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答疑解惑:美國(guó)高中擴(kuò)招質(zhì)量是否“縮水”

發(fā)布時(shí)間:2013-06-14     來(lái)源:美國(guó)留學(xué)

     

 據(jù)統(tǒng)計(jì),2012年我國(guó)在美國(guó)讀高中的人數(shù)為27395人,占赴美留學(xué)生總數(shù)的10%左右,而在2008年這一群體人數(shù)僅為4600人左右。時(shí)下,赴美讀高中的中國(guó)學(xué)生越來(lái)越多,這也吸引了一些美國(guó)高中紛紛來(lái)華招生。對(duì)此一些家長(zhǎng)的心中也犯起了嘀咕:美國(guó)高中如此放下身段前來(lái)招生,是否會(huì)導(dǎo)致美國(guó)高中教育向產(chǎn)業(yè)化方向發(fā)展?

疑惑一:國(guó)際學(xué)生增多是否會(huì)降低美國(guó)化的校園氛圍?

出國(guó)讀書(shū)一方面是為了開(kāi)闊視野、享受?chē)?guó)外優(yōu)質(zhì)教育資源;另一方面是為了學(xué)習(xí)和了解當(dāng)?shù)匚幕驼Z(yǔ)言。而國(guó)際學(xué)生增多將會(huì)影響學(xué)生的當(dāng)?shù)鼗w驗(yàn),諸多家長(zhǎng)對(duì)此表示擔(dān)憂:隨著國(guó)際學(xué)生的增多,美國(guó)化的校園氛圍是否會(huì)減弱?”

專(zhuān)家觀點(diǎn):美國(guó)高中分為寄宿學(xué)校和走讀私立學(xué)校,其中走讀私立學(xué)校并不存在擴(kuò)招國(guó)際學(xué)生的情況,只是由過(guò)去的不招收國(guó)際學(xué)生變成開(kāi)始面向國(guó)際招生,但招收國(guó)際學(xué)生的數(shù)量也有一定限制。而寄宿高中面臨的問(wèn)題是本身寄宿條件就是有限的,并且對(duì)州內(nèi)、州外和國(guó)際學(xué)生中各國(guó)學(xué)生的比例都是有限制的,基本上每個(gè)學(xué)校最多也就招8~10名中國(guó)孩子,因此,大部分赴美讀高中的學(xué)生還是能夠享受到一個(gè)國(guó)際化的平臺(tái)和優(yōu)質(zhì)的美國(guó)本土化平臺(tái)的。但也不乏一些盲目擴(kuò)招國(guó)際學(xué)生的學(xué)校存在,有些美國(guó)寄宿中學(xué)的中國(guó)學(xué)生已經(jīng)達(dá)到了40人左右,而學(xué)生整體數(shù)量只有200~300人,再加上來(lái)自其他國(guó)家的國(guó)際學(xué)生,無(wú)疑會(huì)降低學(xué)校的美國(guó)本土化氛圍。

疑惑二:赴美讀高中人數(shù)不斷攀升,學(xué)費(fèi)是否會(huì)水漲船高”?

在留學(xué)低齡化的發(fā)展趨勢(shì)下,選擇高中出國(guó)讀書(shū)的學(xué)生越來(lái)越多,而美國(guó)也成為諸多家庭的首選目標(biāo),不少家長(zhǎng)因此擔(dān)心美國(guó)高中是否會(huì)趁機(jī)提高學(xué)費(fèi)?

專(zhuān)家觀點(diǎn):對(duì)此,新東方前途出國(guó)公司美國(guó)中學(xué)部總監(jiān)盧巍表示,總體上看,美國(guó)高中學(xué)費(fèi)每年都有3%~8%的增長(zhǎng),這個(gè)增幅是根據(jù)美國(guó)本土的需求和物價(jià)水平來(lái)制訂的,不會(huì)因?yàn)橹袊?guó)學(xué)生的增多就貿(mào)然提高學(xué)費(fèi)標(biāo)準(zhǔn),但一小部分美國(guó)高中或許會(huì)加收一些國(guó)際學(xué)生費(fèi)。中國(guó)赴美讀高中的學(xué)生相較于美國(guó)全部高中生來(lái)講還是極少數(shù),美國(guó)校園里只有一小部分學(xué)生是國(guó)際學(xué)生,他們不會(huì)因此而漲學(xué)費(fèi)。

疑惑三:師資、教學(xué)設(shè)備的配給能否滿足學(xué)生需求?

國(guó)際學(xué)生增多后,學(xué)校是否會(huì)相應(yīng)加強(qiáng)師資力量、增添教學(xué)設(shè)備來(lái)保證學(xué)生能夠享有原本的教學(xué)水平等涉及教學(xué)質(zhì)量的核心問(wèn)題,尤其讓國(guó)內(nèi)學(xué)生和家長(zhǎng)感到擔(dān)心。

專(zhuān)家觀點(diǎn):美國(guó)的大多數(shù)高中在招收國(guó)際學(xué)生數(shù)量上是有嚴(yán)格控制的。

專(zhuān)家進(jìn)一步指出:美國(guó)中學(xué)每年的招生名額、師生比例都是有一定限制的,并且美國(guó)中學(xué)本身的規(guī)模就很小,一般在200~ 300人,不像國(guó)內(nèi)一個(gè)學(xué)校有幾千人甚至更多;其總的生源人數(shù)不會(huì)改變,只是在國(guó)際學(xué)生和本土學(xué)生的比例上會(huì)做一個(gè)調(diào)整。通常情況下,學(xué)校的師生比例、教學(xué)設(shè)備不會(huì)因?yàn)閲?guó)際學(xué)生的增多而導(dǎo)致匱乏和不足。

家長(zhǎng)對(duì)于赴美讀高中的擔(dān)憂不無(wú)道理,如若選擇不當(dāng),家長(zhǎng)的擔(dān)心就會(huì)變成現(xiàn)實(shí)。如此看來(lái),選擇正規(guī)化的高質(zhì)量中學(xué)顯得尤為重要。

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