且學(xué)生年紀(jì)小，很難通過校園工作獲得收入，因此足夠的資金是中學(xué)生簽證的一個難題。資金的來源不僅要充足，而且要合理，資金的提供人應(yīng)該和學(xué)生有密切的關(guān)系并愿意提供資金。學(xué)生不僅要能夠清楚地說明資金來源，同時(shí)攜帶的資金證明也要完整有效。

第三，學(xué)生的住宿情況。

由于學(xué)生的年齡小，不能夠單獨(dú)居住，必須住在寄宿學(xué)校、寄宿家庭或者親屬家中，這些都要和簽證官闡述清楚。沒有明確、合法的監(jiān)護(hù)人，就不能得到簽證。

第四，是否有親屬在美國。

這是一個關(guān)于是否有移民傾向的敏感問題，必須根據(jù)具體情況合理說明，即不能欺騙，又要表明自己沒有移民傾向。由于中學(xué)生普遍年紀(jì)小，這個問題可以根據(jù)個人情況具體分析，給出合情合理的解釋，說服簽證官。

第五，學(xué)生的英語水平。

一般對于去美國讀中學(xué)的學(xué)生都有一定的英語水平要求，如果太差，在美國上學(xué)聽不懂老師講課，跟不上學(xué)習(xí)進(jìn)度，生活上也會遇到困難，因此，如果簽證官感覺學(xué)生的英語水平不足以應(yīng)付在美國的生活、學(xué)習(xí)，拒簽就在所難免了。

第六，關(guān)于歸國計(jì)劃：

在美國高中畢業(yè)后的打算是什么?是否會在美國讀大學(xué)?大學(xué)畢業(yè)后會回國嗎?建議學(xué)生回答以下幾個方面：高中學(xué)業(yè)結(jié)束后，我會申請美國大學(xué)，本科畢業(yè)后即回中國，回中國找工作或創(chuàng)業(yè)等。然后給出回中國的原因。例如：a.在中國更容易找到好工作，在美國沒有優(yōu)勢;b.獨(dú)生子女，父母家庭都在中國;c.中國的市場發(fā)展快，更容易成功,美國競爭太激烈;d.父母的社會地位及社會關(guān)系，更容易幫助自己成功。。。。

美國簽證動態(tài)及核心邏輯

簽證動態(tài)：根據(jù)最近簽證形勢的反映來說，體現(xiàn)出以下幾個特點(diǎn)，并不是所有的簽證問答核心邏輯都是簽證官考察的內(nèi)容，往往是簽證官根據(jù)自己的喜好，或者當(dāng)天學(xué)生的申請條件，提出自己關(guān)于某一點(diǎn)自己感興趣的方面。比如單就為什么選擇這所學(xué)校詳細(xì)提問!如果簽證申請人能夠合理的解答，并且給簽證官以合理的答案的話，那么簽證順利拿下順理成章。但是單就我們簽證之前的簽證準(zhǔn)備等相關(guān)的培訓(xùn)來說，一切都要合理準(zhǔn)備!這樣才能夠做到萬無一失!坦然面對。

美國高中簽證辦理的核心邏輯：以自信的態(tài)度告訴簽證官你想要到美國學(xué)習(xí)，你有很好的綜合素質(zhì)，清晰明確的學(xué)習(xí)計(jì)劃。強(qiáng)調(diào)美國高中的優(yōu)越性，強(qiáng)調(diào)自身的獨(dú)立性，資金方面有足夠的保障。

簽證的核心問題：

1、赴美必要性。

2、資金狀況的說明，即誰會支付你在美國學(xué)習(xí)生活的費(fèi)用，資金是否足夠，資金是否真實(shí)。

3、你的學(xué)習(xí)計(jì)劃，歸國計(jì)劃。

簽證需要注意的問題：

1、聽不清簽證官說什么? 不要瞎猜，直接用很大的聲音說：“Pardon”，“Sorry”，“Excuse me”， 并把耳朵靠近，做出無辜的傾聽狀。聽懂了再說，不要著急表述自己?；蛑苯佑米约旱恼Z言向簽證官確認(rèn)。

2. 旁邊太嘈雜，或者出現(xiàn)意想不到的事情!比如VO和簽證申請人發(fā)生語言上的沖突，簽證申請人長期滯留。不要與VO理論，這是簽證申請的時(shí)候最大的忌諱，因?yàn)槿绻@樣直接影響后邊的簽證申請人。

1、 注意到現(xiàn)在簽證官喜歡考察的方面，有的簽證官會根據(jù)自己的喜好，對簽證申請人做核心點(diǎn)的重點(diǎn)考察，比如會對赴美必要性做一個細(xì)致的考察，如果能夠合理完善的回答簽證官，那么獲得簽證也是順理成章。而有的簽證官則喜歡全面的考察，但是基于時(shí)間關(guān)系，考察的又不是很細(xì)致，所以所有的問題都考察很淺。所以簽證申請人只要做到準(zhǔn)備周全，合理應(yīng)對即可!

2、 簽證過程中，學(xué)生應(yīng)該對VO一直面帶微笑，始終保持自信的狀態(tài)，合理回答簽證官的問題，遇到簽證官中途變換或者用中文或者英文穿插提問的情況。需要始終用英文回答。雖然我們說語言水平的高低不是簽證的關(guān)鍵。實(shí)在不能用英文解釋的，或者你認(rèn)為自己用中文解釋會更加清晰明白，就可以用英文詢問是否能用中文回答。然后獲得允許之后即可。 

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