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AP課程重要嗎?AP課程的選課攻略
發(fā)布時(shí)間:2023-05-12 作者:留學(xué)美國(guó)網(wǎng) 來源:留學(xué)美國(guó)網(wǎng)
 前幾天爆出來的AP考試大面積作弊的新聞,震驚了美國(guó)教育圈,美國(guó)大學(xué)理事會(huì)已介入調(diào)查。大家都知道,考試作弊、學(xué)歷造假是美國(guó)名校的大忌,很多圍觀的學(xué)生和家長(zhǎng)難免會(huì)疑慮AP課程到底有多重要,讓這么多學(xué)生冒著違背誠(chéng)信原則的巨大風(fēng)險(xiǎn),行此下策?今天留美網(wǎng)帶大家一起了解AP課程,認(rèn)識(shí)AP課程的重要性以及AP課程的選課攻略,希望對(duì)諸位同學(xué)和家長(zhǎng)今后留學(xué)和選課有幫助!
首先,什么是AP課程?
AP,全稱Advanced Placement,中文名稱為美國(guó)大學(xué)預(yù)修課程。在高中階段開設(shè)的具有大學(xué)水平的課程,共有22個(gè)門類、37個(gè)學(xué)科。該項(xiàng)考試使高中學(xué)生提前接觸大學(xué)課程,可以為高中生起到減免大學(xué)學(xué)分、降低大學(xué)教育成本、縮短大學(xué)教育時(shí)間的作用,同時(shí)AP考試成績(jī)可以作為申請(qǐng)大學(xué)的一個(gè)重要籌碼。
AP課程共計(jì)35門+2門實(shí)踐性科目,課程和考試注重培養(yǎng):
?。?)Critical Thinking(批判性思維能力);
(2)problem solving(解決問題能力);
(3)research(研究能力);
?。?)application(應(yīng)用能力);
?。?)innovation(創(chuàng)新能力)。
考試時(shí)間:每年5月份前兩周,考試時(shí)長(zhǎng)通常在2-3小時(shí)左右。
AP考試的成績(jī)采取5分制,5分為滿分,4分優(yōu)秀,3分合格。
一般3分以上的成績(jī)即可被大多數(shù)大學(xué)接受,并且在今后上大學(xué)時(shí)折抵多至一學(xué)年的大學(xué)學(xué)分。少數(shù)頂尖大學(xué),要求4分或5分才能折抵大學(xué)學(xué)分;而特別頂尖的大學(xué)或者特別頂尖的專業(yè),是不允許學(xué)生跳任何一門Introduction Course的,這類學(xué)校代表包括MIT。
第二,AP課程重要嗎?
重要,如果你想要申請(qǐng)頂尖美本的話,AP課程更為重要。
廣大學(xué)生之所以這么看重AP成績(jī),因?yàn)樗粌H和高中的GPA成績(jī)息息相關(guān),還影響到美本學(xué)校的錄取。
(1)關(guān)于校內(nèi)成績(jī)
國(guó)內(nèi)外的一些高中(尤其是那些本身就采用AP課程體系的高中),會(huì)把AP考試成績(jī)作為學(xué)生在該學(xué)科的課內(nèi)評(píng)分,又或者把AP考試成績(jī)作為校內(nèi)成績(jī)的重要參考指標(biāo)之一。如果你就讀的是這樣一所學(xué)校,那么在AP課程的選擇上就要格外謹(jǐn)慎。
(2)影響大學(xué)申請(qǐng)
雖然目前沒有任何一所美國(guó)大學(xué)會(huì)要求申請(qǐng)者必須提供AP成績(jī),但是所有的大學(xué)都會(huì)說:“我們接受AP成績(jī)”。這也就是說,AP成績(jī)一定會(huì)被納入到申請(qǐng)者的錄取因素當(dāng)中去。
但要注意的是,向大學(xué)遞送AP成績(jī)是不能選擇科目的,這也就意味著成績(jī)一旦送出,大學(xué)就會(huì)收到你所參加過的所有科目的AP考試成績(jī)、無論分?jǐn)?shù)高低。所以如果某個(gè)科目沒有考好的話(3分以下),建議大家向CB申請(qǐng)把不理想的成績(jī)?nèi)∠糁?,再進(jìn)行送分。
美國(guó)大學(xué)甚至全世界一大部分的名校都把AP成績(jī)當(dāng)作是衡量學(xué)生學(xué)習(xí)能力的重要依據(jù)來錄取學(xué)生。另外對(duì)于想要沖刺藤校的學(xué)生來說。在校的GPA都大差不差。唯一能產(chǎn)生差距的就是SAT和TOEFL等申請(qǐng)大學(xué)的必要考試。而AP它不是必要的,這樣一來在SAT成績(jī)相當(dāng)?shù)臅r(shí)候,有4門以上的AP成績(jī)對(duì)沖刺名校是非常有幫助的。
?。?)影響大學(xué)選課
AP考試成績(jī)的另外一個(gè)重要體現(xiàn),就是可以在大學(xué)入學(xué)選課階段跳過某些基礎(chǔ)課程,直接選擇較高難度的課程,這些課通常都是一些基礎(chǔ)的英語(yǔ)語(yǔ)言類、數(shù)學(xué)類、理化類及外語(yǔ)類課程。一般情況下,美國(guó)大學(xué)的新生在入學(xué)時(shí)都要參加上面提到的某些科目的入學(xué)考試(Placement Test),才能確定各科選課的起點(diǎn)。但大部分學(xué)校都會(huì)允許學(xué)生在規(guī)定的科目上使用AP考試來替代Placement Test。
假如你參加的AP考試無法替代學(xué)校的Placement Test,也不用太過擔(dān)心,因?yàn)樗鼈冞€可以用來直接換取某些大學(xué)課程的學(xué)分,這樣你就可以少修幾門課程、甚至是提前畢業(yè)了。
(4)幫你節(jié)省大學(xué)費(fèi)用
名校的學(xué)分約為$1000,一門AP成績(jī)(當(dāng)然,具體需要看各個(gè)學(xué)校的要求)可抵3-6個(gè)學(xué)分,即節(jié)省3000-6000USD。
第三,AP選課幾大原則:
(1)重質(zhì)不重量
選擇AP課程不在于數(shù)量方面的優(yōu)勢(shì),當(dāng)然如果學(xué)習(xí)能力非常強(qiáng)大、能夠平衡好業(yè)余活動(dòng)和學(xué)習(xí)時(shí)間的話,也可以因人而異進(jìn)行選擇。
但是關(guān)鍵是選擇真正適合自己、自己真正感興趣的課程方向,這樣的AP課程今后在大學(xué)的時(shí)候才會(huì)發(fā)揮更大的作用。
(2)適合最重要
AP課程相對(duì)而言還是有一定難度的,要選擇自己擅長(zhǎng)的科目進(jìn)行選課,畢竟成績(jī)達(dá)標(biāo)才算有效,否則就是浪費(fèi)時(shí)間和金錢、得不償失了。
第四,AP課程的年級(jí)規(guī)劃:
AP考試每年一次,3月前報(bào)名,5月考試,為期兩周,每門課的考試時(shí)間約2-3個(gè)小時(shí)。6月底之前考生就能收到成績(jī)單。
有能力和足夠精力的學(xué)生會(huì)在9年級(jí)開始學(xué)習(xí)AP課程,一般是10年級(jí)開始學(xué),學(xué)習(xí)人數(shù)最多的是11年級(jí),但11年級(jí)才開始準(zhǔn)備學(xué)習(xí)會(huì)稍微有點(diǎn)晚。
9年級(jí):選擇1-2門沒有太多前提要求的課程,并且以中學(xué)技能為基礎(chǔ),包括環(huán)境科學(xué)、人文地理、心理學(xué)。如果可能,核心課程應(yīng)盡量選擇榮譽(yù)課程,以便學(xué)習(xí)AP課程要求的必備技能。
10年級(jí):選擇1-3門AP課程??蛇x擇一門更具有挑戰(zhàn)的AP課程,比如世界歷史或美國(guó)歷史;1-2門要求較少的AP課程。
11年級(jí):根據(jù)9和10年級(jí)的經(jīng)驗(yàn)和成績(jī),選擇AP核心課程,比如AP英語(yǔ)、微積分或生物。在不分散自身精力的前提下,盡可能多選擇幾門,并且保證有時(shí)間準(zhǔn)備標(biāo)化考試。常春藤聯(lián)盟學(xué)??赡芟Mx3-5門,但如果你的目標(biāo)是競(jìng)爭(zhēng)力低的學(xué)校,2-4門就夠了。
12年級(jí):選擇更多的AP核心課程。別過度勞累自己,給大學(xué)申請(qǐng)預(yù)留時(shí)間。競(jìng)爭(zhēng)力高的大學(xué)的申請(qǐng)者12年級(jí)學(xué)習(xí)5-6門AP并不稀奇。增加一門AP課程不會(huì)對(duì)申請(qǐng)做出巨大貢獻(xiàn),但如果它大大減少你在申請(qǐng)上所用時(shí)間,那它將會(huì)傷害你的錄取機(jī)會(huì)。
以上就是關(guān)于AP課程的相關(guān)介紹,希望對(duì)諸位同學(xué)今后在美高的學(xué)習(xí)生活和美本申請(qǐng)有幫助!
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