麻省寄宿高中推薦：這十所學校不可錯過！

發(fā)布時間：2023-07-26 作者：留學美國網(wǎng)     來源：留學美國網(wǎng)

　　今天要為大家介紹的馬薩諸塞州（簡稱麻省，正式名稱為Commonwealth of Massachusetts）的頂尖高中。罵周勇又非常優(yōu)厚的教育資源，其州內(nèi)大學有哈佛大學、麻省理工大學波士頓大學等知名院校。麻省波士頓是東北部的重要經(jīng)濟城市，同時也是美國上層資本的發(fā)源地，集中了很多名門望族。

　　今天我們?yōu)榇蠹医榻B的是馬薩諸塞州的十所頂尖高中，這些學校的升學走向、教師實力、課程項目都是非常不錯的，想要申請的朋友們歡迎咨詢留學美國網(wǎng)！

　　1、Phillips Academy Andover

　　安多弗菲利普斯學院(PA，又稱安多弗)，創(chuàng)建于1778年，是一所著名的私立寄宿男女同校高中，位于美國馬薩諸塞州波士頓附近。安多弗是美國歷史最悠久的高中之一，也是著名的“美國十大小常春藤盟校”之一，擁有“哈佛/耶魯大學預科班”的“湖”稱號，多年來安多弗一直被譽為美國第一私立學校?！督逃芸贩Q其為“寄宿學校最典型的例子”，并表示它“在為學生的大學生活做準備的同時，真正地塑造了學生的個性”。在其200多年的歷史中，學校培養(yǎng)了無數(shù)各行各業(yè)的杰出人才，包括美國總統(tǒng)喬治·h·w·布什和喬治·w·布什，5位諾貝爾獎獲得者和8位美國榮譽勛章獲得者。

　　學校優(yōu)勢：

　　學校榮譽：Finding School綜合排名第2名、NICHE全美A+頂尖高中、全美寄宿高中排名1/408、全美私立高中排名1/4290。

　　學術(shù)能力：SAT均分1470/1600;ACT均分33/36；師生比例1：5；學校18個院系提供近300門課程，最大的特色就是課程極其豐富，而且涉及到領(lǐng)域和深度都非常廣。

　　學校項目：學校的GELB Science Center：是一個三層的現(xiàn)代實驗室和教室空間；擁有大學水平的科學設(shè)備和數(shù)字集成。

　　學校設(shè)施：占地500英畝的校園，包括美國艾迪生畫廊，羅伯特考古博物館，奧利弗溫德霍姆斯圖書館藏書12萬冊，有一個占地65英畝的鳥類保護區(qū)，天文觀測臺和調(diào)頻廣播電臺。

　　升學走向：普林斯頓大學、哈佛大學、耶魯大學、哥倫比亞大學、斯坦福大學、芝加哥大學、麻省理工大學、杜克大學、賓夕法尼亞大學、約翰霍普金斯大學、達特茅斯學院、美國西北大學、布朗大學、康奈爾大學、范德比爾特大學

　　2、Groton School

　　格羅頓學校成立于1884年，是一所百年歷史的男女同校大學預科學校，由牧師恩迪科特·皮博迪創(chuàng)立。格羅頓學校的使命是“在一個多元化、包容和緊密聯(lián)系的社區(qū)中激發(fā)品格、學術(shù)、領(lǐng)導和服務(wù)的生活。”格羅頓的使命宣言是有意為之。正如格羅頓學校的創(chuàng)始人恩迪科特·皮博迪所認識到的那樣，實現(xiàn)學校的教育使命在很大程度上取決于學生生活和學習環(huán)境的質(zhì)量。

　　學校優(yōu)勢：

　　學校榮譽：學校被Niche評為麻州最好的基督教高中Top 1,且綜合等級為A+。

　　學校規(guī)模：師生比例1：4，78%的老師擁有高級學歷，學校的國際學生比例比11%，畢業(yè)生中有很多進入了頂尖的大學。

　　學術(shù)能力：Groton學術(shù)很強，SAT均分1440/1600，ACT均分33/36，71%學生AP成績4分以上，90%學生AP成績3分以上。

　　學校項目:格羅頓為9年級及以上的學生提供格羅頓加速挑戰(zhàn)豐富(GRACE)暑期項目。GRACE項目提高了格羅頓大學課程的靈活性，利用暑期時間學習數(shù)學、化學、英語和拉丁語科目。對于想要進一步發(fā)展的學生和想要利用暑期時間打好基礎(chǔ)的學生來說，這是一個非常有價值的項目。

　　學校設(shè)施:八年級和九年級的學生住在單性別公寓。宿舍有特殊的布局，每個學生都有自己的獨立臥室，有一個共同的方形房間供學生學習。這種安排維護了學生的隱私，并促進了室友之間的親密友誼。10年級的學生住在傳統(tǒng)的大學公寓，15-23歲的學生和他們的宿舍管理老師住在一起。11年級和12年級的學生可以完全控制自己的時間，這為他們畢業(yè)后的大學生活奠定了基礎(chǔ)。學生公寓分為單人間、雙人間或三人間，每個房間都有寬敞舒適的客廳，毗鄰教師公寓?？蛷d設(shè)備齊全，廚房設(shè)施齊全，大多數(shù)房間都有壁爐。不同的宿舍有不同的管理細節(jié)，不同的生活方式，每個人對自己的日常生活負責，擁有高品質(zhì)的生活。

　　3、Commonwealth School

　　聯(lián)邦學校成立于1957年，位于馬薩諸塞州波士頓聯(lián)邦大道151號。悠久的歷史、優(yōu)美的環(huán)境、宜人的氣候，吸引著來自世界各地的學生和家長前來學習和體驗先進而有趣的美國高中教育和文化。學校的目標是培養(yǎng)來自不同背景的年輕人成為有遠見、有愛心、創(chuàng)新、分析、團結(jié)、合作和值得信賴的成年人。

　　學校優(yōu)勢:

　　學術(shù)能力:英聯(lián)邦學院多民族、多文化、多維度的教學理念，使校園文化更加融合。城市文化也是教育的有利條件，波士頓作為美國的文化之都，有著更好的教育氛圍。

　　AP學者:2020年，在62名符合條件的學生中，8名被認可為AP學者，7名被認可為榮譽學者，27名被認可為優(yōu)秀學者，8名被認可為國家學者。

　　每個學生都需要設(shè)計一個自己的項目，在波士頓有大量的實習和獨立的學術(shù)課程。9、10、11級:項目周是1月底的一周。9年級、10年級和11年級的學生在波士頓有廣泛的實習機會和獨立的藝術(shù)項目。12年級:高級項目在三月進行三周。學校希望優(yōu)秀的學生在新的三周里，在新的環(huán)境中找到具有挑戰(zhàn)性的目標。

　　計算機科學:學校提供計算機編程、AP計算機科學、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)算法、先進技術(shù)計算機科學

　　Capstone Project:如果學生對某一學科有熱情，并證明學生有智力和興趣在該學科上進行深入的研究，你將有機會在老師和導師的指導下申請一年的自主學習。

　　4、Deerfield Academy

　　美麗的迪爾菲爾德學院坐落在肥沃的農(nóng)田和草地中間，東臨波庫姆塔克山脈，西臨迪爾菲爾德河。迪爾菲爾德學院是一所建立在新澤西地區(qū)的美國高中，距離波士頓兩個半小時的車程。迪爾菲爾德學院注重寫作、藝術(shù)、科學三個方面的課程建設(shè)，學校鼓勵學生積極思考，在硬件建設(shè)上相當全面，有游泳池，為學生提供蘋果電腦，有電影拍攝設(shè)備。

　　學校優(yōu)勢：

　　學校榮譽:美國權(quán)威Niche排名A+

　　高質(zhì)量的教育:迪爾菲爾德學院作為美國十大高中聯(lián)盟之一，也是美國歷史最悠久的寄宿私立高中之一，218年來一直保持著優(yōu)良的辦學傳統(tǒng)。校友包括來自世界各地的頂級政治和商業(yè)精英。

　　學校設(shè)施:90英畝的場地，21個網(wǎng)球場，曲棍球場，兩個健身房，三個籃球場，杜威壁球中心，十個國際壁球場，健身中心，科赫游泳池，八個車道跑道，兩個合成草皮球場。

　　體育和藝術(shù):DA是新英格蘭的傳統(tǒng)體育強國之一，在水球、曲棍球、棒球和高爾夫球中獲得過冠軍。在藝術(shù)方面，DA的室內(nèi)樂、合唱團、流行樂隊、戲劇、舞蹈等，代表了新英格蘭的一流水平。

　　STEM課程:迪爾菲爾德學生通過探究式課程學習科學、技術(shù)、工程和數(shù)學。解決問題需要將許多課程推向跨學科的邊界——將物理學與計算機科學相結(jié)合，或?qū)⑸飳W與有限元分析相結(jié)合。

　　5、Noble and Greenough School

　　格里諾貴族學校是一所男女同校的中學。這所學校占地187英畝，位于美國東北部新英格蘭地區(qū)馬薩諸塞州，距離波士頓僅10英里(29分鐘車程)。2010年，諾布爾和格里諾學校被《福布斯》雜志評為“美國最佳貴族預科學校”，排名第17位。它最初是一所幫助哈佛大學招收男生的預科學校，后來逐漸成為一所招收男女同校學生的貴族學校，歷史上一直被認為是米爾頓學院的有力競爭對手。

　　學校優(yōu)勢：

　　學校榮譽：該校是常年被Niche評為TOP50的頂尖美國高中每年都有學生升入哈佛大學等頂尖名校。

　　學校規(guī)模：學校擁有非常功能完善的學習與生活設(shè)施，同時有優(yōu)秀的教學環(huán)境與學習氛圍。學校的圖書館為學生IT共2萬多冊的印刷書籍和100余個數(shù)據(jù)庫。在體育方面Nobles是獨立學校聯(lián)盟（ISL）的成員，學校有25支球隊，體育設(shè)施完善，有壁球場、摔跤練習室、冰球場、船庫等23個體育場所及設(shè)備。

　　學術(shù)能力：該校擁有頂尖的學術(shù)水平，SAT均分1410/1600，ACT均分33/36。學校提供多門AP和榮譽課程，同時提供了包括心理學、語言學、計算機科學在內(nèi)的100余門選修課程。在過去的2020-2021年格里諾貴族學校207個參加AP考試的人中有66%的學生成績達到了4分及以上。

　　學校項目：Experiential&Community Engaged Learning項目涵蓋了所有社區(qū)式的學習項目和服務(wù)，包括跨文化沉浸式學習和課堂內(nèi)外實習學習的各種計劃。Noble與100多個組織建立了合作關(guān)系，為學生的全面發(fā)展帶來更多的機遇和更多的視角。

　　體育項目：82%的代表隊進入了ISL的前3名、74支代表隊贏得了ISL冠軍、71%的合格代表隊被邀請參加新英格蘭錦標賽、24支大學代表隊贏得了新英格蘭冠軍。

　　升學走向：近5年有52名學生錄取哈佛大學、25人錄取達特茅斯學院、10人錄取康奈爾大學，升學走向非常優(yōu)秀。

　　6、Concord Academy

　　康科德學院位于美麗、歷史悠久、安全的馬薩諸塞州康科德鎮(zhèn)，距離波士頓市中心18英里。它在歷史上也有著深厚的文化底蘊。自19世紀以來，這里就有許多文人墨客，著名小說《小婦人》的作者就是在康科德這個小鎮(zhèn)上創(chuàng)作出來的。

　　學校優(yōu)點:

　　學校榮譽:學校Niche排名A+，在全美寄宿高中中排名第12，在馬薩諸塞州寄宿高中中排名第5，在馬薩諸塞州私立高中中排名第6。

　　學校項目:學校的高級課程允許學生在康科德學院結(jié)束他們的時間，進行自我設(shè)計，教師支持的個性化學習。最近的項目包括盲人觸覺地圖的概念驗證，通過攝影和散文研究波士頓，以及從數(shù)學的角度看戲劇表演。

　　學校擁有強大的藝術(shù)專業(yè)，提供75門藝術(shù)課程，要求藝術(shù)課程學生必須完成10分。僅電影制作就有七門課程，幾乎涵蓋了所有其他藝術(shù)項目。

　　著名校友:學校有100多年的歷史，在此期間培養(yǎng)了許多著名校友，包括哈佛大學第一位和最后一位女校長凱瑟琳，美國總統(tǒng)卡羅琳的女兒，約旦女王努爾。

　　升學走向:2017-21年5年間，協(xié)和學院先后向哈佛大學輸送7名學生，向耶魯大學輸送7名學生;共有63名學生就讀于8所常春藤盟校。

　　7、Milton Academy

　　米爾頓學院是一所獨立的大學預科K-12學校，位于波士頓以南8英里處，距離波士頓僅10分鐘路程，距離機場僅15分鐘路程。校園設(shè)施齊全，教學資源一流。學校占地125英畝，獲得新英格蘭學校協(xié)會的認證。學校鼓勵學生發(fā)掘自己的天賦和興趣，幫助學生建立能力、自信和個性，培養(yǎng)學生獨立思考和創(chuàng)造的能力

　　學校優(yōu)勢：

　　學校擁有自己的天文臺為學生提供支持，天文學學生可以使用Ayer天文臺觀察和研究天體；

　　學校為學生提供領(lǐng)導力培養(yǎng)機遇，比如有自治協(xié)會、寄宿委員會、學生活動協(xié)會和體育協(xié)會，培養(yǎng)學生公開演講的能力；

　　學術(shù)技能中心（ASC）：幫助學生發(fā)揮他們的學術(shù)潛力。通過ASC提供的服務(wù)補充了學生從他們的教師和顧問那里獲得的支持。比如指導組織、時間管理、學習技巧等；

　　米爾頓高中以“敢于做真實的自己（Dare to be true）”作為校訓，強調(diào)“智力自由”。

　　8、Middlesex School

　　學校建于1901年，是一所擁有百年歷史的優(yōu)秀私立高中，也是一所男女合校制的大學預備學校，該校位于馬薩諸塞州的康科德，學校環(huán)境幽雅漂亮。學校提供優(yōu)質(zhì)的教育，追求和諧、卓越。該校的特點是批判性思維，生動的教學和積極的氛圍。100%的畢業(yè)生能進入一流大學繼續(xù)深造。2018年全美排名第13名。學校有學生共計405人，70%住宿，30%走讀，12個學生一班，13門加速課程，76%的高級教師比，距離波士頓20公里，學校國際生比例15%，來自19個國家，2018年ACT均分31。

　　學校優(yōu)勢：

　　學校理工科和文科都非常強，學校也開設(shè)有計算機編程課程。學校通過開設(shè)這些課程，教會學生解決問題能力、思考能力和用科學方法去交流思考。學校的STEM課程很強，STEM部門主要由數(shù)學、科學和計算機科學系組成。學生也有到MIT和Harvard大學去有實習，或者做實驗的機會。而在教學方式上，和多數(shù)頂尖學校一樣，學校采用采用圓桌教學法，讓學生們能深入到課堂的討論中去。學校有#D打印機。

　　學校的音樂和藝術(shù)都非常強，學校招生樓里墻上全部是雕刻的作品，校園到處充滿綠色，生機勃勃，非常漂亮。

　　學校的閱讀和寫作都比較強。學校還開設(shè)有模擬法庭的課程。該校學生的寫作功底都非常好，Writing Program從10年級開始，還設(shè)有系統(tǒng)性的培養(yǎng)寫作技巧的課程。每個學生在11年級都必須修AP課程。學生每天要3-3.5小時來完成作業(yè)。即使走讀生每天也在學校待到10點才離開。學術(shù)很有挑戰(zhàn)性。學校在新建藝術(shù)中心，2019年可以使用。

　　學校提供23門AP課程，幾乎每一個基礎(chǔ)科目都有AP Class。去年Middlesex的學生一共參加了603門AP考試，其中92%取得了3分以上的成績，77%的取得了4分以上，而達到滿分的則占到了46%。

　　Middlesex School擁有全方位的藝術(shù)課程，包括表演課程，音樂課程，陶藝課程，數(shù)字藝術(shù)。學生們對于藝術(shù)課程的參與程度非常高，全校約1/3的學生選修音樂課程，但是國際學生對于戲劇課程的參與度比本國學生低一點。

　　運動很強：學校對于運動上的要求也是相當?shù)母?，每個學生都必須加入至少一個運動隊，因為中西方對運動的定義不太一樣，參與美式運動這個觀念對中國學生比較陌生，學校也沒有桌球或者羽毛球校隊，所以招生官也鼓勵中國學生多多嘗試一些美式的運動。九年級和十年級學生一年三季(春天、秋天、冬天)都必須參與運動校隊或選修運動課程，十一年級學生必須參與至少兩季，至于十二年的學生只需要任選一季參加即可。

　　Independent Study Program獨立學習計劃：獨立學習計劃包括獨立課程和獨立項目。在任何一個學期，學生只能有一個獨立的課程或獨立的項目。學生可向教務(wù)處申請，必須在公布的截止日期前提交;逾期申請通常不獲考慮。由于自主學習計劃的目的是讓學生自主學習，學校通常不會允許兩名以上的學生參加一個獨立的課程或項目。(老師一學期只能協(xié)助一門獨立課程或項目)。申請獨立學習項目的學生必須提供一份書面計劃，清楚地表明:A)學生將如何支配他們的時間;B)項目的明確目標;C)對項目期間將會完成的內(nèi)容(期刊、論文、報告、演講等)的說明。該計劃必須證明投入在課程上的時間與在課堂上花費的時間是相等的。在咨詢顧問和教務(wù)處后，學習委員會將對所有申請進行評估和批準。

　　9、Boston University Academy

　　波士頓大學學院成立于1993年，占地133英畝。這是一所獨立的學校，位于一個大城市的研究型大學校園內(nèi)。這在學術(shù)上是有挑戰(zhàn)性的。在這里，與文科課程相結(jié)合的獨特課程構(gòu)成了學生教育體驗的核心。學校的使命是培養(yǎng)具有極大學習熱情、樂于分享學習樂趣的優(yōu)秀學生。

　　學校優(yōu)勢：

　　社區(qū)服務(wù)：所有BUA學生每年必須完成20小時的社區(qū)服務(wù)。BUA的社區(qū)服務(wù)俱樂部計劃每個月在波士頓及周邊的各種慈善機構(gòu)做志愿者。

　　學術(shù)課程：波士頓大學學院的核心課程為深入研究幾乎所有的內(nèi)容奠定了基礎(chǔ)。第九、第十年級學生在藝術(shù)領(lǐng)域有著堅實的基礎(chǔ)。

　　大學資源：BUA的11年級和12年級學生不僅在學院大樓學習，而且還參加波士頓大學課程以獲得大學學分。

　　高級論文項目：旨在展示學生的閱讀能力、深入研究能力、分析思維能力和學術(shù)寫作的連貫性。論文長度在4000-6000字之間，按照公認的大學標準撰寫。

　　10、St.Mark's School

　　圣馬克中學創(chuàng)立于1865年，有著140多年的悠久歷史。學校的座右銘是：無論你做什么事情，都要努力做好它。圍繞著這個主題，學校一直堅持除了嚴格的學術(shù)教育外，還特別注重學生其他各方面的能力培養(yǎng)。在優(yōu)秀老師的帶領(lǐng)下，學生們都勇于挑戰(zhàn)自己，挑戰(zhàn)困難，磨練自己的意志，鍛煉自身的能力。另外，學校臨近波士頓的地理位置，讓學生可以體會到波士頓厚重的文化背景和豐富的城市內(nèi)涵，使他們能更好地融入美國的文化和教育中去。

　　學校優(yōu)勢：

　　文學和寫作突出：St Mark’s重視文學和寫作，而且St Mark’s古典教育很突出，近年來除了拉丁、希臘古典學以外，學校增加了中國古典學。

　　Lion Term：是一個為期三周的計劃，于2017年5月推出。學生們有一個基于形式的經(jīng)驗，專注于SM2020戰(zhàn)略計劃中概述的理智，品格和領(lǐng)導力所需的教育學習成果。Lion Term為學生和教師提供傳統(tǒng)課堂和學校周之外的學習結(jié)構(gòu)。通過長時間跨學科和體驗式教育的視角來處理單一主題，學生將有機會承擔適當?shù)闹橇蛯W術(shù)風險，追求和培養(yǎng)新的興趣，利用當?shù)睾腿蛏鐓^(qū)的資源，以及準備積極參與大學及以后的參與者。

　　圣馬克周六：圣馬克周六為學生和教師提供創(chuàng)新機會，參與相關(guān)的，適合發(fā)展的學術(shù)，服務(wù)，品格和健康課程。在最大程度上，圣馬克周六的產(chǎn)品將利用周邊地區(qū)的物質(zhì)和智力資源，包括利用更廣泛的社區(qū)作為我們的課堂的機會。圣馬克周六的核心和選修課程將在三個季節(jié)進行：秋季，冬季，春季。學生將在其中一個季節(jié)參加核心課程，并在其余兩個季節(jié)參加選修課程。

　　灰色學術(shù)討論會：C.Boyden Grey學術(shù)討論會旨在讓圣馬克的學生每年探索一個復雜的全球性問題。學生會聽到外部演講者的不同觀點，參與小組討論，撰寫和辯論問題，并參加所有社區(qū)活動。C.Boyden Gray'60，前董事會主席兼現(xiàn)任受托人，已承諾投入150萬美元資助這項為期一年的學習活動。

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