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對話頂尖美高招生官 |紐約頂尖走讀學校 Poly Prep Country Day招生官、學生和家長分享美高留學趣事
發(fā)布時間：2022-10-25 作者：留學美國網(wǎng) 來源：留學美國網(wǎng)
本期直播非常高興的邀請到了紐約頂尖走讀學校Poly Prep Country Day國際招生主任Poly劉老師，接下來還有學生Kerrry和媽媽一起分享下學校的生活學習情況，首先由Poly Prep Country Day國際招生主任Poly劉老師給大家介紹下學校的基本情況以及2023的招生政策。
1、紐約頂尖走讀學校Poly Prep Country Day學校介紹及2023招生政策
各位家長大家好，非常高興能夠通過留美網(wǎng)石老師開設這個直播專場。我們學校在紐約，我也是在紐約和大家連線。Poly Prep Country Day學校創(chuàng)辦于1854年，是布魯克林區(qū)最早一批開辦的私立學校，學校秉承百余年優(yōu)質教學傳統(tǒng)。占地面積25英畝相當于11萬平方米，是紐約市擁有歷史最悠久的一所百年歷史老校
目前在校學生有1000多名，國際生8名，師生比例是1:7，有49%的應屆畢業(yè)生走向哈佛、耶魯這樣的大學，我們的校友有哥倫比亞的校長、時代雜志聯(lián)合創(chuàng)始人、格萊美獲獎者、體育明星、好萊塢之星、百老匯之星和張藝謀的大女兒張默。
Poly Prep Country Day學校在2019年正式招納了第一批國際生。學校創(chuàng)立了不同的向導和活動項目，國際生在學校的影響力也是一步步擴張，我們每個國際生有一個興趣導師全方面的支持學生在學校選課、課外活動安排、假期安排等等。學校也會組織一些聚會活動，比如：觀看百老匯樂劇、參觀紐約各大藝術博物館、聚會、野餐等。學校還會給需要寄宿的家庭提供校外寄宿和資源整合安排，我們的學生也可以在美國家庭生活，充分體驗當?shù)氐娘L俗人情、生活方式。每所寄宿家庭我都會嚴格的訪問和管理的，確保給孩子提供最佳的生活環(huán)境和學習的體驗。國際生的升學走向也非常好，比如張藝謀的大女兒在哥倫比亞大學就讀，以及其他優(yōu)秀的學生被名校錄取，我們也是很高興學生在離開Poly Prep Country Day之后的在學術生涯上有更好的追求。
2、石老師：前面您提到了寄宿家庭的安排，學校的寄宿家庭與其他學校有什么不同之處？咱們的家長對此非常感興趣。
Poly劉老師：我們的寄宿家庭都是我這邊了解了3-5年的家庭，時間比較長，合作比較好。我們也希望寄宿家庭能夠和我們原生家庭建立聯(lián)系，我們很重視信任感的建立。希望能夠整合下兩個家庭的理念、文化、優(yōu)勢、資源，這樣孩子可以體驗到除學校之外的生活更大的資源配置。我很高興看到孩子和寄宿家庭有深厚的感情，我們是也是根據(jù)孩子的需求給到更大的支持匹配。
3、石老師：Poly Prep Country Day的錄取要求是什么？
Poly劉老師：無論在任何學校，不管你是大學、初中，高中階段，站在招生官的角度更看中你的價值、你的個人亮點能給學校注入的能量及可能性在哪里？有的孩子擅長學術，有的是課外活動非常棒，比如運動方面，在這樣的方面注入了很多能量，我們還有學生在藝術方面很有造詣，比如話劇等?；顒由暾堉幸吹剿畲蟮牧咙c在哪，看到他的能量集中在這個熱情上面，賦能在學校里面，學校也會很想要這個學生。當然對標化也是有要求的，越高越好，SSAT在70%比較有優(yōu)勢的。
4、石老師：Poly Prep Country Day學術是非常嚴謹?shù)?，如果想去這所學校，硬件和軟實力一定要100分以上，SSAT在70%或者你聽課會很吃力，學校也非常看重軟實力，目前國際生比例和中國生比例是多少呢？
Poly劉老師：現(xiàn)在有國際生8位，在中國的招生數(shù)量有限，一個民族只有2-3名，非常難進。
5、石老師：根據(jù)你這幾年的招生經(jīng)驗，Poly Prep Country Day喜歡錄取的學生都有什么特點？
Poly劉老師：其實主要看孩子的價值體現(xiàn)，學校和學生之間互相成就的地方。
石老師對話Poly Prep Country Day的美高學生Kerry同學：
6、石老師：Kerry你開學就是10年級了，給大家分享下在Poly Prep Country Day的感受吧。
Kerry同學：在美國學校和中國學校或多或少有些不一樣。大家在國外完全說英文，起初我的英文不是特別厲害，現(xiàn)在慢慢已經(jīng)在變強了。一開始有點不適應這邊的學校時間規(guī)定，第二年后適應了很多，今年也比去年做的好一些了。
7、石老師：你托福去年成績是106分，SSAT2100分，那你在學術上遇到的困難和挑戰(zhàn)是什么呢？
Kerry同學：在學習上寫essay的時候比較困難，因為要寫很多。
8、石老師：Kerry以前是在成都的國際學校，成績非常好。這一年中你在兩個學校之間過渡，除了主要在寫作方面有困難，那你在其他方面還有有困難嗎？比如數(shù)學方面。
Kerry同學：數(shù)學倒還好，理綜科也還好，主要是文科有點困難。
9、石老師：我知道你在學校踢足球，社交方面很不錯，你是怎么快速融入團體，交到好朋友的？
Kerry同學：在美國體育是很受歡迎，我的足球踢得很好，就有很多人認識我就想和我做朋友。我很擅長和人說話，和誰都聊得來就交到了很多朋友。
10、石老師：你在學校都參加了哪些課外活動？你的收獲是什么？
Kerry同學：今年參加了合唱團、足球，和伙伴項目幫助。感覺教別人收獲還是挺多的，在自己理解和教別人感受不一樣，比較有意思。
11、石老師：我感覺你跟去年比還是成熟了很多，進步很多，Poly Prep Country Day的老師和同學怎么樣？
Kerry同學：同學很友好，不會排外，對新來的很友好，大家都是互相認識，都會朋友的朋友一起玩。一開始感覺還挺難，后來發(fā)現(xiàn)都很好。
12、石老師：你覺得Poly Prep Country Day最吸引你的是啥？
Kerry同學：體育、學術很強。我很看中體育方面，體育好的話在學校很受歡迎。
Poly Prep Country Day招生官Poly劉老師評價：Kerry在學校大家都認識他，僅僅一周的時間就都認識了，他還認識到其他年級的學生，甚至走在路上還有其他學校的和他打招呼，也是一起踢球活動的時候認識的。Kerry在擅長的領域能做到極致，非常有意志力，非常棒，把能量也釋放出來了，給周邊的人有正能量的影響力。他的成熟度在這邊也提高了很多，領導力的項目也很有掌控感，每天知道該做什么事，學業(yè)和課外活動分配時間均勻，思考很有深度。Kerry去年底成績也很好，歷史方面作為國際生，你把你的知識面盡力的展現(xiàn)出來了。我們見到很多國際生在這邊和別人融入度不是很高，但是Kerry我?guī)缀跻姴坏剿?，因為他的朋友很多，氣場和魅力很吸引人，打破了中國孩子智慧學習的刻板印象。
非常感謝你加入Poly Prep Country Day。
石老師對話Poly Prep Country Day的美高學生家長：
13、石老師：Kerry是去年找到我們的，當時在補錄階段，找我們之前是我們算是第三家機構了，美國一家中國一家，最后我們幫Kerry申請到了Poly Prep Country Day這所學校，隨后我們又幫助Kerry的弟弟申請這所學校，接下來讓媽媽站在家長的角度分享下她的感受。
Kerry媽媽：Kerry當時申請的學校時候，找石老師之前已經(jīng)找了兩家機構了，美國一家中國一家。就美國的機構申請高中有些障礙，當時申請了兩個選校，完全和風格不匹配。
Kerry當時在成都讀的是國際學校。學術水平和Poly Prep Country Day比較以后更像美國的公立學校，我覺得Kerry是那種綜合性很好的學生，不是那種只是搞學術的學生。當時那兩個機構申請的第一個學校是完全偏學術學校，第二個是排名較高的教會學校，老師也說了Kerry是個比較有自主性的人，不愿意讀教會學校，所以我們就沒法選。中國的機構錄取的學校，我們讓親戚朋友實地考察了，還聯(lián)系了在那邊的讀過書的學生家長看看具體學校情況。那個學校在FS排名很高，當我們的朋友實地考察后發(fā)現(xiàn)不是這樣的，我們感覺差別很大，不是像在排名上看到那樣，最后就是高不成低不就?？此其浫『芏啵菦]有滿意的。
最后找到留美網(wǎng)石老師，時間很急迫了，補錄階段。到最后有兩所，當時Kerry是通過網(wǎng)上和兩個學校的學術老師、管國際學生的老師、體育老師溝通了下。他毫不猶豫選擇了Poly Prep Country Day，從小我就覺得他的獨立性很強，尊重他的選擇，我覺得愉快的生活對長大后的人格塑造更重要，他選擇了Poly Prep Country Day我們也支持他。今年在那邊美國待了一個月，拜訪了Poly Prep Country Day所有老師，參加了活動，觀看了足球比賽。感受比較深的：我覺得Poly Prep Country Day的校區(qū)非常大，有小大學的意識，環(huán)境學習之間具有代表，高中階段就往大學靠攏，學術即緊張又有開放研究。
首先在中國我是一名大學老師，在學術我有自己的理解，我認為學習的自主性和獨立思考很重要，我比較看重學校給學生帶來的這方面。
第二個是Kerry的歷史老師，作為國際學生我們和其他母語英語的學生比較是有差距，Kerry從4年級就進入了成都的國際學校，雖然的融入很好，但是語言還是差距。對歷史老師深刻是因為，他能夠非常贊賞Kerry的不同觀點，Kerry的思維非常活躍，對問題的看法不同，他有很多細的思想。有的老師喜歡你差不多就行了，有的老師比較喜歡你有與眾不同的觀點。歷史老師說雖然Kerry的英文本身表達和本土學生表達有差距，但是我認為你的思維有創(chuàng)造力。
第三個是Poly Prep Country Day的學術讓我刮目相看，到校的第一年有很大壓力，經(jīng)過一年之后后學習也提高了性格也沉穩(wěn)了，Kerry的學習習慣更好更踏實了。
14、石老師：你的兩 個孩子都在Poly Prep Country Day，培養(yǎng)的很優(yōu)秀，像Kerry是足球一級運動員，弟弟也是，弟弟音樂方面也很強，你是怎么培養(yǎng)的呢？
Kerry媽媽：當時我們選擇讓他來美高讀書，我認學習很重要，但是我覺得學習不是生活的全部，我感覺中國學校學習要求非常高，全部時間都用在學習上，小學到高中都非常好，到大學以后其實就會發(fā)現(xiàn)你以前缺失的部分你本身的全面性以及以后成熟性，你除了會做題其余的都不會。
小的時候我就覺得他除了學習還應該有一項愛好的運動，鍛煉自己的意志，面對朋友的時候知道怎么去處理朋友之間的關系，我會讓他充分接觸各種運動，然后過程中根據(jù)自己的喜好，以及教練的評判我們就會知道孩子們更適合什么。
所以他們倆兄弟就選擇了足球，哥哥從5歲開始，弟弟從3歲開始，剛開始也不會踢，整場比賽一開始站在那一動不動，我也覺得沒關系。后來十多年過去了，Kerry就進入了成都的專業(yè)隊，參加國家級專業(yè)比賽，獲得一級運動員稱號。關于音樂吧，我覺得對生活的豐富性 、緩解壓力、陶冶情操，也很重要。Kerry最早選鋼琴不是很喜歡，后來選擇了吉他，一年多就考到了十級最高級，弟弟和哥哥在體育和音樂都有自己的愛好，這是每個人的天賦和興趣都不同，不管怎么樣每個人都有自己的愛好，我們就根據(jù)他們的特點給他們創(chuàng)造條件，讓他們追求自己喜歡的東西。
15、石老師：我覺得媽媽就是根據(jù)孩子不同的特點去培養(yǎng)興趣，你這兩個孩子都在國際學校，你感覺國際學校和Poly Prep Country Day有什么差別？
Kerry媽媽：差別非常大，主要集中在兩個方向。當時成都這個學校是純粹的美式學校，延系了美國的教育，更國際化一些，所以kerry到了Poly Prep Country Day社交非常好和這個有關系。
這兩個學校的學術水平感覺是美國私立和公立學校之間的狀態(tài)。成都的國際學校學術水平不是非常高，他原來在這個國際學校非常輕松，進了Poly Prep Country Day以后，完全不是。
我今年聯(lián)系了Kerry的數(shù)學老師，我問他這個數(shù)學的難度有什么不同？老師告訴我后我發(fā)現(xiàn)Advanced Calculus比AP還要難，我當時特別吃驚，我覺得這個難度很高了，在國內很高的。
國內的家長認為美國學校學習是不是很輕松，是不是學術上管的不嚴，其實不是這樣。我在大學當老師，我覺得Advanced Calculus在Kerry十年級的學術難度比我們在本科的時候還要難，他強調的是你自主探索精神，不只是你只會做作業(yè)，雖然考試這樣考，這對于他以后真正進入大學對學術上的探索精神非常好，在國內我是沒見到的，這點讓我對Poly Prep Country Day的學術水平有更深刻的理解。
Kerry在體育上的投入，我覺得水平很高，學校的教練是參加過奧運會的，擔任過我們的奧運國家隊的教練，這是個很大的投入，對Kerry的成長發(fā)展非常好，在這個運動和學術水平并重的學校我覺得非常難得。
15、石老師：大家聽到了Poly Prep Country Day的學術很強，在Kerry10年級已經(jīng)學到了高級微積分，比AP還難，像Kerry到了11年級的時候主要課程是自己探索，現(xiàn)在大家知道頂尖走讀學校和普通學校的差別了吧。Poly劉老師是賓大畢業(yè)的，Poly Prep Country Day的很多老師都是名校畢業(yè)的，如果想要去頂尖學校的學生必須有接收挑戰(zhàn)的能力。媽媽也說了錄取了兩所學校，一個寄宿和走讀，為什么選擇了走讀呢？
Kerry媽媽：這個比較個性化，很多家長認為寄宿會更放心一些。我認為走讀更能夠真實的了解這個學校所在的國家，你的世界不只是在學校那個小范圍里，學術很重要，開拓眼界，深刻理解這個國家更重要，中國有老話，讀萬卷書行萬里路，我覺得眼界很重要。
我覺得跟老外的家庭去度假，感受下老外的生活什么樣的，也很重要。我自己這樣認為的。開拓眼界對于人的成長有的時候不要太拘束，既然我們走向了國外的道路，不僅僅把眼光放在學術上，雖然學術是必不可少的。
最后我們聽一聽招生官Poly劉老師以及家長Kerry媽媽都有什么話要說：
招生官Poly劉老師：我們也是從0到1開始的國際生項目，感受家長的信任。對我來說很幸福，不只當成一種工作，是熱情奔赴的一件事。很高興看到和家長一起配合，為了孩子共同努力，感謝這份緣分，感謝石老師推薦優(yōu)秀的家庭、優(yōu)秀的學生，包括推薦契合度這么高的學生，以及您這邊對美國學校的深度探究、了解，對于一個家庭選擇一個合適的學校至關重要，比一些網(wǎng)站的排名都非常的有意義。我們的留學生到了國外學習，要選對自己的位置不要去周游天下，找對適合自己的位置，選對一個學校非常重要。
Kerry媽媽：我覺得石老師老師非常了解學校，不像別的機構那么片面，石老師給我們的建議很多，感謝石老師給我們推薦合適的學校。
最后，留美網(wǎng)石老師：當時我記得Kerry去年錄取了兩所的頂尖寄宿學校，最后比較后自己毫不猶豫選擇了Poly Prep Country Day，非常感謝Poly劉老師錄取了Kerry，讓Kerry在這個學校綻放，我明顯的看到了Kerry進步很多，作為顧問老師我也很驕傲。去年我在紐約待了一段時間，了解到Poly Prep Country Day的寄宿家庭的確是非常棒，劉老師是非常認真挑選。像我以前的學生，都住在曼哈頓附近，學校離曼哈頓很便利也就20分鐘，走讀學校最大的優(yōu)勢他可以去了解這個國家、地方、文化和寄宿學校很不同。Poly Prep Country Day的寄宿家庭不是像其他寄宿家庭，其他的是機構安排。而且感恩節(jié)、圣誕節(jié)劉老師家召集學生一起去家里一起慶祝。這個Poly Prep Country Day都是劉老師自己找家庭，非常用心，我是切身感受到的。
波利預科走讀學校Poly Prep Country Day School介紹：
Poly Prep位于紐約布魯克林，建于1854年建校，百年歷史老校，這所學校為各行各業(yè)輸送了無數(shù)精英。波利預備學校是布魯克林區(qū)最早一批開辦的私立學校，學校秉承百余年優(yōu)質教學傳統(tǒng)。
注重激發(fā)學生的領導力和想象力，培養(yǎng)學生寫作能力與批判性思維，尤其注重學生的個性教育。學校以其高要求、高質量的教學水平而聞名，提供豐富而極具挑戰(zhàn)的各類課程，其中包括18門AP課程和法語、西班牙語、中文和拉丁文四種世界語言課程。
學校優(yōu)勢：
1.校園占地25英畝，在寸土寸金的布魯克林算是面積很大的一所學校了，有兩個校園，分別是位于戴克高地的初高中部和位于公園坡的小學部。
2.該校2019年有110名學生畢業(yè)，SAT均分高達1337，升學走向非常好，有三名申到康奈爾大學、三名紐約大學、四名哈佛大學和三名布朗大學等。
3.學校提供17項體育運動，其中包括籃球、曲棍球、網(wǎng)球、高爾夫和游泳，校園內有游泳館。
4.學校的視覺藝術專業(yè)師資強大，會定期邀請藝術家和專業(yè)人士來校授課。
5.表演課程也很豐富，有戲劇表演、樂器、舞蹈、合唱等。
6.眾所周知，紐約是個大熔爐，集中了世界各地不同膚色的人群，這所學校許多學生來自不同族裔，但是招收的中國學生卻非常少，我們今年有一名非常優(yōu)秀的學生被該校錄取，該校是學校自己安排寄宿家庭。
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2021年學生大學畢業(yè)走向及人數(shù)：
耶魯大學（5）、布朗大學（2）、卡內基梅隆大學（2）、達特茅斯學院（3）、杜克大學、埃默里大學、喬治華盛頓大學（2）、圣母大學、賓夕法尼亞大學、維克森林大學(3)、喬治城大學(3)、紐約大學(2)、塔夫斯大學(5)、東北大學(4)、賓夕法尼亞州立大學、萊斯大學、美國大學、波士頓大學、利哈伊大學(4)、德克薩斯大學奧斯汀分校、美國軍事學院、加州大學圣巴巴拉分校、邁阿密大學(2)、里士滿大學、佛蒙特大學、威斯康星大學麥迪遜分校(3)、威廉姆斯學院等。
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