2013年1月，夏威夷大學(xué)董事會批準(zhǔn)在夏威夷大學(xué)馬諾阿分校（UHM）設(shè)立海洋生物研究項目，項目由自然科學(xué)院（CNS）、海洋和地球科學(xué)技術(shù)學(xué)院（SOEST）聯(lián)辦，同時提供海洋生物MS和PhD學(xué)位。

負(fù)責(zé)項目的教師醉心于海洋生態(tài)系統(tǒng)、海洋生物化學(xué)過程、珊瑚礁和海洋漁業(yè)及海洋和人類的互相作用的研究，項目的創(chuàng)始人Dr.Jo-AnnLeong和Dr.TimothyTricas運(yùn)用了這51名教師跨領(lǐng)域的研究優(yōu)勢，為學(xué)生提供最優(yōu)質(zhì)的師資及最豐富的理論專業(yè)知識。

【天然的實驗室、夏威夷海洋生物研究所（HIMB）】

夏威夷的珊瑚礁和海洋棲息地為海洋生物的進(jìn)化、生態(tài)及與人類的交流研究提供了天然的實驗室。學(xué)生和教師還可以利用美國最大的珊瑚礁棲息地資源，如美國海洋里程碑、夏威夷主群島及美國的附屬太平洋島嶼。

夏威夷位于北太平洋中央的獨(dú)特地理位置使它成為世界上適合作為海洋研究的地方之一，這一優(yōu)勢使該項目在對海洋環(huán)境進(jìn)行適應(yīng)管理和演變的研究時對人類造成的影響最小。

夏威夷海洋生物研究所(HIMB)位于卡內(nèi)奧赫灣上的椰子島，是SOEST中一所世界聞名的海洋生物研究所，是海洋生物研究項目的研究基地，其獨(dú)特的地理位置使科學(xué)家可以研究河口和沿海遠(yuǎn)洋流程，這對全球科學(xué)家面對氣候和海平面上升意義重大。

HIMB是一個天然的實驗室的同時還提供一系列其他支持研究設(shè)施和活動支持，如：

劃船設(shè)施：HIMB用有一支船隊供夏威夷大學(xué)的教師、學(xué)生及來訪的科學(xué)家作研究使用。

共焦顯微鏡：此類顯微鏡可以生成高分辨率圖像的熒光標(biāo)本，尤其適合活細(xì)胞成像相對較厚的樣本。

潛水訓(xùn)練：與劃船對配合對學(xué)生進(jìn)行潛水培訓(xùn)及海底研究!

【成為海洋生物研究領(lǐng)域的領(lǐng)導(dǎo)者】

人口的不斷增長及全球氣候變化壓力的不斷增大，海洋生物資源的壓力也越來越大，在這種前提下，健全的海洋資源管理變得至關(guān)重要。

項目的目標(biāo)是培養(yǎng)學(xué)生成為在自身的研究領(lǐng)域有專業(yè)知識的科學(xué)家。學(xué)生必須對海洋生物中的生物、生態(tài)、進(jìn)化和生命過程等專業(yè)知識有非常廣泛和深刻的理解并應(yīng)用于實際之中。

這個項目局部和全球地培訓(xùn)需要對熱帶生態(tài)系統(tǒng)的流程有深刻認(rèn)識的科學(xué)家、管理者和政策制定者，解決在這方面人員需求的日益增長。

【海洋生物專業(yè)就業(yè)前景】

在本世紀(jì)，對全世界而言，海洋生物研究在自然科學(xué)中占有極其重要的地位。海洋生物研究項目著重海洋生物學(xué)的科學(xué)訓(xùn)練，海洋生物學(xué)在未來的中國甚至世界各國都將會成為一個高需求的職業(yè)。項目還和國家及一些聯(lián)邦機(jī)構(gòu)合作，如NOAA的太平洋群島漁業(yè)科學(xué)中心、夏威夷土地和資源部、經(jīng)濟(jì)發(fā)展部。

中國海洋生物專業(yè)最優(yōu)秀的是中國海洋大學(xué)，其次就是廈門大學(xué)，但世界上最頂尖的海洋生物專業(yè)在夏威夷大學(xué)。在美國留學(xué)的專業(yè)中，海洋生物算是比較冷門的專業(yè)，以這個專業(yè)獲得研究生學(xué)位畢業(yè)的學(xué)生并不多，但是物以稀為貴，這就是專業(yè)人才，越專業(yè)越好，所以該學(xué)科畢業(yè)學(xué)生都收入不菲，薪酬為$68,000-80,000/年，更甚者可以達(dá)到$100,000/年。