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美國(guó)多所知名法學(xué)院退出USNews排名，LSAT考試2025年將取消！

發(fā)布時(shí)間：2022-11-29 作者：留學(xué)美國(guó)網(wǎng)     來(lái)源：留學(xué)美國(guó)網(wǎng)

     

 　　最近美國(guó)大學(xué)法學(xué)院相繼退出U.S.News排名一事鬧得沸沸揚(yáng)揚(yáng)，繼哈佛、耶魯之后，美國(guó)加州伯克利分校、喬治城大學(xué)、密歇根大學(xué)法學(xué)院等法學(xué)院也宣布退出排名！同一時(shí)間，美國(guó)律師協(xié)會(huì)宣布取消法學(xué)院招生LSAT考試成績(jī)要求，這一政策最快可在2025學(xué)年正式實(shí)施。以后申請(qǐng)美國(guó)法律專業(yè)該怎么辦呢？美國(guó)本科有無(wú)法學(xué)院專業(yè)呢？

　　
 
　　密歇根大學(xué)法學(xué)院院長(zhǎng)Mark West在公開(kāi)信中寫(xiě)道：我越來(lái)越感到U.S.News的排名無(wú)法體現(xiàn)服務(wù)公眾。以往學(xué)生依賴U.S.News排名選擇大學(xué)，但是現(xiàn)在情況改變很多。美國(guó)律師協(xié)會(huì)也有美國(guó)大學(xué)法學(xué)院的公開(kāi)數(shù)據(jù)，而且更為透明且免費(fèi)。U.S.News的排名模式固化，不能反映當(dāng)下法學(xué)院教育質(zhì)量。
　　
　　這無(wú)疑是醞釀已久的共同行動(dòng)，可能預(yù)示美國(guó)大學(xué)法學(xué)院招生制度的改革即將到來(lái)。相信有不少同學(xué)都不清楚這個(gè)協(xié)會(huì)和這場(chǎng)考試，接下來(lái)為大家簡(jiǎn)單介紹。
　　
　　美國(guó)律師協(xié)會(huì)是一個(gè)行業(yè)組織，同時(shí)也是美國(guó)大學(xué)法學(xué)院的論證機(jī)構(gòu)，協(xié)會(huì)委員會(huì)由律師、教授和行政人員組成。目前，美國(guó)199所大學(xué)的法學(xué)院均由其論證。通俗地理解，它幾乎是美國(guó)大學(xué)法學(xué)院的直接主管機(jī)構(gòu)，承擔(dān)制定法學(xué)院的招生標(biāo)準(zhǔn)和教育規(guī)范的職責(zé)。
　　
　　一、什么是LSAT考試？
　　
　　LSAT的全稱是“法學(xué)院入學(xué)考試”（Law School Admission Test），包括分析推理、邏輯、閱讀理解三個(gè)部分，被認(rèn)為是可以預(yù)測(cè)學(xué)生在法學(xué)院的學(xué)習(xí)中能否取得成功的方式之一。在過(guò)去，LSAT一直是美國(guó)法學(xué)院申請(qǐng)的敲門磚。每年全球有超過(guò)10萬(wàn)名學(xué)生參加這一考試。
　　
　　而針對(duì)錄取過(guò)程是否應(yīng)取消LSAT成績(jī)要求的討論則呈兩極分化。一方面，外界一直批評(píng)法律界的最 高層缺少女性和少數(shù)族裔，而這些人群的部分人抱怨難以在LSAT考試中取得高分。
　　
　　另一方面，錄取官們則警告，取消考試成績(jī)要求可能導(dǎo)致意想不到的后果，因?yàn)槿绻豢紤]LSAT成績(jī)，學(xué)?？赡芨蕾噷W(xué)生的GPA等其他指標(biāo)，而這些指標(biāo)可能反而增加錄取偏見(jiàn)。
　　
　　考試機(jī)構(gòu)卡普蘭（Kaplan Testing）本周發(fā)布的一項(xiàng)調(diào)查顯示，82家法學(xué)院中有30家表示他們“很可能”繼續(xù)要求LSAT成績(jī)，37所稱他們尚未決定。只有2所表示他們“很可能”取消考試成績(jī)要求。
　　
　　二、美國(guó)法學(xué)院有本科專業(yè)嗎？
　　
　　答案是沒(méi)有的。
　　
　　美國(guó)本科不開(kāi)設(shè)法律專業(yè)，只有一個(gè)法學(xué)前教育，是為將來(lái)學(xué)生學(xué)習(xí)法律專業(yè)打基礎(chǔ)課程，因此在美國(guó)法律專業(yè)相當(dāng)于研究生學(xué)位?！∶绹?guó)的法學(xué)院，只有研究生才能進(jìn)，本科階段是沒(méi)有法律專業(yè)的。
　　
　　1.美國(guó)學(xué)習(xí)法律只能是研究生，因?yàn)槔厦篮軐?shí)際覺(jué)的本科生知識(shí)太少，學(xué)習(xí)法律也學(xué)不透，聽(tīng)有關(guān)報(bào)導(dǎo)，過(guò)幾年中國(guó)也要實(shí)行研究生法律，即取得本科學(xué)歷的人才可以報(bào)考法律專業(yè)。
　　
　　2.西方發(fā)達(dá)國(guó)家的高層次法律人才主要有兩種類型：應(yīng)用型和學(xué)術(shù)型，應(yīng)用型法律人才主要是指律師、法官、檢察官、公證人、商務(wù)和行政部門的法律顧問(wèn)等。
　　
　　3.美國(guó)法律教育最突出的一個(gè)特征是初級(jí)法律學(xué)歷教育被定位在大學(xué)本科教育之后的研究生教育，法律教育是以今后的職業(yè)為目標(biāo)的。
　　
　　4.法律碩士的培養(yǎng)目標(biāo)是高層次應(yīng)用型人才，即法律家，隨著市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，加入WTO的影響，我國(guó)高層次法律專業(yè)人才將日益短缺。
　　
　　5.在培養(yǎng)法律碩士方面，可以大膽改革法律碩士培養(yǎng)導(dǎo)師制度，適當(dāng)吸收在法律實(shí)務(wù)界具有豐富經(jīng)驗(yàn)。　
 
 

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