美國(guó)私立寄宿中學(xué)招生報(bào)告(2015)

發(fā)布時(shí)間：2015-11-24     來(lái)源：美國(guó)留學(xué)

 前言

想要在白熱化的美國(guó)低齡留學(xué)申請(qǐng)中第一時(shí)間把握最新趨勢(shì)?想從浩如煙海的申高信息中找準(zhǔn)權(quán)威資訊?想了解中國(guó)家庭的申請(qǐng)偏好以調(diào)整申高戰(zhàn)略?想以學(xué)校官方數(shù)據(jù)精準(zhǔn)匹配目標(biāo)校……—這些正是無(wú)數(shù)迷茫申高家庭的最直接訴求。

自創(chuàng)始起即堅(jiān)持“打破信息不對(duì)稱”的第三方平臺(tái)FindingSchool，直面申高市場(chǎng)上的盲點(diǎn)和申請(qǐng)家庭的痛點(diǎn)，推出《FindingSchool美國(guó)私立寄宿中學(xué)招生報(bào)告(2015)》，披露286所美國(guó)寄宿中學(xué)招收中國(guó)學(xué)生的數(shù)據(jù)，分析申請(qǐng)信息和趨勢(shì)，提供FS獨(dú)家解讀。

這是中國(guó)申高官方數(shù)據(jù)第一次系統(tǒng)性地全面披露，不僅可能會(huì)打破傳統(tǒng)美高申請(qǐng)模式，還對(duì)研究中國(guó)低齡留學(xué)現(xiàn)狀有著極大的參考意義。

報(bào)告的數(shù)據(jù)基于FindingSchool已有的286所美國(guó)私立寄宿初高中標(biāo)準(zhǔn)數(shù)據(jù)庫(kù)(加入FS會(huì)員可查看全部286所私立寄宿學(xué)校數(shù)據(jù))，標(biāo)準(zhǔn)數(shù)據(jù)庫(kù)的數(shù)據(jù)來(lái)源為學(xué)校官方信息，調(diào)查方式為：?jiǎn)柧碚{(diào)查、郵件聯(lián)系、電話溝通以及實(shí)地考察;院校排名方式按照FindingSchool網(wǎng)站關(guān)注度排名，排名1為關(guān)注度最高，依次下降。

報(bào)告詳解2015-2016學(xué)年中國(guó)學(xué)生申請(qǐng)美國(guó)私立寄宿高中的情況，內(nèi)容可分為：申請(qǐng)及實(shí)錄情況，在校中國(guó)學(xué)生數(shù)目情況，16-17學(xué)年預(yù)招情況，15-16學(xué)年錄取學(xué)生標(biāo)化成績(jī)情況和第三方面試機(jī)構(gòu)情況。

中國(guó)學(xué)生申請(qǐng)及入學(xué)情況(2015-2016學(xué)年)

整體申請(qǐng)情況

從圖表可以得到，學(xué)校之間的熱門程度差異很大。單所學(xué)校中國(guó)學(xué)生申請(qǐng)人數(shù)最多有將近350人，最少的則沒(méi)有中國(guó)學(xué)生申請(qǐng)。此外，一般而言，排名越靠前的學(xué)校平均申請(qǐng)人數(shù)越多，排名1-10名的學(xué)校平均收到中國(guó)學(xué)生申請(qǐng)數(shù)量超過(guò)200份。

FindingSchool獨(dú)家解讀

申請(qǐng)人數(shù)最多的學(xué)校并非前10，而是集中在排名20-50名的學(xué)校區(qū)間，反應(yīng)了近年家長(zhǎng)申請(qǐng)學(xué)校趨于理性，并非一味追求頂尖學(xué)校，而會(huì)選擇梯度申請(qǐng)，即沖刺校，匹配校，保底校的三梯度模式。這樣就導(dǎo)致了中上等水平的學(xué)校成為大多數(shù)家庭的重點(diǎn)選擇。

實(shí)招中國(guó)學(xué)生數(shù)目

招收中國(guó)學(xué)生最多的區(qū)間為4~6人，占到31%。單年招收30人以上的學(xué)校非常少，只占到2%(事實(shí)上調(diào)查中發(fā)現(xiàn)最多的一所學(xué)校Ross School15學(xué)年招收了57名中國(guó)新生)。而排名前60的學(xué)校(中國(guó)家庭競(jìng)爭(zhēng)最激烈的學(xué)校)中，招收4~6人的占了53%。

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招收學(xué)生為0~3人的學(xué)校中多為那些招收有學(xué)習(xí)障礙孩子的學(xué)校，以及排名200以后并且規(guī)模低于100人的偏僻地區(qū)學(xué)校。其他學(xué)?；旧险猩?guī)模穩(wěn)定。

中國(guó)學(xué)生實(shí)錄率

*學(xué)校實(shí)際發(fā)Offer率較這里的實(shí)錄率會(huì)更高些，原因是此圖記錄的是中國(guó)學(xué)生收到Offer并且入學(xué)的，實(shí)際還有收到Offer但沒(méi)有去的。

*平均實(shí)錄率=(1校實(shí)錄率+2校區(qū)實(shí)錄率+3校實(shí)錄率+…………+ n校實(shí)錄率)/n。

隨著學(xué)校排名的下降，實(shí)錄率不斷攀升，原因是申請(qǐng)這些學(xué)校的人數(shù)較少，學(xué)校對(duì)中國(guó)學(xué)生的選擇余地不大，要求也就自然降低了。

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2015年實(shí)錄率最低的學(xué)校為The Governor’s Academy, 申請(qǐng)數(shù)220，實(shí)招數(shù)2人，錄取比例僅為0.91%。需要注意的是并非Governor’s是所有學(xué)校中最難進(jìn)的，實(shí)際上學(xué)校發(fā)了6份Offer給中國(guó)學(xué)生，但最終有4名學(xué)生放棄了名額。

排名越靠前的學(xué)校實(shí)錄率相對(duì)越低。從數(shù)據(jù)發(fā)現(xiàn)，排名前50學(xué)校的中國(guó)大陸學(xué)生的平均實(shí)錄率(2.37%-3.44%)。100名之后的學(xué)校平均錄取率高達(dá)21%-58%，基本上只要申請(qǐng)就有很大可能被錄取。建議家長(zhǎng)結(jié)合孩子的實(shí)際情況適當(dāng)調(diào)整預(yù)期。

不同學(xué)校申請(qǐng)人數(shù)與實(shí)錄率相關(guān)性

從學(xué)校排名角度看，越靠前的學(xué)校平均申請(qǐng)人數(shù)越多，實(shí)錄率越低。值得注意的是平均申請(qǐng)人數(shù)和學(xué)校排名以及錄取率的對(duì)應(yīng)關(guān)系。

熱門州實(shí)錄率比較

熱門州包括：馬薩諸薩州(MA)、加利福尼亞州(CA)、康涅狄格州(CT)、紐約州(NY)、佛羅里達(dá)州(FL)、新澤西州(NJ)、佛吉尼亞州(VA)、新罕布什爾州(NH)以及賓夕法尼亞州(PA)。

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如圖可見(jiàn)熱門州的平均實(shí)錄率在10%左右，但是實(shí)際的比例取決于學(xué)校數(shù)目和該州學(xué)校的實(shí)際學(xué)術(shù)水平。比如佛羅里達(dá)州(FL)雖然熱門，但學(xué)術(shù)水平相對(duì)沒(méi)有那么高，所以實(shí)錄率會(huì)較高，達(dá)到約30%;而新澤西州(NJ)也是申請(qǐng)熱門州，但是學(xué)校水平較高，并且數(shù)量較少，只有7所，所以實(shí)錄率比較低，只有約6%。

單性別學(xué)校與男女混校實(shí)錄率比較

排名前150的學(xué)校中單性別男校平均實(shí)錄率低于混校，女校高于混校。僅從單性別學(xué)校比較來(lái)說(shuō)，女校高出男校。

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286所寄宿學(xué)校中男校超過(guò)40所，其中14所為軍校并且排名在150以后，而軍校錄取率會(huì)比較高，所以前150所學(xué)校的實(shí)錄率更為客觀。

一般來(lái)說(shuō)，雖然前150的單性別學(xué)校錄取標(biāo)準(zhǔn)會(huì)比同檔次混校低一些，但是發(fā)Offer的比率與混?；境制?。由圖表得到實(shí)錄率男校會(huì)低于混校平均水平，原因是中國(guó)家庭對(duì)男校的接受程度低一些，存在偏見(jiàn)，很多男孩被男校和混校同時(shí)錄取時(shí)會(huì)優(yōu)先選擇混校。而對(duì)于前150的女校，普遍中國(guó)家庭對(duì)女校的接受程度比較高，女孩被女校錄取后選擇女校的可能性較大，所以實(shí)錄率高于混校和男校。

在校中國(guó)學(xué)生數(shù)目情況(2015-2016學(xué)年)

中國(guó)學(xué)生比例

*單所學(xué)校中國(guó)學(xué)生比例=中國(guó)學(xué)生數(shù)/學(xué)生總數(shù)。

由圖表可見(jiàn)，大部分學(xué)校(184所)的在讀中國(guó)學(xué)生比例在10%以下，在讀中國(guó)學(xué)生占到50%以上的學(xué)校只有3所。

在校中國(guó)學(xué)生比例與學(xué)校排名相關(guān)性

*平均在校中國(guó)學(xué)生比=(1校中國(guó)學(xué)生比+2校中國(guó)學(xué)生比+3校中國(guó)學(xué)生比+……+n校中國(guó)學(xué)生比)/n。

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200名內(nèi)的學(xué)校，排名越靠前，中國(guó)學(xué)生比例越小。這是因?yàn)榻^大部分100名以前的學(xué)校，對(duì)國(guó)際生，尤其是中國(guó)學(xué)生的比例有嚴(yán)格的控制標(biāo)準(zhǔn)，排名越高的學(xué)校相對(duì)越嚴(yán)格。而200名以后有些學(xué)校中國(guó)學(xué)生很少的原因在于，一是學(xué)校規(guī)模小，二是有些為學(xué)習(xí)障礙孩子開(kāi)設(shè)的專門學(xué)校，以及學(xué)習(xí)障礙與正常孩子混讀的學(xué)校，在中國(guó)家長(zhǎng)中知名度也不高，所以200名之后學(xué)校的中國(guó)學(xué)生比例反而有所減少。

預(yù)招中國(guó)學(xué)生數(shù)目情況(2016-2017學(xué)年)

2015學(xué)年單所學(xué)校實(shí)招中國(guó)學(xué)生數(shù)與2016學(xué)年預(yù)招數(shù)比較

總體來(lái)說(shuō)16學(xué)年預(yù)招中國(guó)學(xué)生數(shù)目與15學(xué)年招收人數(shù)基本持平，整體來(lái)看有略微下降的趨勢(shì)。

FindingSchool獨(dú)家解讀

排名前100的學(xué)校平均中國(guó)學(xué)生人數(shù)都控制在5-7人，有比較明確的比例標(biāo)準(zhǔn)。100-200的學(xué)校平均中國(guó)學(xué)生人數(shù)在10人左右，情況參差不齊。200名之后的學(xué)校由于過(guò)于偏僻，規(guī)模小，學(xué)生數(shù)少，還有一些是針對(duì)智力障礙孩子設(shè)立的學(xué)校等原因，不被中國(guó)家庭所認(rèn)可，招收中國(guó)學(xué)生存在較大難度，但是它們希望有更多的中國(guó)學(xué)生申請(qǐng)，所以實(shí)際在校中國(guó)學(xué)生人數(shù)較少，它們的預(yù)期也較低。

中國(guó)學(xué)生標(biāo)準(zhǔn)化成績(jī)相關(guān)情況(2015-2016學(xué)年)

申請(qǐng)的托福最低要求

FindingSchool獨(dú)家解讀

前100的學(xué)校中，絕大部分學(xué)校給出的只是申請(qǐng)的門檻線，一般實(shí)際中國(guó)學(xué)生錄取的托福成績(jī)都會(huì)比這個(gè)高很多。

申高競(jìng)爭(zhēng)激烈，排名前十的學(xué)校托福最低要求達(dá)到107分，前25名的學(xué)校也高出100分。

FindingSchool獨(dú)家解讀

學(xué)校排名越靠前錄取的托福平均分越高。而排名100以后的學(xué)校，尤其是150名之后，大多數(shù)沒(méi)有托福成績(jī)的最低要求。

中國(guó)學(xué)生托福錄取平均分

同上圖學(xué)校要求的托福分?jǐn)?shù)比較可知，中國(guó)孩子的錄取分?jǐn)?shù)高出學(xué)校要求。前十名學(xué)校的學(xué)生錄取分?jǐn)?shù)已經(jīng)超過(guò)110，前50名的學(xué)校也超過(guò)了100。

FindingSchool獨(dú)家解讀

排名越靠前的學(xué)校托福錄取平均分越高，排名100以后的學(xué)校，尤其是150名之后，大多數(shù)沒(méi)有明確托福成績(jī)的最低要求。據(jù)統(tǒng)計(jì)，托福錄取平均分最高達(dá)到116Phillips Exeter Academy以及The Thacher School兩所學(xué)校)。

針對(duì)前100的學(xué)校，平均實(shí)際錄取托福分?jǐn)?shù)比最低要求高出5-10分。

中國(guó)學(xué)生錄取平均SSAT成績(jī)

同托福相比，SSAT成績(jī)并沒(méi)有想象中的那么高，前50-100名的學(xué)校的SSAT平均分只有68%。

FindingSchool獨(dú)家解讀

排名越靠前的學(xué)校錄取SSAT平均越高，排名100以后的學(xué)校，尤其是150名之后，大多數(shù)并不要求SSAT成績(jī)。SSAT錄取平均最高達(dá)到98%(St. Paul’s School)。

相對(duì)來(lái)說(shuō)，在錄取國(guó)際學(xué)生的權(quán)重來(lái)看，大部分學(xué)校對(duì)托福的重視程度高于SSAT。

錄取托福與SSAT成績(jī)相關(guān)性

被錄取學(xué)生中，托福110分以上學(xué)生的SSAT情況

被錄取學(xué)生中，托福100~110分學(xué)生的SSAT情況

被錄取學(xué)生中，托福90~100分學(xué)生的SSAT情況

被錄取學(xué)生中，托福80~90分學(xué)生的SSAT情況

被錄取學(xué)生中，托福70~80分學(xué)生的SSAT情況

總體情況: 被錄取中國(guó)學(xué)生的托福平均分與SSAT平均成績(jī)相關(guān)性

*以上表格記錄的托福與SSAT成績(jī)相關(guān)性是已錄取的中國(guó)學(xué)生在某個(gè)托福成績(jī)程度上相應(yīng)的SSAT程度。

FindingSchool獨(dú)家解讀

總體來(lái)說(shuō)托福越高SSAT越高(可以解答很諸如是否需要同時(shí)考托福與SSAT，托福XX分SSAT考多少合適，是否還需要再刷題等等問(wèn)題)。托福超高分110+的學(xué)生SSAT都是在90%以上，絕大多數(shù)(84.62%)的SSAT成績(jī)?cè)?5%以上。

調(diào)查中錄取平均托福最高的116為Phillips Exeter Academy以及The Thacher School兩所學(xué)校，而SSAT平均最高98%的學(xué)校則是St. Paul’s School，兩者最高分?jǐn)?shù)并沒(méi)有出現(xiàn)在同一所學(xué)校上，可見(jiàn)分?jǐn)?shù)也不是學(xué)校錄取的絕對(duì)標(biāo)準(zhǔn)。很多錄取托福在70以下學(xué)校并不要求SSAT成績(jī)。

院校面試要求

目前使用Vericant的美國(guó)私立寄宿學(xué)校(包括必須使用和建議使用)有63所，其中排名前100名的院校中需要Vericant的有52所。

目前使用InitialView的院校有5所。

其余院?？梢灾苯由暾?qǐng)。

FindingSchool總結(jié)

1. 中國(guó)學(xué)生申請(qǐng)數(shù)量逐年遞增，但從學(xué)校預(yù)招人數(shù)來(lái)看，排名靠前的學(xué)校中國(guó)學(xué)生招收數(shù)量穩(wěn)定，基本在4-6人。而從整體上看，寄宿學(xué)校中國(guó)學(xué)生人數(shù)已經(jīng)飽和，每年錄取中國(guó)學(xué)生不會(huì)有大幅變化，很多學(xué)校甚至在減少。僧多粥少的現(xiàn)象越來(lái)越嚴(yán)重，至少?gòu)慕衲陙?lái)看，并沒(méi)有減緩的趨勢(shì)。

2. 在標(biāo)化成績(jī)方面，中國(guó)學(xué)生的托福和SSAT分?jǐn)?shù)水漲船高，尤其是SSAT分?jǐn)?shù)高的離譜，9月19日中國(guó)考場(chǎng)SSAT成績(jī)被取消是一記警鐘。有學(xué)校在調(diào)查中告知，部分中國(guó)孩子的標(biāo)化成績(jī)和實(shí)際英文能力相差很多。越來(lái)越多的實(shí)例證明標(biāo)化高分不等于語(yǔ)言實(shí)際應(yīng)用能力、課堂和生活上的融入能力。由此，越來(lái)越多學(xué)校開(kāi)始淡化標(biāo)化成績(jī)衡量的力度，而把重點(diǎn)轉(zhuǎn)向面試上，很多學(xué)校并沒(méi)有設(shè)立標(biāo)化的硬性分?jǐn)?shù)線，反倒十分重視面試，尤其是校園面試，能更客觀真實(shí)評(píng)估孩子的綜合能力和潛力。但對(duì)于排名靠前的學(xué)校來(lái)說(shuō)標(biāo)化成績(jī)依然是門檻。

3. 中國(guó)申高家庭逐漸理性，不再盲目追求高大上的學(xué)校，開(kāi)始尋求目標(biāo)校和孩子的匹配度。從錄取率看，一般來(lái)說(shuō)是排名越高的學(xué)校錄取率越低，但從個(gè)體看，部分非頂尖熱門學(xué)校錄取率非常非常低，比如The Governor’s Academy, Tabor Academy,Northfield Mount Hermon School, Mercersburg Academy等。也有些學(xué)校錄取率相對(duì)于自身排名來(lái)說(shuō)是較低的，例如The Hill School, Webb Schools(CA)等。(286所學(xué)校核心數(shù)據(jù)可加入FS會(huì)員后查看)。值得一提的是Mercersburg Academy在今年11月11日正式停止接受2016學(xué)年中國(guó)學(xué)生的申請(qǐng)和預(yù)約，這在美高申請(qǐng)中是史無(wú)前例的，可見(jiàn)今年申請(qǐng)的慘烈程度，也是變相將中國(guó)學(xué)生的申請(qǐng)季提前了(查看公眾號(hào)文章《Mercersburg從11月11日暫停接收中國(guó)學(xué)生新申請(qǐng)，原因何在?》)。

在數(shù)據(jù)收集過(guò)程中發(fā)現(xiàn)，很多學(xué)校在挖掘中東，南美，南亞國(guó)家(印度等)市場(chǎng)，注重學(xué)生多樣性。

FindingSchool給家長(zhǎng)的建議：在提高標(biāo)化成績(jī)的同時(shí)，切實(shí)提高孩子實(shí)際英語(yǔ)能力，比如參加夏校，閱讀英文原版書(shū)等; 擇?？粗氐氖瞧ヅ?，請(qǐng)綜合多方面因素。另外，不去排名靠前的TOP高中不代表去不了好大學(xué)，很多排名靠后的美國(guó)私立高也能夠提供足夠的教育資源幫助孩子進(jìn)入理想大學(xué)。

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