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美高入學(xué)前如何做好入學(xué)前數(shù)學(xué)/科學(xué)/文科學(xué)術(shù)準(zhǔn)備

發(fā)布時間：2023-01-13 作者：留學(xué)美國網(wǎng) 來源：留學(xué)美國網(wǎng)

　　同學(xué)們在申請美高如何做好美高的就讀準(zhǔn)備呢？美高學(xué)術(shù)體系有哪些特點，跟國內(nèi)有哪些區(qū)別？我們借這篇文章幫大家更清晰、全面的了解美高學(xué)術(shù)體系。

　　一、美高數(shù)學(xué)與國內(nèi)數(shù)學(xué)的差異

　　對于留學(xué)和國際體系的孩子來說，計算能力向來是稍弱于體制內(nèi)孩子的。最主要的一個原因就是，國際體系和留學(xué)的孩子數(shù)學(xué)計算少，基礎(chǔ)運算能力薄弱。

　　從根源上來看，是因為美高數(shù)學(xué)分級較細(xì)，從小學(xué)開始就進行分級學(xué)習(xí)，知識點和難度逐漸增加，而體制內(nèi)數(shù)學(xué)體系對每個知識點都是盡可能深入。比如美高數(shù)學(xué)在入學(xué)時，會做入學(xué)測試來分級，普遍采用代數(shù) 1-幾何-代數(shù) 2-預(yù)備微積分-微積分的級別體系。每個級別學(xué)習(xí)一年，而每個級別又區(qū)分普通班、榮譽班，榮譽班難度更大進度更快。

　　關(guān)于美高數(shù)學(xué)需要注意的是，一定要認(rèn)真對待入學(xué)測試，因為這會影響你一年的學(xué)習(xí)難度，難度過高或過低都對學(xué)習(xí)不利。一般來說，美初上美高的孩子，9年級代數(shù)2，10年級預(yù)備微積分，11年級AP微積分BC，12年級AP統(tǒng)計或AP計算機科學(xué)。這個規(guī)劃是比較有競爭力的。當(dāng)然，具體選課還是結(jié)合自身實力，如果感覺學(xué)習(xí)比較吃力，可以適當(dāng)增加一些課外學(xué)習(xí)，盡量保證學(xué)校的GPA。

　　二、美高科學(xué)與國內(nèi)科學(xué)的差異

　　提到科學(xué)課程，首先想到的就是AP課程。國內(nèi)的科學(xué)課程主要是物理、化學(xué)和生物，但是美高科學(xué)課程比較多，AP課程是科學(xué)課里面難度比較大的。比如化學(xué)課，國內(nèi)就只有一個化學(xué)課，而美高有基礎(chǔ)化學(xué)、榮譽化學(xué)、AP化學(xué)，有難度區(qū)分。所以美高體系的科學(xué)課程一般都會分為：基礎(chǔ)、榮譽和AP三個級別。

　　具體來說，基礎(chǔ)和榮譽是比較基礎(chǔ)的學(xué)習(xí)，榮譽課的內(nèi)容、難度都會比基礎(chǔ)課更深入一些，而到了AP課程可能會涉及一些大學(xué)的理論知識，國內(nèi)高中有些知識也是AP不會考察的。所以，在上課形式和內(nèi)容上，美高科學(xué)與國內(nèi)科學(xué)課程差異還是比較大的。如果想快速適應(yīng)美高科學(xué)課程，還是需要提前做好一定的學(xué)習(xí)和規(guī)劃。

　　最重要的一點，就是美高特別重視實驗課程。在美高學(xué)習(xí)，GPA是衡量學(xué)術(shù)能力的重要評估標(biāo)準(zhǔn)，而實驗和實驗報告在GPA中占比很大，所以想要在美高拿到比較好的GPA，做好實驗，寫好實驗報告很重要。需要注意的是，美高的實驗報告的寫法跟國內(nèi)差異較大，需要提前學(xué)習(xí)掌握相關(guān)技巧和方法。

　　三、如何準(zhǔn)備文科課程

　　文科課程主要有三個問題：閱讀能力需要提升，寫作能力提升，二外準(zhǔn)備。

　　大部分的小朋友在去美國后，發(fā)現(xiàn)和大陸不同的地方在于，每門文科課程上課之外，都有大量要求的補充讀物方面的任務(wù)。美高的英文課閱讀要求較高，需要學(xué)會深入閱讀，之前沒有做過有針對性的訓(xùn)練，是很難在規(guī)定的時間內(nèi)完成老師在課外閱讀方面的任務(wù)的。需要掌握閱讀的方法和技巧以及如何做筆記、如何準(zhǔn)備課堂討論、如何做課堂演講等，來更好地適應(yīng)美高的課堂。

　　閱讀課僅僅是一部分，美高英文課開始學(xué)習(xí)的文學(xué)分析，這個需要特別學(xué)習(xí)，掌握文章的分析方法。需要側(cè)重學(xué)習(xí)英語文學(xué)和寫作：修辭手法、文學(xué)分析方法和分析型議論文的寫作方法。不然，就算廢寢忘食的完成了老師的要求，在拿到報告時也會發(fā)現(xiàn)，老師經(jīng)常會給予“句法方面需要提升”或者是“詞匯的多樣性不夠”等方面的評語，導(dǎo)致最終的打分不高。

　　四、二外的選擇以及準(zhǔn)備工作

　　在很多美國學(xué)校里面，二外是必修的。美高普遍提供的二外課程有：西語、法語和拉丁語。在美國，西班牙語適用范圍廣，大概有20%的人在用西語，適合想在美國工作的學(xué)生。而如果想去國際組織，比如聯(lián)合國等，法語會更加通用。拉丁語則除了梵蒂岡，很少人會在生活中使用。所以，可以根據(jù)自己以后的規(guī)劃選擇想學(xué)的課程。