美國高中體育課怎么上？

發(fā)布時間：2013-09-24     來源：美國留學

 中國不少孩子，特別是女孩，上體育課愁眉苦臉，但在美國中小學體育課堂上，多數(shù)孩子樂在其中。留學美國網(wǎng)石老師走訪了很多美國高中后發(fā)現(xiàn)，中國體育課內容比較死板，多注重技能訓練，而美國的體育課則鼓勵學生自主運動、享受運動樂趣，這是比較明顯的差異。“美國的女孩可以選擇不上游泳課，而是和男孩們一起打籃球;也可以選擇不打籃球，而去健身房進行體能訓練。”一位比較胖的女孩不喜歡跑步而選擇游泳，但在池邊撐了好幾次都爬不上岸，老師也不拉她，讓她自己游到樓梯處走上岸。女孩爬上岸后沖老師調皮一笑，讓石老師印象深刻：“學生各取所需，因此體育課上都很陽光。”

孩子享受運動的快樂，源于美國十分普及的體育文化。石老師親身感受到了美國運動競技文化的沖擊：“無論籃球、棒球、游泳……各項目從小學到社區(qū)俱樂部、再到轟轟烈烈的高中、大學聯(lián)賽，運動幾乎是每位美國學生生活的重要組成部分。很多家庭把孩子參加體育比賽看作盛大節(jié)日，家長會開車一起去觀看。”與國內重文化輕體育的氛圍不同，美國無處不在的運動氛圍，讓多數(shù)家長和孩子擁有至少一項運動技能，家長全力支持孩子參加各類體育比賽。“很多家長把體育課看得比文化課更重要。”

 跳馬、單杠、打籃球……不少帶有風險或者需要身體對抗的體育項目，往往會導致意外傷害。為規(guī)避風險，國內不少學校會減少學生活動量。國外如何處理?“美國首先有保險保障，社會保險之外，政府還有專項資金，幫學校解除后顧之憂。”“這與他們充分鍛煉有關。”美國中小學校在運動和比賽中，突出強調規(guī)則與誠信，提高學生自我保護能力。紐約州通過嚴密的科研保障，提高體育教師和教練對意外傷害的處置和急救能力，提高學生運動的安全系數(shù)。

在美國私立高中豐富多彩的文化當中，體育活動是最為重要的活動之一。體育被作為一種培養(yǎng)學生團隊精神和凝聚力的手段，滲入到了美國校園文化的方方面面。每個學生都被要求參加課后的各種體育項目，以積累足夠的體育學分。

體育好的人，更容易被哈佛、耶魯?shù)让ｄ浫?/span>。在體育項目的選擇上，學生可充分自由選擇自己喜歡的項目。我現(xiàn)在的學校，競技體育校隊有籃球、棒球、足球、橄欖球、排球、網(wǎng)球、長曲棍球、冰球、劃船、高爾夫、游泳、跳水、擊劍、長跑等；非競技型的體育項目包括瑜伽、健身、太極等,比國內高中的體育項目要豐富得多。

每個項目都有體育隊。初學者一般會被分到Junior Varisty（準校隊，簡稱JV）當中，只要你報名，就可以進，而更優(yōu)秀的將會被選擇進入Varsity（校隊）。一些好的學校，有些校隊隊員達到了國家3級運動員標準，很厲害。包括常春藤聯(lián)盟在內的美國大學，會招收有體育特長的學生，因此很多美國奧運金牌得主都是哈佛、耶魯?shù)让５脑谛４髮W生。

在比賽時，爸爸媽媽通常是最忠實的觀眾和拉拉隊。美國家庭文化很重要的一部分就是，父母不辭辛苦地來觀戰(zhàn)孩子的體育比賽，并且在一旁吶喊助威。他們也通常會為球隊帶來一些飲料和零食。雖然作為國際生，父母不能到現(xiàn)場來看比賽，但是美國父母這種支持孩子的精神真的讓人感動。不像國內，學校舉辦體育運動會，也不會邀請父母參加。

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