美國本科申請(qǐng)最新變革： 提早選定專業(yè)更受青睞

發(fā)布時(shí)間：2013-07-03     來源：美國留學(xué)

今年8月1日開始，美國本科申請(qǐng)發(fā)生變革，即將于8月1日啟用的美國大學(xué)本科通用申請(qǐng)表，從框架、模式到內(nèi)容都進(jìn)行了重大的變革。針對(duì)這些變革，申請(qǐng)美國本科的同學(xué)們需要如何應(yīng)對(duì)呢？下面給大家一些參考建議。

美國國內(nèi)教育交流協(xié)會(huì)和美國教育學(xué)院文化局公布的數(shù)據(jù)顯示，目前中國在美留學(xué)的學(xué)生高達(dá)19萬余人，并且2012年赴美讀本科的人數(shù)再次超過赴美讀研究生的人數(shù)。留學(xué)低齡化一直是近年來的熱點(diǎn)話題，讀本科人數(shù)的增加已成為赴美留學(xué)的主要趨勢(shì)?！　‰m然申請(qǐng)人數(shù)在不斷增多，但常青藤名校的錄取率卻不盡如人意。賓夕法尼亞大學(xué)招生辦主任說過這樣一句話：“在錄取率這么低的情況下，即使條件再優(yōu)秀的學(xué)生，做每一個(gè)院校申請(qǐng)時(shí)都會(huì)感到十分緊張。”然而事實(shí)就是這樣殘酷，因?yàn)槊５馁Y源是有限的，在中國大陸地區(qū)的招生也是有限的;少的可能在大陸只招幾個(gè)人，多的也就二三十人的規(guī)模。針對(duì)如何提高名校錄取機(jī)會(huì)的問題， “學(xué)生必須在申請(qǐng)的每一個(gè)環(huán)節(jié)都做得非常細(xì)，盡量考慮美國各名校的招生情況。”

申請(qǐng)變革：美國本科申請(qǐng)表巨變，提早選定專業(yè)更受其青睞

“即將于8月1日啟用的美國大學(xué)本科通用申請(qǐng)表，從框架、模式到內(nèi)容都進(jìn)行了重大的變革。”或許曾經(jīng)針對(duì)不同的院校撰寫相應(yīng)的文書還是一個(gè)巧妙的申請(qǐng)辦法，但變革后新的美國本科申請(qǐng)政策卻要求所有申請(qǐng)者在申請(qǐng)所有的學(xué)校時(shí)提供相同的申請(qǐng)文，這一要求使得學(xué)生根據(jù)院校特色包裝自己的愿望化為泡影。

美國院校的申請(qǐng)難度在逐年提高，加之美國本科申請(qǐng)變革的新挑戰(zhàn)，對(duì)于想要申請(qǐng)美國本科的學(xué)生而言，無異于雪上加霜。對(duì)此， “提前選定專業(yè)、方向，將大大提高學(xué)生的錄取機(jī)會(huì)。選定專業(yè)后還要進(jìn)行相關(guān)的學(xué)習(xí)增加課外經(jīng)歷，讓招生審核老師相信你確實(shí)對(duì)這個(gè)專業(yè)是有興趣的，而不是盲目的。”

提前準(zhǔn)備留學(xué)申請(qǐng)所需的成績和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)或許是所有申請(qǐng)者們都會(huì)做的一件事，但 “提前準(zhǔn)備一定要有針對(duì)性。”然而如何實(shí)現(xiàn)針對(duì)性準(zhǔn)備卻讓很多學(xué)生和家長摸不著頭腦。有家長就表示，不知道怎樣去體現(xiàn)創(chuàng)造力、創(chuàng)新能力，實(shí)際上美國大學(xué)非常容易判斷你是不是具備創(chuàng)新的思維方式，是不是有一些創(chuàng)新的想法，未來是否能有一些創(chuàng)新的東西能表現(xiàn)出來。 “美國院校不一定要看結(jié)果，當(dāng)一個(gè)學(xué)生在初中、高中時(shí)愿意去他所不熟悉的領(lǐng)域探索時(shí)，就已經(jīng)說明了他具備這方面的特質(zhì)，而從小到大都沒有接觸過新事物的學(xué)生，則很難讓別人相信他具備創(chuàng)新能力。”

申請(qǐng)?zhí)嵝?/span>：成績?nèi)杂杏仓笜?biāo)，打牢基礎(chǔ)是關(guān)鍵

“一考定終身”、“分?jǐn)?shù)決定命運(yùn)”似乎成了國內(nèi)升學(xué)的代名詞。然而美國本科申請(qǐng)卻不同與此，雖然美國院校沒有一個(gè)所謂的分?jǐn)?shù)線，但為了提高申請(qǐng)的成功率，也需要學(xué)生的分?jǐn)?shù)達(dá)到學(xué)校錄取的平均標(biāo)準(zhǔn)。

“每次考試都能讓分?jǐn)?shù)有所提高”，或許這是學(xué)生留學(xué)提早準(zhǔn)備的最充分理由，但實(shí)際情況卻并非如此，很多學(xué)生考到一個(gè)分?jǐn)?shù)后就會(huì)出現(xiàn)停滯不前甚至成績倒退的現(xiàn)象。“因?yàn)樗麄兊臍饬σ呀?jīng)用盡，他們?cè)?/font>5月份就把該做的事情都做完了，所以后面就很難再有所提高了。”