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新英格蘭地區(qū)STEM比較好的學(xué)校推薦(二)!
發(fā)布時間:2020-08-31 作者:留學(xué)美國網(wǎng) 來源:留學(xué)美國網(wǎng)
 STEM是科學(xué)(Science),技術(shù)(Technology),工程(Engineering),數(shù)學(xué)(Mathematics)四門學(xué)科英文首字母的縮寫,其中科學(xué)在于認(rèn)識世界、解釋自然界的客觀規(guī)律;技術(shù)和工程則是在尊重自然規(guī)律的基礎(chǔ)上改造世界、實現(xiàn)與自然界的和諧共處、解決社會發(fā)展過程中遇到的難題;數(shù)學(xué)則作為技術(shù)與工程學(xué)科的基礎(chǔ)工具。
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STEM課程重點是加強對學(xué)生四個方面的教育:一是科學(xué)素養(yǎng),即運用科學(xué)知識(如物理、化學(xué)、生物科學(xué)和地球空間科學(xué))理解自然界并參與影響自然界的過程;二是技術(shù)素養(yǎng),也就是使用、管理、理解和評價技術(shù)的能力;三是工程素養(yǎng),即對技術(shù)工程設(shè)計與開發(fā)過程的理解;四是數(shù)學(xué)素養(yǎng),也就是學(xué)生發(fā)現(xiàn)、表達、解釋和解決多種情境下的數(shù)學(xué)問題的能力。
最近有收到家長咨詢新英格蘭地區(qū)STEM比較好的學(xué)校,今天小編就為各位家長朋友們推薦一些,希望可以幫助到各位家長,感興趣的家長抓緊時間聯(lián)系我們~
一、Milton Academy
Milton Academy是一所獨立的大學(xué)預(yù)科K-12學(xué)校,位于波士頓以南8英里處,距離波士頓只有10分鐘,距離機場只有15分鐘。校園內(nèi)設(shè)施齊全,有著一流的教學(xué)資源。學(xué)校占地125英畝,獲美國New England州學(xué)校聯(lián)合會認(rèn)證。學(xué)校鼓勵學(xué)生發(fā)掘自己的天分及興趣,協(xié)助學(xué)生建立能力、信心及個人特質(zhì),培育學(xué)生具有獨立思考及創(chuàng)造的能力。學(xué)校有3幢大樓,分別是科學(xué)中心,其包括了科學(xué)實驗室、數(shù)碼圖像實驗室;藝術(shù)中心,包括了表演室、舞蹈工作室、化妝間等;還有運動集會中心,包括了曲棍球場地、健身中心籃球場地等。圖書館的藏書量達45000冊,包括各種聲像、電子資料。學(xué)校運動設(shè)施齊全,有建身中心、籃球場、體操房、十七塊網(wǎng)球場地、兩塊室內(nèi)攀巖場地、冰上曲棍球場地等。
學(xué)校優(yōu)勢:
1.學(xué)校擁有自己的天文臺為學(xué)生提供支持,天文學(xué)學(xué)生可以使用Ayer天文臺觀察和研究天體;
2.學(xué)校為學(xué)生提供領(lǐng)導(dǎo)力培養(yǎng)機遇,比如有自治協(xié)會、寄宿委員會、學(xué)生活動協(xié)會和體育協(xié)會,培養(yǎng)學(xué)生公開演講的能力;
3.學(xué)術(shù)技能中心(ASC):幫助學(xué)生發(fā)揮他們的學(xué)術(shù)潛力。通過ASC提供的服務(wù)補充了學(xué)生從他們的教師和顧問那里獲得的支持。比如指導(dǎo)組織、時間管理、學(xué)習(xí)技巧等;
4.彌爾頓學(xué)院擁抱多樣性,擁有來自29個州和地區(qū)以及29個國家的學(xué)生。
5.米爾頓高中以“敢于做真實的自己(Dare to be true)”作為校訓(xùn),強調(diào)“智力自由”。
二、Concord Academy
美國康科德學(xué)校位于馬薩諸塞州,是一所著名的私立中學(xué),提供9-12年級課程。學(xué)校成立于1922年,建立之初為女子學(xué)校,1971年男女合校。學(xué)校占地39英畝,共有學(xué)生365名,其中國際學(xué)生比例為10%,分別來自10個國家和15個州。學(xué)校一直以其高質(zhì)量的成績,尊重學(xué)生人格獨立,包容多元化的思想,激發(fā)學(xué)生創(chuàng)造力和樂于學(xué)習(xí)的精神而著稱。校園離波士頓18英里,距劍橋市約30分鐘,到羅根國際機場大約1個半小時的車程。
學(xué)校優(yōu)勢:
1.學(xué)校工程項目強:該校生申請最多的專業(yè)之一就是工程相關(guān)專業(yè),而申請最多的大學(xué)是MIT、哥大、布朗和耶魯?shù)仁?。學(xué)校的InSPIRE項目給有意未來從事研究的學(xué)生提供去波士頓知名實驗室和工程機構(gòu)實習(xí)的機會。
2.文學(xué)寫作課程突出:學(xué)校所在的康克德小鎮(zhèn)曾涌現(xiàn)出愛默生、梭羅、奧爾科特和霍桑等大文豪,學(xué)校開設(shè)有經(jīng)典文學(xué)課,學(xué)生可以系統(tǒng)學(xué)習(xí)不同題材的寫作。
3.藝術(shù)課程豐富:有40多門表演課和30多門美術(shù)課,每年二十多場演出。除了一般學(xué)校開設(shè)的戲劇和舞蹈、聲樂等表演類課程,還開設(shè)攝影、電影、手工、媒體藝術(shù)、雕塑、建筑等特殊藝術(shù)課程。
4.圖書館:設(shè)有學(xué)術(shù)支持中心和一個供小組合作或教室使用的新多功能空間,也設(shè)有用于靜默學(xué)習(xí)和團隊合作的單獨區(qū)域。
5.Senior projects:使學(xué)生能夠有自己設(shè)計、教師支持、個性化的研究和獨一無二的體驗。近年項目有盲人觸覺繪圖界面的概念驗證構(gòu)造、從數(shù)學(xué)角度探索塞繆爾貝克特戲劇中的舞臺演出、通過攝影和散文研究波士頓常見問題、女權(quán)主義等等。
三、The Taft School
建立于1890年,學(xué)校早期建立了監(jiān)督體系,一種對教學(xué)負(fù)責(zé)人和對學(xué)生進行自我約束管理的方法。校園內(nèi)有清爽干燥且令人心曠神怡的空氣,每個人都有明確的目標(biāo),積極參加體育運動。學(xué)校坐落于美國的康涅狄格州的西部,距離Bradley國際機場大約55英里,到紐約為90英里,和波士頓之間有120英里的距離。學(xué)校占地220英畝,校內(nèi)環(huán)境優(yōu)美,并且設(shè)施齊全:語言中心、藝術(shù)中心、設(shè)計實驗室、學(xué)習(xí)中心、科教中心、計算機實驗室、圖書館、舞蹈教室、音樂練習(xí)室、壘球場、高爾夫場、溜冰場、網(wǎng)球場、籃球場等,應(yīng)有盡有。
學(xué)校優(yōu)勢:
1.Taft School是小常春藤十校聯(lián)盟之一,靠近耶魯,校園給人感覺非常高貴,建筑風(fēng)格很震撼,紅墻拱門的設(shè)計獨具匠心,建筑具有英國貴族氣質(zhì);
2.師資強:94%的高學(xué)歷老師。學(xué)校老師非常友好熱情,心理學(xué)老師又是排球教練;英文系主任還兼教越野長跑,一才多用,個個全能,以身作則地培養(yǎng)學(xué)生的完整人格;
3.體育設(shè)施:Taft擁有16座網(wǎng)球場、一座奧林匹克規(guī)格的冰球場、一座美國職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)級的冰球場,網(wǎng)球、高爾夫、冰球是該校的體育強項;
4.升學(xué)優(yōu)異:根據(jù)PrepReview的數(shù)據(jù),該校畢業(yè)生的長青藤MIT斯坦福的入學(xué)比例為18%,在寄宿學(xué)校中排名第14。畢業(yè)生進入美國新聞周刊排名的前25名大學(xué)和前15名的文理學(xué)院的比例為37%;
5.塔夫脫和紐約植物園(NYBG)享有越來越有意義的合作伙伴關(guān)系。塔夫脫每年多次歡迎NYBG員工到校園參加科學(xué)講座系列活動,花園歡迎塔夫脫學(xué)生每年到其傳奇場地,以及教室,實驗室,圖書館和研究空間;
6.Taft學(xué)生在暑期實習(xí)期間與著名科學(xué)家,大學(xué)和研究生并肩工作,進行高級研究,包括為230萬標(biāo)本C.V.收集,開發(fā)和數(shù)字化資產(chǎn)。Starr Virtual Herbarium,設(shè)計快速DNA提取器供該領(lǐng)域的植物學(xué)家使用;
7.塔夫脫學(xué)生還與馬薩諸塞州伍茲霍爾的可持續(xù)水產(chǎn)養(yǎng)殖計劃合作,開發(fā)了一種小規(guī)模的羅非魚養(yǎng)殖模式,通過將魚類生長到可食用的大小,只需很少的時間或資源投入,以及與Wood Hole一起,使海地高地人受益海洋學(xué)研究所(WHOI),海洋生物學(xué)實驗室(MBL),美國地質(zhì)調(diào)查局(USGS)和國家海洋與大氣管理局(NOAA);
8.高山研究所(HMI)學(xué)期:學(xué)生將花12周的時間獲得榮譽學(xué)位和AP級別的課程;學(xué)生們還要花五周的時間進行背包和滑雪探險??沙掷m(xù)發(fā)展在HMI社區(qū)中發(fā)揮著關(guān)鍵作用。在校園里,學(xué)生住在舒適但離網(wǎng)的小屋里。HMI的學(xué)術(shù),荒野和小型,有意識的社區(qū)的標(biāo)志性組合使學(xué)生感到自信,獨立,自我舒適,并準(zhǔn)備好利用未來的許多機會;
9.國王學(xué)院的阿拉伯語年:塔夫脫中音和高中音樂可能會在約旦Madaba-Manja的國王學(xué)院度過整整一學(xué)年。阿拉伯語年(AY)課程提供強化阿拉伯語學(xué)習(xí),中東文化沉浸和體驗式學(xué)習(xí)。King's Academy國外學(xué)院是一所以迪爾菲爾德學(xué)院為藍本的美式寄宿學(xué)校。被AY項目錄取的學(xué)生必須致力于獲取困難語言所需的工作,并愿意面對激發(fā)自我反思和考慮的挑戰(zhàn);
10.Chewonki的緬因州海岸學(xué)期:學(xué)生們在400英畝的咸水半島上生活和工作,目的是通過自然科學(xué),環(huán)境問題,文學(xué)和寫作,藝術(shù),歷史,數(shù)學(xué)和語言的嚴(yán)格課程探索自然世界。
四、Northfield Mount Hermon School
北野山高中(Northfield Mount Hermon School)建于1879年,位于麻省西部的先鋒谷,校園毗鄰康涅狄格河,距離波士頓1.5-2小時左右車程。學(xué)校獲美國中部各州學(xué)校聯(lián)合會認(rèn)證,并且作為美國教育部認(rèn)可的示范型學(xué)校。學(xué)生分別來自美國的25個州以及26個國家。學(xué)校課程設(shè)置廣、深,激勵學(xué)生去認(rèn)識和評估自己的精神生活。石老師三次走訪了位于這所溫暖的學(xué)校。三次分別有來自于中國上海、香港和非洲的學(xué)生帶她參觀了該校,都給予該校很高的評價,這是一所文科、音樂和視覺藝術(shù)和體育都超強的學(xué)校。
學(xué)校優(yōu)勢:
1.學(xué)校推可持續(xù)發(fā)展計劃來維護自然資源完整性。學(xué)校把可持續(xù)發(fā)展計劃從入門課程開始,貫穿整個課程,使學(xué)生能夠探索,理解和保護環(huán)境。
2.北野山具有整體的教學(xué)文化,致力于幫助學(xué)生成為動手解決問題的人,富有同情心的思想家和有效的溝通者。學(xué)校將其視為對頭部,心臟和手部的教育。
3.北野山擁有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)拇髮W(xué)預(yù)科課程,學(xué)校創(chuàng)新的學(xué)術(shù)課程提供了200多種課程,并且學(xué)生可以獲得出色的教師的支持和無限的智力挑戰(zhàn)。
4.北野山是體育強校,學(xué)校的體育硬件設(shè)施及水平在全美都位居前列。67個校運隊,19個體育項目?;@球全美第二。
5.學(xué)校要求每個學(xué)生都參加學(xué)校制定的工作計劃。每個學(xué)生每周進行四個小時的“工作”,每個學(xué)期內(nèi)容都會有變化。
6.自1879年以來,北野山農(nóng)場是一個規(guī)模很小的多元化經(jīng)營場所,是學(xué)校生活的一部分。農(nóng)場是學(xué)校最珍愛的價值觀(好奇心,努力工作,創(chuàng)造力和管理能力)聚集的地方。
7.北野山戶外項目是通過提供探險和戶外探索方面的指導(dǎo)來豐富NMH的體育、住宿和學(xué)術(shù)。
8.學(xué)校的藝術(shù)也非常的好,08年新建了Rhode Arts Center,藝術(shù)中心擁有兩個劇場,一個戲劇黑屋,兩個舞蹈教室,一個藝術(shù)畫廊。
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五、Western Reserve Academy
Western Reserve Academy位于俄亥俄州歷史悠久的哈德遜鎮(zhèn),學(xué)校幾乎和小鎮(zhèn)融為一體,交通便利,開車40分鐘就能到達克利夫蘭。學(xué)校成立于1826年,是一家中型的男女合校兼有寄宿和走讀的學(xué)校。
學(xué)校要求學(xué)生具有追求卓越,誠信,并富有同情心。學(xué)校以學(xué)術(shù)氛圍,藝術(shù)環(huán)境和體育項目而聞名。學(xué)校的辦學(xué)宗旨為培養(yǎng)出色,健全和充滿熱情的學(xué)生。學(xué)校旨在培養(yǎng)學(xué)生的成熟度,領(lǐng)導(dǎo)才能,群體意識,辯證思考能力,和交際能力。同時學(xué)校也注重學(xué)生的合作能力,個人自立能力,獨立學(xué)習(xí)能力。
學(xué)校優(yōu)勢:
1.ECHOs:相當(dāng)于大學(xué)的選修課,為凱霍加山谷國家公園主題詩歌,不同正義,無線概念等主題提供了許多啟發(fā)性學(xué)習(xí)的機會。
2.Social Mission:為鄰近和遠(yuǎn)處的社區(qū)提供服務(wù),以更好地了解和了解周圍的世界。通過為學(xué)生提供一切幫助他人的機會,加強了他們做出改變的決心。
3.Travel:ELISA是Ellen-Long國際留學(xué)計劃,每年都會把學(xué)生帶到另一個目的地,為學(xué)生提供Reserve提供的每種語言的旅行機會。學(xué)生們喜歡寄宿家庭,學(xué)習(xí)語言,并在國外旅行。今年,該計劃將前往哥斯達黎加。
4.The Wang Innovation Center:創(chuàng)新中心通過電子,數(shù)字和傳統(tǒng)工具促進了動手學(xué)習(xí),激發(fā)了我們的社區(qū)創(chuàng)造性地解決問題并使想法從概念到完成的整個過程。該中心提供航空工程,計算機控制、電子制作、3D掃描和打印和模型制作課程等。
5.學(xué)術(shù)中心(TAC):通過提供指導(dǎo)來提高學(xué)生的學(xué)術(shù)技能,跟蹤學(xué)生的進步并促進與教職員工的交流來為學(xué)生提供支持。學(xué)生將獲得個性化的關(guān)注,重點在于發(fā)展有效的學(xué)習(xí)技能,改善組織和時間管理策略,練習(xí)寫作和批判性閱讀技能以及在特定內(nèi)容領(lǐng)域內(nèi)查看關(guān)鍵概念。
6.學(xué)校擁有許多特色課程,包括癌癥免疫學(xué)、數(shù)字工程學(xué)、建造學(xué)、病理學(xué)、創(chuàng)造力課程、生物課程等都極具特點。該校的生物課程與貝勒大學(xué)、西儲大學(xué)醫(yī)學(xué)院都有合作。
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六、St.Mark’s School
學(xué)校是約瑟夫·伯內(nèi)特(Joseph Burnett)于1865年創(chuàng)立,他開發(fā)并銷售了舉世聞名的伯內(nèi)特香草精。圣馬克大學(xué)是新英格蘭歷史最悠久的私立寄宿學(xué)校之一,已有150多年的歷史,也是競技體育獨立學(xué)校聯(lián)盟的成員。盡管圣馬克的發(fā)展已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止建校時的一棟教學(xué)樓,但是由關(guān)系緊密相互學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)者組成的綜合社區(qū)的概念仍然是圣馬克經(jīng)驗的精髓。
每天學(xué)生們都在主樓上課,在飯廳里用餐,社交,并參加社區(qū)建設(shè)活動。穿過修道院的幾步就是貝爾蒙特教堂,學(xué)生們在其中思考一些基本問題。附近還有藝術(shù)中心,大家在那里欣賞學(xué)生們的音樂會和戲劇作品,還有米歇爾學(xué)院體育中心和眾多運動場,這里有許多激動人心的體育比賽。
學(xué)校優(yōu)勢:
1.培養(yǎng)學(xué)生適應(yīng)大學(xué)的能力。學(xué)校從基本技能入手,隨著課程的難度加深而逐步擴展學(xué)生的更多的技能,例如批判/分析性思維、邏輯論證和寫作。學(xué)生會學(xué)習(xí)基礎(chǔ)的核心課程,這些課程旨在提高學(xué)生的學(xué)習(xí)能力和鍛煉學(xué)生的思維方式,從而為學(xué)生的大學(xué)生活打基礎(chǔ)。
2.學(xué)校具有多元化背景的教職工通過通力合作,使學(xué)生在體驗不同的課程,增強學(xué)生的學(xué)習(xí)經(jīng)驗。
3.學(xué)校STEM研究獎學(xué)金為學(xué)生提供了深入探索他們自己感興趣的領(lǐng)域的機會,同時培養(yǎng)了高級科學(xué)研究所需的技能。學(xué)校通過競爭選拔學(xué)生,這些學(xué)生與教師導(dǎo)師和外部導(dǎo)師一起設(shè)計和進行自己的實驗,并將他們的研究應(yīng)用于現(xiàn)實世界中。學(xué)校每年都會有學(xué)生獲得各種獎項和提名。2014年春季,學(xué)校STEM研究員在MIT的麻省年度科學(xué)與工程博覽會上首次展示了他們的研究成果。有400多個項目入選,20%的項目獲得了各種特別榮譽。
4.學(xué)校設(shè)置了兩個學(xué)期的宗教課程,以引導(dǎo)學(xué)生形成正確的價值觀和同情心等。
5.學(xué)校為學(xué)生提供教授如何閱讀原著中希臘和拉丁文學(xué)的課程。學(xué)校旨在讓學(xué)生探討現(xiàn)在與古代人之間在語言,藝術(shù),政治,社會或哲學(xué)層面上的異同。學(xué)校會為合格的學(xué)生提供特殊的經(jīng)典文憑。要獲得該文憑,學(xué)生必須完成一門古典語言三年的學(xué)習(xí),以及另一門古典語言兩年的學(xué)習(xí),完成自己選擇的一個高級項目,并在三月假期期間前往意大利。
6.學(xué)校設(shè)有全球項目,培養(yǎng)學(xué)生的全球視野,老師也會帶領(lǐng)學(xué)生去國外。
7.學(xué)校注重培養(yǎng)學(xué)生的領(lǐng)導(dǎo)力,學(xué)生有機會在學(xué)校擔(dān)任領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)。每年校長都會領(lǐng)導(dǎo)學(xué)生團體擔(dān)任督導(dǎo)員,學(xué)生代表大會的高級成員每周舉行兩次學(xué)校會議,每周與院長和校長見面。招生辦公室也會選擇學(xué)生作為招生官。為了使學(xué)生獲得更多的鍛煉領(lǐng)導(dǎo)力的機會,學(xué)校的教務(wù)主任會對學(xué)生在春季和秋季對學(xué)生進行領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn)課程。
附上:
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