【美國頂尖貴格會中學(xué)】貴格會高中推薦

發(fā)布時間：2013-09-27 作者：留學(xué)美國網(wǎng)     來源：留學(xué)美國網(wǎng)

在美國，貴格會一般被視為基督教派的分支，貴格教派下的高中也有很多特別優(yōu)質(zhì)的學(xué)校，例如賓州的 Germantown Friends School 就是這類學(xué)校的杰出代表。除了優(yōu)質(zhì)的教學(xué)質(zhì)量，寬容是貴格會的生活方式之一，所以貴格會愿意與所有其他的信仰和教會學(xué)習(xí)，也會更加包容來自不同信仰和國家的同學(xué)們。

【什么是貴格會？】

貴格會（Quakers，通用名稱），又名教友派、公誼會（ the Religious Society of Friends，正式名稱），興起于17世紀(jì)中期的英國及其美洲殖民地，創(chuàng)立者為喬治·福克斯。“貴格”為英語Quaker一詞之音譯，意為顫抖者，貴格會的特點(diǎn)是沒有成文的信經(jīng)、教義，最初也沒有專職的牧師，無圣禮與節(jié)日，而是直接依靠圣靈的啟示，指導(dǎo)信徒的宗教活動與社會生活，始終具有神秘主義的特色。全世界共有成年信徒20余萬人，主要集中于美國，有112190人，其他人數(shù)較多的國家有肯尼亞33000人，英國20250人，澳大利亞、新西蘭和南非共約2000人，德國、荷蘭、法國、瑞士也有少數(shù)教徒，該會國際組織為“世界公誼協(xié)商委員會”（Friends World Committee for Consultation），總部設(shè)于英國伯明翰，在主要國家設(shè)有分部。

貴格會名稱由來

因貴格會建立之初，在聚會時常有人激動得顫抖而得名，究其名稱由來，一種說法是其建立者喬治·福克斯在一次宗教裁判時，警告法官將在上帝面前顫抖，另外的人士則認(rèn)為該名字與身體的顫抖或是貴格會的宗教經(jīng)驗(yàn)有關(guān)。而公誼會（Friends Church）一名，是根據(jù)約翰福音十五章13-15節(jié)之經(jīng)訓(xùn)而來的。耶穌說：”人為朋友舍命，人的愛心沒有比這個大的。你們?nèi)糇裥形宜愿赖?，就是我的朋友了。以后我不再稱你們?yōu)槠腿?，因仆人不知道主人所做的事；我乃稱你們?yōu)榕笥选?rdquo;

貴格會宗教信仰

盡管外界常常把該運(yùn)動作為一個基督教教派，然而并非所有的貴格會教徒視自己為基督徒，只是因?yàn)闅v史上該運(yùn)動中有大量基督教成分，因而一些人寧愿把自己作為一個普通的宗教成員，寬容是貴格會的生活方式之一，所以貴格會愿意與所有其他的信仰和教會學(xué)習(xí)。

【貴格會高中推薦】

推薦給大家?guī)姿浅?yōu)質(zhì)甚至屬于TOP級別的貴格會高中。

Germantown Friends School杰曼鎮(zhèn)貴格學(xué)校

u GERMANTOWN FRIENDS SCHOOL杰曼鎮(zhèn)貴格會學(xué)校是費(fèi)城頂尖的走讀高中，男女混校。SAT平均分高達(dá)2040分，10–20%升入頂尖名校University of Pennsylvania。

u 學(xué)校榮譽(yù)：TBS最佳私立走讀高中第14位

u 教師平均教齡19年，73%教師擁有碩士學(xué)位。27位教師是學(xué)校榮譽(yù)校友。

u 從11年級開始提供一對一的大學(xué)申請輔導(dǎo)。29%的學(xué)生獲得獎學(xué)金，包括28個社區(qū)學(xué)者。

u 周邊環(huán)境：學(xué)校位于費(fèi)城北部的杰曼鎮(zhèn)，環(huán)境優(yōu)美。離費(fèi)城主城區(qū)市區(qū)只有20分鐘車程，十分方便。

u 硬件設(shè)施先進(jìn)：10個教學(xué)樓，4個運(yùn)動場館，3個劇院，3個游樂場，城市科學(xué)中心，圖書館及會議中心和14英畝的田徑場。

Wilmington Friends School威明頓朋友高中

威明頓友好高中( Wilmington Friends School )是位于美國東部特拉華州的經(jīng)濟(jì)中心威明頓市的貴格會學(xué)校， 它以高品質(zhì)的教學(xué)而聞名。學(xué)校始建于1748 年，是美國建校最早的 11  個學(xué)校(特拉華州最古老的學(xué)校)，擁有2個校區(qū)，其中高中部能容500個學(xué)生，并配備有 5  個運(yùn)動場，6個網(wǎng)球場，3個健身館和劇院，7 個實(shí)驗(yàn)室，6 個計算機(jī)房，和能共享特拉華大學(xué)資源的圖書館。

同時學(xué)校為學(xué)生提供富有挑戰(zhàn)性的大學(xué)預(yù)備課程(33門大學(xué)先修課程)和系統(tǒng)的大學(xué)申請指導(dǎo)，在過去的5年中幫助學(xué)生申請到美國國內(nèi)和世界上400多所不同的大學(xué)。學(xué)校注重國際化教學(xué)，它是特拉華第一所提供國際游學(xué)(School  Year  Abroad  (SYA)) 和加入國際認(rèn)證學(xué)位(International Baccalaureate (IB))的學(xué)校。

Abington Friends School 阿秉堂貴格會學(xué)校

阿秉唐教友會中學(xué) Abington Friends School位于美國歷史文化名城費(fèi)城市，是集結(jié)多所美國高端學(xué)校的重要地理位置。該校擁有占地50多英畝的魅力校園和現(xiàn)代化建筑，坐落在市郊地區(qū)，距離市中心10英里，距離美國首都華盛頓特區(qū)和紐約僅有兩個小時的車程。

學(xué)校從設(shè)施到教學(xué)都一流。學(xué)校有300多年的歷史建筑，也有剛建成的豪華現(xiàn)代教學(xué)樓。

學(xué)校的老師隊(duì)伍真的可以用豪華來形容，有至少7名哈佛、14名賓夕法尼亞，還有普林斯頓、耶魯、斯坦福和排名前3的文理學(xué)院畢業(yè)老師。

Friends Select School 貴格會菁英學(xué)校

學(xué)校位于美國著名歷史文化名城費(fèi)城市中心。距離常青藤名校賓夕法尼亞大學(xué)不到2英里。學(xué)校尋求正確的方式方法教導(dǎo)學(xué)生們，學(xué)校的校長曾經(jīng)說過這樣一段話：“walk cheerfully over the world, answering that of God in everyone”。而現(xiàn)實(shí)中，學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)和教師也是很努力的做到這一點(diǎn)，貫徹這建校以來的方針和價值觀。致力于培養(yǎng)學(xué)生們的文化和意識課程，鼓勵和增強(qiáng)學(xué)生們應(yīng)對全球問題和事件的能力，讓他們走在同齡孩子中的前列，發(fā)揮積極的作用。除了擁有大學(xué)預(yù)備課程的使命，同時還致力于培養(yǎng)學(xué)生們的信譽(yù)度和宗教協(xié)會之間的這種友誼度，這種在學(xué)校的教育中是不可或缺的。通過這些的引導(dǎo)和教誨，了解學(xué)生們是否可以和平的處理沖突的發(fā)生，尊重和包容別人的做法。

Friends School of Baltimore 巴爾的摩教友會學(xué)校

巴爾的摩貴格會學(xué)校成立于1784年，至今已有200多年的悠久歷史，是巴爾的摩地區(qū)成立最早的學(xué)校。該校以貴格會的價值觀來指導(dǎo)教學(xué)，提倡真理、平等、簡單、社區(qū)精神以及用平和的手段來解決矛盾。通過學(xué)校所有的成員的努力，校園里一直保持著包容、尊重和支持他人氣氛。

Friends' Central School貴格中央學(xué)校

　　Friends' Central School (FCS)貴格中央學(xué)校是一所學(xué)校位于費(fèi)城西郊富人區(qū)，環(huán)境優(yōu)美。離費(fèi)城主城區(qū)市區(qū)只有20分鐘車程，十分方便。硬件設(shè)施：10個教學(xué)樓，4個運(yùn)動場館，3個劇院，3個游樂場，城市科學(xué)中心，圖書館及會議中心和14英畝的田徑場。提供K-12年級的教育。學(xué)校初中部和高中部位于一個校區(qū)，占地23英畝，小學(xué)部位于另一個校區(qū)，學(xué)校以優(yōu)質(zhì)的貴格教育聞名，屬于費(fèi)城最好的高中之一。

　　除了優(yōu)質(zhì)的教學(xué)與悠久的歷史，F(xiàn)riends' Central School (FCS)貴格中央學(xué)校校園所在街道有多種多樣的數(shù)目，其中最有名的是毛刺橡樹，該樹群是賓州乃至全國最古老樹群。

　　教友會中央學(xué)校致力于將最先進(jìn)的技術(shù)來運(yùn)用在學(xué)校教會的管理、教職工和學(xué)生上。每個科系都配以計算機(jī)實(shí)驗(yàn)室，其他資源可在圖書館及個人教師享受。嚴(yán)密的學(xué)術(shù)課程起了關(guān)鍵的歐勇，激勵學(xué)生學(xué)會思考、學(xué)會學(xué)習(xí)，并允許學(xué)生培養(yǎng)、挖掘個人興趣。在學(xué)習(xí)時，學(xué)生會自我探索課程與課程的相關(guān)性，從而提高學(xué)習(xí)效率。這種結(jié)合的方式幫助學(xué)生尋找學(xué)習(xí)的框架、促進(jìn)吸收信息的記憶力。

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