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美國醫(yī)學(xué)教育與中國醫(yī)學(xué)教育對(duì)比

發(fā)布時(shí)間:2015-10-13     來源:美國留學(xué)

     

 中國的醫(yī)學(xué)院教育是從本科生開始的。高中生畢業(yè)后,可以直接報(bào)考大學(xué)的醫(yī)學(xué)專業(yè),學(xué)制基本為5年,畢業(yè)后獲得醫(yī)學(xué)學(xué)士學(xué)位;也有7年制 的,稱為"本碩連讀",畢業(yè)后獲得醫(yī)學(xué)碩士學(xué)位;還有8年制的,稱為"本碩博連讀",修滿8年,畢業(yè)論文答辯合格則獲得醫(yī)學(xué)博士學(xué)位。

 

而美國的醫(yī)學(xué)院是不招本科生的,想入讀醫(yī)學(xué)院的學(xué)生,必須本科畢業(yè)或具相同學(xué)歷才可以進(jìn)入醫(yī)學(xué)院學(xué)習(xí)。所以,美國醫(yī)學(xué)院的一年級(jí)學(xué)生與中國醫(yī)學(xué)院的 一年級(jí)學(xué)生根本不是一個(gè)層次,這一點(diǎn)不但許多中國人不了解,美國人也不了解。許多中國醫(yī)科大學(xué)5年制畢業(yè)的人,到美國后一說自己在中國是醫(yī)學(xué)專業(yè)畢業(yè)的,美國人就尊敬地稱他們"何醫(yī)生"、"趙醫(yī)生"。

 

"doctor"這個(gè)詞在現(xiàn)代英文語境中的基本意思有兩個(gè),一個(gè)是博士,一個(gè)是醫(yī)生。博士與醫(yī)生雖然都是"doctor",但 此"doc-tor"非彼"doctor",兩者沒有同一性。美國的醫(yī)學(xué)院畢業(yè)生,得到的學(xué)位是DoctorofMedicine,通稱MD,中文常常將 其翻譯成"醫(yī)學(xué)博士",其實(shí)這個(gè)MD只是一個(gè)專業(yè)學(xué)位,與通常意義上的博士(Ph.D.)是兩回事,翻譯成"醫(yī)學(xué)博士"并不妥當(dāng),很容易引起誤解。因?yàn)? MD是不需要寫博士論文的,也不必通過論文答辯,他們?cè)诒究齐A段以后的4年學(xué)習(xí),主要是臨床專業(yè)的學(xué)習(xí),與其他專業(yè)獲得博士學(xué)位的人所做的學(xué)術(shù)研究并不一 樣,所以MD的確切翻譯應(yīng)該是"醫(yī)生學(xué)位"而非"醫(yī)學(xué)博士"。

 

美國的醫(yī)學(xué)院不是從本科開始的,入學(xué)者絕大多數(shù)都有本科學(xué)位,所以又有人認(rèn)為醫(yī)學(xué)院的學(xué)生等于研究生。其實(shí)這樣的類比也是不妥的,研究生是從事研究的,醫(yī)學(xué)院學(xué)生則專注"看病"本領(lǐng)的學(xué)習(xí),是一種專業(yè)技術(shù)的培養(yǎng)。

 

美國醫(yī)學(xué)院的錄取標(biāo)準(zhǔn)很嚴(yán)格,競爭激烈。除了修讀醫(yī)學(xué)預(yù)科、擁有本科學(xué)歷、通過醫(yī)學(xué)考試這三個(gè)"硬性"錄取標(biāo)準(zhǔn)外,學(xué)生申請(qǐng)進(jìn)入醫(yī)學(xué)院還有其他"軟性"要求,包括大學(xué)老師的推薦信、學(xué)生自己寫的入學(xué)申請(qǐng)書以及在校時(shí)參加各種社會(huì)公益服務(wù)、社團(tuán)活動(dòng)的記錄等。

 

許多醫(yī)學(xué)院在錄取新生時(shí),十分看重申請(qǐng)者在社區(qū)服務(wù)、志愿者工作以及海外生活等方面的經(jīng)歷,因?yàn)樽鳛橐粋€(gè)治病救人的醫(yī)生,富有關(guān)懷心和同情心以及具 有廣泛的國際視野是十分重要的人格特質(zhì),也是決定一個(gè)醫(yī)生醫(yī)德高低的重要因素。在報(bào)讀醫(yī)學(xué)院時(shí),申請(qǐng)者所寫的申請(qǐng)信也很重要,申請(qǐng)者在申請(qǐng)信中,必須清楚 地表明自己為何要成為醫(yī)生,自己的人生經(jīng)歷以及人生觀等。

 

美國大學(xué)各自獨(dú)立,對(duì)于錄取學(xué)生都有自己的標(biāo)準(zhǔn),以上談到的醫(yī)學(xué)院入學(xué)資格,包括修讀醫(yī)學(xué)預(yù)科、本科學(xué)歷、醫(yī)學(xué)考試等,也不是千篇一律的。個(gè)別的大學(xué)有特別的項(xiàng)目,錄取優(yōu)秀高中生進(jìn)入大學(xué),先學(xué)習(xí)普通大學(xué)課程,獲得文、理學(xué)士學(xué)位后,不必參加考試,直接進(jìn)入醫(yī)學(xué)院學(xué)習(xí),比如阿拉巴馬大學(xué)(UAB) 等。也有的大學(xué)并不一定需要醫(yī)學(xué)考試,或者不強(qiáng)調(diào)本科學(xué)歷。

 

醫(yī)學(xué)是移民專業(yè),學(xué)校對(duì)學(xué)生的要求很高,去年華盛頓大學(xué)預(yù)計(jì)招生32個(gè),得到面試機(jī)會(huì)的只有2個(gè),但是最后一個(gè)都沒錄取。而且就算申請(qǐng)到學(xué)校,簽證也很難,一般上本科的要7年才有資格行醫(yī),臨床護(hù)理實(shí)習(xí)要3年,基本上就是在美國工作移民的專業(yè),所以還是避免申請(qǐng)醫(yī)學(xué)研究和臨床醫(yī)學(xué)這樣的專業(yè)。如果在國內(nèi)是學(xué)醫(yī)學(xué)的,可以申請(qǐng)化學(xué)、生物、生物醫(yī)學(xué)工程、基礎(chǔ)醫(yī)藥學(xué)、心理學(xué)、營養(yǎng)學(xué)、公共衛(wèi)生、健康管理、醫(yī)學(xué)管理,還有一些專業(yè)性不強(qiáng)的商科類專業(yè),這要根據(jù)不同的興趣愛好和未來的規(guī)劃進(jìn)行選擇的。

 

如果是想轉(zhuǎn)生物、化學(xué)方面的,申請(qǐng)碩士之后的出路沒有博士好,基本是走研究型道路,當(dāng)然是學(xué)位越高越有地位,博士一般只要錄取都有獎(jiǎng)學(xué)金,關(guān)鍵是你是否想投資4-6年的時(shí)間讀一個(gè)博士學(xué)位。如果你只是想申請(qǐng)碩士的話,獎(jiǎng)學(xué)金的機(jī)會(huì)比較少。

 

生物醫(yī)學(xué)工程、基礎(chǔ)醫(yī)藥學(xué)是生物和醫(yī)學(xué)的交叉科學(xué),要有醫(yī)學(xué)做背景,研究的是生命科學(xué)。作為新型學(xué)科,他的發(fā)展前景非常好

 

心理學(xué),有醫(yī)學(xué)為背景學(xué)起來會(huì)容易很多,但是對(duì)語言的要求很高,如果學(xué)生英語水平不是很好不建議申請(qǐng)這個(gè)專業(yè)。優(yōu)勢(shì):薪水方面會(huì)好一些,根據(jù)情況的不同,年收入的范圍在10,000和7,00之間浮動(dòng)。

 

營養(yǎng)學(xué),在美國研究生課程開設(shè)的不算太多,綜合排名前100的學(xué)校當(dāng)中,大概只有20多所開有這個(gè)專業(yè),涉及臨床營養(yǎng)學(xué)、社區(qū)營養(yǎng)學(xué)、食品營養(yǎng)學(xué)和生化與分子營養(yǎng)學(xué)。無論是美國還是中國就業(yè)率都很好,是很多醫(yī)學(xué)留學(xué)者想選擇的專業(yè)。

 

公共衛(wèi)生、健康管理、醫(yī)學(xué)管理,是屬于管理類專業(yè),相對(duì)來說容易申請(qǐng),但在雅力留學(xué)專家國來講是一個(gè)新事物,發(fā)展還不到10年,發(fā)展不完善,還存在很多問題,正因?yàn)檫@樣,他的發(fā)展空間也很大,有管理志向的學(xué)生可以選擇。

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