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美國圣地亞哥優(yōu)質(zhì)高中推薦

發(fā)布時間:2017-02-27 作者:美國高中留學(xué)小編     來源:美國留學(xué)

     

       美國圣地亞哥優(yōu)質(zhì)高中推薦

 

       圣地亞哥是加利福尼亞州的第二大城市,也是美國的第七大城市,位于該州南端圣迭戈灣畔, 南距墨西哥邊境20公里,市區(qū)面積829平方公里,人口130萬 ,多墨西哥和西班牙人后裔;大都市區(qū)包括附近各海灘和高地等,面積11020平方公里; 大都市區(qū)包括18個小的城市,總?cè)丝诔^280萬人?!?strong style="color: rgb(255, 0, 0); font-family: 微軟雅黑, Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: 14px;">本文系留美網(wǎng)原創(chuàng)內(nèi)容,轉(zhuǎn)載請注明出處,違版必究】

 

   1,The Bishop’s School 畢夏普學(xué)校學(xué)??疾煸斍?/a>】

 

  2008-2009學(xué)年,畢夏普學(xué)校迎來了建校100周年的慶典,作為一所私立的住宿兼走讀學(xué)校,畢夏普學(xué)校最初的目的是要讓學(xué)生們做好接受東部最好的教育的準備。1909年,約瑟夫•霍斯佛•約翰遜主教建立了畢夏普學(xué)校,1912年他又建立了哈佛學(xué)校。約瑟夫•霍斯佛•約翰遜畢業(yè)于威廉姆斯大學(xué),他崇尚高質(zhì)量的教學(xué),并且希望自己學(xué)校的學(xué)生有機會獲得去優(yōu)等大學(xué)學(xué)習(xí)的機會。一開始,畢夏普學(xué)校只是一所女子學(xué)校,在教學(xué)過程中創(chuàng)新的融入了基督教特色,為了培養(yǎng)學(xué)生的道德和精神,學(xué)生們積極參加每天的禮拜和一些社會服務(wù)活動,在第一次世界大戰(zhàn)的時候,學(xué)生們志愿參加了紅十字會救治傷員,為軍隊捐錢捐物以保物資充足。1941年,學(xué)校經(jīng)認證,成為加州私立學(xué)校協(xié)會成員之一,這是一個追求私立學(xué)校教育水平的非營利性組織。1971年,為了保證學(xué)術(shù)競爭性和解決財政問題,畢夏普學(xué)校和圣米格爾男校合并,1970至1980年間,學(xué)校的構(gòu)造發(fā)生了變化,能更好的反映加州的精神、經(jīng)濟和宗教多樣化?,F(xiàn)在,學(xué)校在華爾街日報排名40。

 

 

  畢夏普學(xué)校占地11英畝,位于南加州拉荷亞海灣的不遠處。校園建筑既有歷史感又有現(xiàn)代感,校舍環(huán)繞著一大片中心草坪。令我們自豪的是,學(xué)校的建筑是由二十世紀兩位著名的建筑學(xué)家所建造的:歐文•吉爾和卡爾頓•門羅•溫斯洛,他們所設(shè)計的建筑讓我們學(xué)校和拉荷亞海灣周圍都更錦上添花。

 

  2,Francis Parker School 弗朗西斯帕克學(xué)校學(xué)校考察詳情

 

 

  弗朗西斯帕克學(xué)校成立于1912年,是圣地亞哥歷史最悠久、規(guī)模最大、男女合校的私立走讀學(xué)校,從幼兒園到12年級,共有學(xué)生1230人。從建校伊始,學(xué)校是南加州中小學(xué)教育界的佼佼者。作為二十世紀早起先進教育的典范,弗朗西斯帕克學(xué)校至今堅持為圣地亞哥的年輕人提供優(yōu)質(zhì)的大學(xué)學(xué)前教育。無論是在學(xué)術(shù)方面、藝術(shù)方面還是體育方面,我們學(xué)校都在全國享有盛譽。

 

  學(xué)校共有兩處校址,6至12年級的初高中部位于琳達維斯塔校區(qū),而幼兒園至5年級的學(xué)生則在米申高地校區(qū)進行學(xué)習(xí),兩處校址都位于加州圣地亞哥,風(fēng)景優(yōu)美、氣候宜人,環(huán)境非常適宜生活和學(xué)習(xí)。

 

  3,Pacific Ridge School 太平嶺學(xué)校

 

  太平嶺學(xué)校于2007年秋季開學(xué),當(dāng)時設(shè)有7-9年級。2010年初中部與高中部建設(shè)的更加完全,開設(shè)7-12年級的課程。2011年春季,學(xué)校送走了開辦以來的第一批畢業(yè)生。太平嶺學(xué)校是北海岸地區(qū)一所優(yōu)秀的私立高中學(xué)校。學(xué)校以學(xué)術(shù)學(xué)習(xí)為本,推動藝術(shù)和體育共同發(fā)展,在我們的課程設(shè)置的各方面融入我們的觀點和價值觀。太平嶺學(xué)校鼓勵學(xué)生活到老學(xué)到老,也讓學(xué)生為日后成為一個正直、富有同情心的人做好充分準備。當(dāng)學(xué)生們有了自己新的想法,意識到自己在這個全球社會中所扮演的角色的時候,他們就會意識到找到自己生活目標的重要性。

 

  4,La Jolla Country Day School 拉荷亞國家日學(xué)校

 

  拉荷亞國家日學(xué)校的起源要追溯到1926年,路易斯•西•巴爾默創(chuàng)立了巴爾默學(xué)校。當(dāng)時學(xué)校只是海岸大道上的一間小木屋,第一年只有四名學(xué)生在這里學(xué)習(xí)。他們在一個注重個性培養(yǎng)的環(huán)境中進行閱讀、寫作和算術(shù)的學(xué)習(xí)。拉荷亞附近的居民聽說了巴爾默開辦學(xué)校的事之后,學(xué)校的規(guī)模開始擴大了,開始招收幼兒園至五年級的學(xué)生。過了大約三十年,巴爾默太太以及其他一些熱心的家長發(fā)現(xiàn),有必要建立一所包括低年級部和高年級部的私立走讀學(xué)校。因此,1955年拉荷亞國家日學(xué)校正式成立了,而在1961年學(xué)校搬到了現(xiàn)在的校址。

  拉荷亞國家日學(xué)校交通便利,位于圣地亞哥的黃金三角區(qū)。拉荷亞國家日學(xué)校為每一位學(xué)生的終生學(xué)習(xí)、個人發(fā)展和社會責(zé)任打下基礎(chǔ)。我們相信,能在學(xué)術(shù)學(xué)習(xí)和參與各種體育、藝術(shù)活動方面達到平衡的學(xué)生能夠得到健康、全方位的成長。我們支持學(xué)生提出自己的觀點、發(fā)揚自己的個性,以及表現(xiàn)自己的熱情。我們相信,只有這樣的多樣性,才能讓學(xué)生在這個校園里,向同齡人學(xué)習(xí)到自身所沒有的東西。

 

  5,The Grauer School格勞爾學(xué)校

 

  勞爾學(xué)校是一所獨立大學(xué)預(yù)科學(xué)校,坐落于加利福尼亞州的恩西塔尼斯市,為北圣地亞哥及其周邊臨近Carlsbad,La Costa,Del Mar,Solana Beach,和Rancho Santa Fe社區(qū)的學(xué)生提供教育服務(wù)。我校為學(xué)生打造了一個互相信任、兼收并蓄 的校園環(huán)境,并提供了嚴謹?shù)慕虒W(xué),開設(shè)了豐富的藝體項目和領(lǐng)導(dǎo)才能鍛煉的項目,這些都是圣地亞哥其他任何私立學(xué)校無法比擬的。

 

  勞爾學(xué)校于1991年由Dr. Stuart Grauer創(chuàng)立,是圣地亞哥市最重要的大學(xué)預(yù)科學(xué)校之一。我校已有眾多學(xué)生成功考取了全美頂尖學(xué)院和大學(xué),并在校園內(nèi)或通過多個項目為6—12(初高中)年級共計150名學(xué)生提供了住宿。

 

  6,San Diego Jewish Academy 圣地亞哥猶太學(xué)院


  圣地亞哥猶太學(xué)院成立于1979年,為幼兒園至12年級的學(xué)生提供獨特的教學(xué)環(huán)境。在幾十年的教學(xué)中,我們的教育能夠培養(yǎng)鍛煉學(xué)生的心智和精神。孩子們在愛的環(huán)境下接受教育,她們會更樂意主動地學(xué)習(xí)吸取知識,同時也具備猶太教的精神和信仰。

  學(xué)校環(huán)境優(yōu)美,距托里松海灘和太平洋海灘不到3公里,能夠遠眺I-5和SR-56交流道。學(xué)校交通方便,周圍高速公路發(fā)達,也有充足的停車場可供停車。

 

  學(xué)校是一個占地56英畝的美麗校園,現(xiàn)代化的科技設(shè)施和獨特新穎的配備能夠滿足各種教學(xué)活動的需要。2693平方英尺的藝術(shù)場館,以木制鋪就舞蹈用地板,還設(shè)有表演用舞臺和多媒體設(shè)備,可同時容納200名觀眾。電腦房有23個智能終端,是進行電腦學(xué)習(xí)訓(xùn)練最理想的場館。類似以上先進的教學(xué)設(shè)備和活動用場地,在圣地亞哥猶太高中無處不在,無疑顯示了學(xué)校先進的設(shè)施設(shè)備。

 

  7,Maranatha Christian Schools 瑪若那瑟基督中學(xué)學(xué)校考察詳情

 

  瑪若那瑟基督中學(xué)是一個非營利性的教育機構(gòu),是一所私立的男女合校高中,同時也是瑪若那瑟教堂的一個分支,學(xué)校成立于1991年,當(dāng)時只是一所幼兒園。學(xué)校每年都會有所進步,在2006年,學(xué)校開設(shè)了擁有9、10年級的高中部,同年,開始招收國際學(xué)生。學(xué)校從幼兒園至高中,共有648名學(xué)生在學(xué)校就讀,而高中部則有108名學(xué)生。

  學(xué)校旨在真實語言環(huán)境中為學(xué)生提供以基督教為核心的教育項目,讓學(xué)生在每天的生活中完成學(xué)習(xí)目標,豐富他們的精神世界及學(xué)術(shù)知識。除了設(shè)置嚴密,選擇多樣的課程,包括大量大學(xué)預(yù)修課程外,學(xué)生每年將參加幾個小時的社會服務(wù)。學(xué)校采取小班化教學(xué)模式,1:16的師生比保證了學(xué)生與老師間可以有充分的互動,讓學(xué)生能夠充分理解課堂內(nèi)容。

 

  8,Cathedral Catholic High School大教堂天主高中

  大教堂天主教高中成立于2005年,前身是1957年成立的圣地亞哥大學(xué)附屬高中。學(xué)校圍繞天主教信義,教授莘莘學(xué)子們學(xué)術(shù)知識以及各種生活技能。同樣的,學(xué)生們也能在這里學(xué)到作為一個有責(zé)任心的全球公民應(yīng)當(dāng)具有的品格。大教堂天主教高中設(shè)有9至12年級的課程,共有近1800名學(xué)生,他們主要來自于圣地亞哥、蒂華納和墨西哥。學(xué)校歷屆畢業(yè)生98%進入大學(xué)學(xué)習(xí),可見本校對學(xué)生學(xué)習(xí)及技能方面的重視。

 

  9,St. Augustine High School 圣奧古斯丁高中

  圣奧古斯丁高中是一所男子高中,成立于1922年,當(dāng)時學(xué)校只有15名學(xué)生,而如今,從學(xué)校畢業(yè)的學(xué)生不計其數(shù),而學(xué)校也迎來了建校90周年的日子。對于學(xué)校而言,最重要的是,我們是一個整體,我們也相信在朋友的陪伴下,才能更深切的體會到上帝的存在,這同時也是我們回饋上帝的一種方式。我們的校園充滿著濃濃的友情,人與人之間相互接受、相互尊重,樂于傾聽別人的苦惱,也愿意敞開自己的心扉,友好、關(guān)愛且懂得寬恕。比起規(guī)則和教條,我們更重視責(zé)任與所做的決定。

 

  圣奧古斯丁高中坐落于加州圣地亞哥的北方公園地區(qū),周圍有拉荷亞高中、卡爾斯巴德高中以及大學(xué)城等等學(xué)校,學(xué)習(xí)氣息濃郁。

 

  10,Academy of Our Lady of Peace 圣女和平學(xué)院

  1836年,圣約瑟夫的6名修女在圣路易斯的畢夏普的邀請下離開了法國,來到密蘇里定居。1870年,他們受邀在亞利桑那地區(qū)建立一所學(xué)校,于是7位修女又離開了密蘇里,千里迢迢來到圖森。在路經(jīng)圣地亞哥時,他們遇見了一位烏巴赫牧師,他是一名在舊城區(qū)布道“圣靈感孕說”的牧師。這次見面以后,烏巴赫牧師便誠懇的邀請幾位修女在他的轄區(qū)建立學(xué)校。1875年,烏巴赫牧師在荷頓新城建立了一所圣約瑟夫教堂,并且仍然想要建立一所學(xué)校。同年5月10日,夢想實現(xiàn)了,他們在租借的一所小屋里開始了學(xué)校經(jīng)營,當(dāng)時只有28名女生和2名男生。

 

  圣女和平學(xué)校坐落于1924年修女們所購買的一所房產(chǎn)處,建造這所建筑的是弗蘭克•皮•艾倫。校舍的大樓屬于意大利文藝復(fù)興時期的風(fēng)格,與周圍的自然環(huán)境和諧的融合在一起,能夠俯瞰美麗的米迅谷景色。本文系留美網(wǎng)原創(chuàng)內(nèi)容,轉(zhuǎn)載請注明出處,違版必究。

 

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