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申請(qǐng)美本，從幾年級(jí)準(zhǔn)備托福合適

發(fā)布時(shí)間：2022-11-23 作者：留學(xué)美國(guó)網(wǎng)     來源：留學(xué)美國(guó)網(wǎng)

     

 　　我們都知道去美國(guó)留學(xué)無論是大學(xué)生還是研究生都需要準(zhǔn)備語言，最常見的就是托福。而有遠(yuǎn)見的同學(xué)以及家長(zhǎng)在計(jì)劃留學(xué)前就會(huì)早早的把托福給準(zhǔn)備好，因?yàn)槊辣旧暾?qǐng)這項(xiàng)工作是一個(gè)長(zhǎng)線工程，方方面面都要前期準(zhǔn)備好。

　　
　　學(xué)生高中課業(yè)加重，而且要面對(duì)托福和SAT雙重壓力，因此在小學(xué)-初中階段，家長(zhǎng)可以提前關(guān)注孩子英文能力的培養(yǎng)，小學(xué)就可以閱讀簡(jiǎn)單的原版書籍，背誦托福詞匯，從基礎(chǔ)詞匯開始，不斷積累拓展，為之后的考試打下良好的基礎(chǔ)。
　　
　　近年來美本申請(qǐng)?jiān)絹碓骄恚芏嗉彝ピ诔踔芯妥尯⒆訁⒓油懈？荚嚒?/span>尤其是想要以一梯隊(duì)國(guó)際學(xué)校為跳板，進(jìn)入世界名校的學(xué)生，更應(yīng)該在初中就提前接觸托福。雖然國(guó)際學(xué)校招生中托福不是必須項(xiàng)，但有一個(gè)好的托福成績(jī)，一定會(huì)加大自己的競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)。而且進(jìn)入國(guó)際學(xué)校之后，托福是第一道坎，比如很多學(xué)校會(huì)有規(guī)定，如果學(xué)生的托福分?jǐn)?shù)不達(dá)標(biāo)，會(huì)限制學(xué)生報(bào)考AP。而且如果學(xué)生高中之前就打下了良好的英語基礎(chǔ)，有了一份托福成績(jī)，那在高中階段就可以花更多的時(shí)間準(zhǔn)備競(jìng)賽和提升學(xué)業(yè)。
 
　　接下來咱們就來說說托福成績(jī)到底從幾年級(jí)準(zhǔn)備合適？
　　
　　一、初一，注重培養(yǎng)英語學(xué)習(xí)習(xí)慣
　　
　　建議先參加模擬測(cè)試或者實(shí)考，根據(jù)學(xué)生當(dāng)前水平來安排之后的學(xué)習(xí)。分?jǐn)?shù)低于30分的同學(xué)，說明基礎(chǔ)薄弱，需要先學(xué)習(xí)詞匯，可在升初一的暑假參加詞匯語法班，培養(yǎng)良好的詞匯背誦習(xí)慣和學(xué)習(xí)基礎(chǔ)語法。分?jǐn)?shù)高于30分的同學(xué)，可開始接觸聽說讀寫，從易到難，從預(yù)備到基礎(chǔ)。這個(gè)年級(jí)，應(yīng)注重培養(yǎng)良好的英語學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)術(shù)好奇心，探索自己的興趣方向。同時(shí)可以尋找專業(yè)老師，獲得關(guān)于前期規(guī)劃的建議。寒暑假的時(shí)間也應(yīng)該利用起來，集中訓(xùn)練。
　　
　　二、初二，報(bào)托福班強(qiáng)化訓(xùn)練
　　
　　初二經(jīng)過前期的學(xué)習(xí)，有了一定的積累。在9月-1月，建議學(xué)有余力的同學(xué)在周六日上托福提高班，開始托福聽說讀寫各科的強(qiáng)化訓(xùn)練，建立正確的做題順序和刷題方法，逐漸能夠閱讀復(fù)雜的文章，聽懂長(zhǎng)對(duì)話，習(xí)得口語和寫作答題思路。這個(gè)階段，應(yīng)該注重培養(yǎng)邏輯思維能力。如果理解能力不強(qiáng)，即使能看懂詞意和句意，也無法做對(duì)題目。寒假持續(xù)發(fā)力，繼續(xù)上托福學(xué)霸班，到了暑假就可以全力沖刺。
　　
　　三、初三，制定學(xué)習(xí)目標(biāo) 合理安排托福備考
　　
　　初三時(shí)間比較有限，學(xué)生重心放在保持在校成績(jī)、準(zhǔn)備中考或高中升學(xué)，學(xué)有余力的同學(xué)可以學(xué)習(xí)托福。結(jié)合自己的基礎(chǔ)和學(xué)校的學(xué)業(yè)計(jì)劃，合理安排托福備考的比重。如果已經(jīng)有托福學(xué)習(xí)經(jīng)歷的同學(xué)，暑假可以努力爭(zhēng)取一個(gè)更高的分?jǐn)?shù)，可以制定一個(gè)105的目標(biāo)分?jǐn)?shù)。因?yàn)椴簧賴?guó)際學(xué)校會(huì)針對(duì)105的這個(gè)成績(jī)給予一些“優(yōu)待”，例如區(qū)排名稍微下降，課程免修權(quán)以及更靈活的AP選課制度等。
　　
　　四、高一，啟動(dòng)標(biāo)化 系統(tǒng)性學(xué)習(xí)托福
　　
　　如果學(xué)生的目標(biāo)是美本前20，升高二前最低要拿下托福100+，高一如果沒有拿下托福，將會(huì)對(duì)整個(gè)出國(guó)申請(qǐng)?jiān)斐蓢?yán)重影響。在這個(gè)學(xué)年，應(yīng)全面啟動(dòng)標(biāo)化，進(jìn)入托福的系統(tǒng)性學(xué)習(xí)，沖刺高分。如果之前沒有托福學(xué)習(xí)經(jīng)歷，建議以預(yù)備—基礎(chǔ)—提高—沖刺來規(guī)劃。
　　
　　五、高二，托福沖刺和SAT強(qiáng)化
　　
　　所有申請(qǐng)大學(xué)的準(zhǔn)備工作需要在高二完成，所以這一年至關(guān)重要。同學(xué)們要在保持較高的校內(nèi)GPA的情況下，進(jìn)行托福沖刺和SAT強(qiáng)化。這個(gè)時(shí)候要考慮是否托福和SAT雙線備考，名師匯建議高二上學(xué)期拿下托福，高二下學(xué)期備考SAT。托福低于90分，閱讀低于25分，不建議SAT的學(xué)習(xí)。
　　
　　高二才開始備考托福的同學(xué)，時(shí)間比較緊張，但也不要過度焦慮，家長(zhǎng)不要訓(xùn)斥孩子，一旦孩子全力以赴，步入正軌，托福的進(jìn)步還是很快的。
　　
　　六、高三，為達(dá)到階段目標(biāo) 提前達(dá)標(biāo)標(biāo)化成績(jī)
　　
　　最好在開學(xué)前拿到理想的標(biāo)化成績(jī)。如果分?jǐn)?shù)不佳，需盡快安排下一次考試。如果計(jì)劃申請(qǐng)Top30美本，托福最好達(dá)到108+、SAT 1500+。
　　
　　美本TOP30+的競(jìng)爭(zhēng)越來越激烈，而各個(gè)家庭又被迫越來越卷，因此，想要孩子考入理想的學(xué)校，建議盡早做規(guī)劃，確立各個(gè)階段該達(dá)成的目標(biāo)，做好選擇。
　　
　　由于申請(qǐng)美本需要參加各類考試，需要少則幾個(gè)月多則一年的準(zhǔn)備周期，所以針對(duì)申請(qǐng)美國(guó)留學(xué)的學(xué)生，從初中開始就要準(zhǔn)備托福成績(jī)。可以預(yù)見，以后孩子們?cè)谡Z言成績(jī)上的競(jìng)爭(zhēng)會(huì)更加的激烈。由于每個(gè)孩子英語的基礎(chǔ)，學(xué)習(xí)英語的熱情，能付出的時(shí)間和精力都有所不同，所以不能完全參考他人。備考一定要結(jié)合孩子本身的英語基礎(chǔ)以及學(xué)習(xí)能力來制定一個(gè)合理的計(jì)劃。
　　
　　家長(zhǎng)們作為留學(xué)的主導(dǎo)者，切不要一味地讓孩子為追求高分而考試，多鼓勵(lì)孩子，讓他們有興趣、有動(dòng)力，有目標(biāo)，有步驟地進(jìn)行標(biāo)準(zhǔn)化考試的備考才能達(dá)到最理想的效果，也才能切實(shí)滿足申請(qǐng)和留學(xué)的需要。
 

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